心爱的物品的作文600字

心爱的物品的作文600字九篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的心爱的物品的作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

心爱的物品的作文600字 篇1

　　人人都有自己喜欢的物品，有昂贵的，有廉价的，有华丽的，也有朴实的。有人心爱的或许仅仅是一只鸟，也有人心爱的可能是一条海豚，而我心爱的，则是一盏华丽而又实用的水母灯具。

　　水母灯，顾名思义，就是由水母做的灯喽！不过，可不是真的水母啦！它是由自然死亡的水母尸体和树脂材料做成的灯具。这水母灯还很环保呢！它能正确回收海滩上那些自然死亡的水母，不让这些水母尸体腐烂，污染海滩。“惊奇水母”公司的小伙伴们还把水母尸体嵌在一个卵形的树脂里，抗摔抗震。水母还能在白天吸取光，夜晚，它会自行发光，你看，还不用电呢！

　　夜幕慢慢降临，我屏息凝神地望着在床头柜上的那盏粉嘟嘟的水母灯。天色初暗，这个嵌在树脂李的水母发出微弱的亮光，渐渐地，天空呈蓝灰色，小水母也随之一点一点地发光。几分钟过去了，天色已暗，再看看小水母灯，已经默默发出可爱迷人的粉色。因为它是深海中的公主，是深海粉粉的天使，却又令人惧怕，所以，我为它取名为“美杜莎”。

　　睡前，有了“美杜莎”的陪伴，我在它的亮光下欢畅淋漓地阅读，又在它地陪伴下，不惧怕阴森的夜晚，进入甜美的梦乡。在梦里，我也能隐隐约约地梦见“美杜莎”与我在一起，在深海李遨游，去看成群的小鱼，美丽的'珊瑚，凶猛的鲨鱼以及它的伙伴们。它与我一起牵着手，看海平面上的日落，月起，月落，日出，看海面上的帆船与游轮，看沙滩上嬉戏地人群……

　　也许，你喜爱的东西就像“美杜莎”一样，华丽而实用，也时常出现在你的梦里。

心爱的物品的作文600字 篇2

　　我的心爱之物陪了我很多年，这个心爱之物，她就是我的书包。

　　我每天都背她上学，给我减轻了很多的负担，她肚子可大了，里面可以装下好多好多的书，不信你看这书包又大又舒服，而且背着不像手提袋那样重，她可真是我们的好朋友啊！

　　在别人眼里，她只是一个普普通通的书包，但她是陪伴了我四年的一个朋友，她虽然没有生命，但是我把她视为一个朋友。

　　我的书包玫红色的，上面有大嘴猴的图案，还是立体的，猴头上还带着一个冰淇淋的帽子，夜晚的时候车灯一照，这就会闪闪发光，可以让我更加安全呢！

　　我的书包一共有两层，在最小的那一层里面，还分了两三层，分得可真是细啊，旁边还有一些可以装水杯的地方，就像两只耳朵，这也节省了不少空间。

　　虽然用的时间长了有点旧，看起来破破的，就像刘备所挑的那批老马一样，外表并不是怎么引人注目，可是，我依然觉得她是我的.好朋友，一个老朋友，因为她时时刻刻都陪在我的身边。伤心的时候、开心的时候，她都默默的陪伴着我，走过小学的每个年级。

　　她的内在也是很美的，你看它里面所装的书可不少呢，让我数数一二三四五……哇塞!她的肚子里面装的书可真多！她也是我上学的时候不可缺少的伙伴，我每天都要背着她，虽然感觉她又大又笨，但是里面却装了不少知识！

　　有的时候我还会傻傻的跟她说话呢！她就像一个忠实的聆听者一样，静静地坐在旁边，心爱之物不就是这样的吗！仔细地听着我讲话。

　　我真的是很喜欢她，我心爱的书包！

心爱的物品的作文600字 篇3

　　在学校，你随处可见那些小学生在拿着自己挚爱的东西，有钢笔、有布娃娃、还有那些精美漂亮的笔记本……我的心爱之物却并不是那些钢笔啊，布娃娃啊笔记本啊那些东西。我的心爱之物却是我家陪伴我成长的小狗诺诺。

　　我家的诺诺是一只母的蝴蝶犬，诺诺的头上的毛是白色的，耳朵是黑色斑点加一些白色，尾巴不长不短，正合适。脚脚短短的，但是诺诺能跑得过以前拿过400米冠军的小白。诺诺的毛长长的，它跑起来身上的毛一抖一抖的，像一团小毛球。

