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开放日作文600字五篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的开放日作文600字5篇，欢迎大家分享。
开放日作文600字 篇1
金秋十一月，已经有些靠近冬季，天气稍微寒冷。而我们也结束了紧张的期中考试，考得好的同学兴高采烈，考的不好的同学也不气馁，暗下决心下次一定要考好。老师今天告诉我们今天是个很重要的日子，家长开放日。家长开放日，就是家长可以在这一天进入美丽的九中校园参观学校，来听老师讲课，和同学们一起体验学习的乐趣，感受学校的文化，还要