　　还记得有一次，我二年级升到了三年级，刚刚开学就举行了一场运动会，其中就有能为班级争光的接力赛。但是，运动会前几天我非常的伤脑筋，因为我跑得并不快，我怕给班级拖后腿，就因为这件事，爸爸妈妈都烦了几天了。

　　但是，就在某一天晚上我们一家人在吃饭的时候，我一边吃一边想办法，突然我的脑子里冒出了一个问题，我们家谁跑得最快？你想想啊，跑得很快的那个人可以教教我怎么样才能把速度提上去呢？我左思右想，最终想到了我们家的诺诺。

　　在家里，跑得最快的'非诺诺莫属。就连爸爸都追不上诺诺，于是我便把这个想法说给了爸爸妈妈听，爸爸和妈妈听了，一乐。于是就这样愉快的决定了。

　　经过爸爸妈妈的商量，他们决定让我和诺诺早上和傍晚去跑步。

　　最初诺诺都不知道怎样教我，但是到了后来诺诺逐渐知道了是怎么一回事了，它四只小腿狂奔了起来，时不时还回头看看我是否还跟在他后面，如果不在了的话，它就会回头狂奔，直到找到我才肯罢休，就是诺诺和我一日复一日的这样坚持跑步，才能让我没有拖班级的后腿。

　　我的心爱之物是一个可爱、聪明、跑得很快的一只小狗——诺诺。

　　这就是我的心爱之物，你呢？

心爱的物品的作文600字 篇4

　　在我们身边，有一种不起眼的东西。桌上，书包里，都有它们的身影。它是在我们学习中必不可少的“纸制品”。对了，它就是书。

　　书的范围很广泛，有课本、练习本、小说……每一本书都有用处。

　　课本是书包里的“重头戏”，语文、数学、英语，每节课都要用到。语文课本里的一篇篇文章，基本上都是大作家写的，里面的优美文句，供大家欣赏；里面的人生道理，供大家思考；里面的历史故事，让大家着迷。数学课本里的一条条题目的解法，是大家必须掌握的。英语课本里的一个个单词，大家要记牢；一句句话，要学会运用。课本，就像是一位资深的老学者在给我们传授知识。

　　练习本是空白的薄本子，用来写作文，练字，默写词语；小说虽然是有许多连续故事组成的`一本书，但仔细品味，就会发现里面有许多东西等待我们去探索……

　　看，这些书都是很重要的。我们不能走马观花地读，只要认真读，你就可以从中获取知识，受益匪浅。

　　在印度的电影《三傻大闹宝莱坞》中，聪明的兰彻在来到大学第一天时很高兴，一边笑一边上课，老师看见了，让他回答问题，听了后，老师认为他回答错了，就让他出去罚站。但兰彻又溜进教室，说：“老师，我忘了一样东西。它是有引索的，没引索的，有插图的，没插图的……可以记录回忆的——书。”所有同学目瞪口呆，罚站时竟然不忘读书！后来兰彻成了一名大科学家。

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话一点儿也没错。认真读书，我们就能进步；认真读书，我们就能考上好学校；认真读书，我们将来就能成就大业；认真读书，我们的科技就能发展。

　　这就是我最心爱的东西——书。

心爱的物品的作文600字 篇5

　　前段时间，我看到我们班流行一种叫做“手账本”的小册子，小册子十分精致，本子里面可以记录很多心情小故事，有开心的、悲伤的、生气的、委屈的……还可以贴图装饰，我也很期待拥有一本。

　　好朋友好像猜出了我的心思，转眼间就到了我的生日，我的好朋友来给我送生日礼物，哇，就是那个我梦寐以求的“手账本”，我真是开心极了。

　　我小心翼翼地打开盒子，盒子里有一个紫色的笔记本，还有很多让我眼花缭乱、爱不释手的手工DIY贴图，彩笔、胶带……我和好朋友都很激动，因为我们要给笔记本“梳妆打扮”啦！

　　首先，我们把彩页装订起来，中间插入一些彩色图画装饰，再把一些可爱的小夹子、环形针插在彩页上，我们挑选最喜欢的贴画进行装饰。最后，我们要进行封面装饰了。需要用502胶水把美丽的图片贴在封面，这可是我第一次用502胶水，我没有控制好力度，我把盖子扭开，“哗啦……”502胶水全部从瓶子里涌了出来，把所有的页面全部粘在了一起。我和好朋友手忙脚乱去处理，手指也被胶水粘上了，现场真是凌乱不堪啊！最后，我们把手洗干净，再用小刀把页面一页一页地裁开。因为胶水粘力太强，吸盘处的封皮都被小刀划烂了，所以我的手账本就这样留下了永远的'痕迹，但却丝毫没有减少我对它的喜爱。

　　紫色的美丽封面，彩色的可爱贴画，好看的公主画封底，每当我打开本子记录时，就会想起我和好朋友一起动手DIY本子的情景，那是难忘的回忆。手账本会记录我和好朋友真挚的友谊，我喜欢我的手账本。

心爱的物品的作文600字 篇6

　　今天回家，妈妈带着神秘的微笑从房间里走出来，她对我说：“儿子，猜猜妈妈今天给你买了什么好东西呀”我想了想，满怀期待地说：“不会是我做梦都想要的自行车吧”妈妈笑着说：“答对了”。我听了，高兴得一蹦三尺高，抱住妈妈狠狠地亲了一口。妈妈被我的举动逗得哈哈大笑，一边笑一边从车库里推出一辆崭新的白色自行车。哇!真的是我梦想的自行车呀!我围着自行车，左看看，右摸摸，有点爱不释手的感觉。看了一会，我向妈妈提出来，要去空地上试车，还要叫上会骑自行车的小伙伴陪我一起去，让他们羡慕我一下。妈妈听了，也同意了。于是妈妈推车，我象一只小猴子一样跟在车子旁边上窜下跳的，我们一起走到了我家旁边的.空地上。

　　到了空地上，我先让我妈妈把自行车停好，然后叫来了我的小伙伴们，他们看到了我的新自行车，都非常羡慕，一个劲的催我快点骑上试一下。

　　在小伙伴们的鼓励下，我决定开始骑车。首先是练习推车，开始的时候我总是推不稳，车子不听我指挥，东倒西歪的。看着我滑稽的样子，小伙伴们都捧腹大笑。不过笑归笑，他们还是在旁边给我出主意，指导我。在小伙伴们的帮助下，我很快学会了推车，车子在我手里听话起来。

　　等我练熟了，妈妈就开始教我骑车。我坐在车座上，手扶着车把手，紧张得满手都是汗。妈妈在后面扶着车后座，让我开始骑。我用力地一瞪踏脚，车子一下子向前窜了出去，因为我没有扶稳车把手，车子晃了两晃，就开始一边倒了，幸亏妈妈扶着自行车，要不然我早就跟大地母亲来个亲密接触了。这时我的小伙伴们在旁边给我鼓劲加油，有几个会骑车的，还在旁边指导我。在妈妈和小伙伴们的帮助下，我越练越有心得，慢慢地就学会了骑自行车。现在我可是小伙伴里骑自行车骑的最好的哦，这都要感谢我的妈妈和小伙伴们，还有我最好的朋友----我的自行车。

心爱的物品的作文600字 篇7

　　记得我10岁生日那天，妈妈送给我一个彩盒，上面用彩带扎得紧紧的。吃过丰盛的晚餐，我便迫不及待地打开盒子。哇，里面是一个精致的文具盒！算起来，这个文具盒已经陪伴我经历了三个春秋了。

　　我的文具盒是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上画着一只金黄色的小梅花鹿，样子十分可爱。它那一双乌黑的眼睛好像在对我说：“小主人，你要好好学习，我就做你忠实的好朋友。”所以，每当我看到它，心里就充满了克服困难的信心。我的文具盒很硬也很结实，里面的文具十分安全。有一次，我的同桌一不小心把我的文具盒撞到了地上，我连忙捡起来，我以为文具盒里面的铅笔一定摔断了，打开文具盒一看，铅笔竟然安然无恙。打开我的文具盒的磁铁小开关，在盒里面插着我的课程表，在课程表的下边是一个橘黄色的“小盖”。打开这个“小盖”，噢，我的'“小助手”们正各自躺在自己的“小卧室”里香甜地睡大觉呢！你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长条的“小床”里，谁也碰不着谁；我的橡皮躺在一个正方形的“小床”里；我的“长条将军”尺子正舒舒服服地躺在那张专门为它准备的“大床”里。啊！它们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧。

　　这个文具盒美丽的造型和独特的功能，常使我联想到这个文具盒的制造者，他们是多么富有才智啊！要制造出这样精致的文具盒，他们要耗费多少心血啊！

　　笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我便无法学习，而我的文具盒总是能帮助我保管好它们。每当我考试取得好成绩时，我总是高兴地看着文具盒，因为我的好成绩也有它的一份功劳啊！我多么感激它呀！

　　我喜爱的文具盒，我爱它无私奉献的精神。我要像文具盒爱护我的笔那样，爱护我的文具盒。

心爱的物品的作文600字 篇8

　　六一儿童节的时候，我又多了一位新“伙伴”，那就是我最心爱的玩具——智能机器人米菲。

　　我又高兴又好奇，连忙打开这个包装盒，把机器人拿出来仔细端详。

　　机器人的头像飞碟，上半部分是透明的，看起来像是一个操作室：里面的操作台连着一个透明的粗管子，粗管子里面装着许多泡沫飞盘；操作台前面长着一双红色的圆眼睛，亮起来的时候像两盏红色的探照灯。机器人头部后方长着一对能弯曲的小触角，像两只长耳朵；头下半部不透明的地方是一张扁扁的长方形嘴巴。它身体是银灰色的，好像一位穿着威武铠甲的战士。机器人有一双沉重的大脚，可是，它却能轻松自如地滑动，这是为什么呢？原来，它的脚底下还装着四个小轮子呢！

　　我打开了它背后的开关，它突然跟我打起来招呼：“嘿！我叫米菲！我的本领可大了！我会说话，会走路，还会教你跳舞哟！”原来它在做自我介绍，吓了我一大跳！

　　我随意在遥控器上按了一个键，突然，响起了一阵优美的音乐；紧接着，米菲开始跳舞了：它的动作真好玩，先转转头，又挥了挥胳膊，再向前走了三步，好像在跳摇摆舞。

　　我又按了另一个键，米菲突然说：“准备好了！发射！”我还没反应过来，只见一个黄色的泡沫飞盘从米菲的`嘴里弹射到了3 -4米以外；紧接着，它边转头边向四周弹射出一串串五彩缤纷的泡沫飞盘，而且，它还不停发出一阵阵“啾啾”声，眼睛闪闪发光。米菲滑稽的样子把我握逗得捧腹大笑。

　　每当小朋友来我家，我都会给他们表演这个保留节目，他们总会一边拍手，一边兴奋得大喊大叫……

　　我跟米菲玩得很开心。后来，我从书上了解了更多关于机器人的知识：有的微型机器人能钻进人的身体里看病，还有的机器人能够帮助人们探索月球……我想，我长大了以后要当一名科学家，为人类设计出又好玩又实用的机器人。

　　我很喜欢我的米菲，它是我永远的朋友！

心爱的物品的作文600字 篇9

　　同学们，你们的心爱之物是什么呢？是爸爸或者妈妈送的洋娃娃？还是同学送的空竹……不过，这些都不是我的心爱之物，我最喜欢的还是妈妈送给我的那双钉鞋。

　　这双钉鞋制作工艺精细，红黑相间，表面采用全布料，上面还有一道炫酷的'白色“闪电”，它使用了最新的鲨鱼齿纹，抓地力更强，还用了六齿防滑纹，鞋底还有许多配合金刚钉一起扎地的钉子。你们别看这双普通的钉鞋没有什么大不了的，但是，它的来历大有不同。

　　自从我参加学校田径队，我就坚持刻苦训练，并且希望拥有一双梦寐以求的钉鞋助我一臂之力，让我成为一个风一样的田径小子。听说班上要举行“男孩女孩幸福六一”诗歌朗诵比赛，我暗自窃喜：哈哈，我的好机会终于来了。于是我对妈妈说：“妈妈，假如我参加了朗读比赛，你可以送我一双钉鞋吗？”妈妈为了让我爱上阅读，毫不犹豫地答应道：“孩子，我们一言为定。如果你参加了比赛，我一定给你买双钉鞋！”听到妈妈可以给我买心爱的钉鞋，我高兴得快要哭了。可是，事情并没有我想象的那么简单。比如，文章读得不熟练，还不会断句，感情也不到位。但是，在妈妈的细心指导下，加上我每天早上和晚上都要听录音和用心地朗读，经过一周的刻苦练习，我终于可以既熟练又有感情的把文章完整地朗读下来了。

　　六一儿童节终于到了。我不慌不忙地走上讲台，开始了我的朗诵。朗读中，我神态自若，字正腔圆，声音洪亮。随着我最后一个字的结束，台下响起了一片热烈的掌声。回家后，我看到了日日思念的钉鞋，妈妈也高兴地对我说：“臭小子，好样的，妈妈希望你再接再厉！”

　　那个晚上，我梦见自己穿着那双钉鞋在运动会上不停地奔跑着，并且获奖了……

　　这双钉鞋不仅代表了妈妈的爱，还带给我前行的动力。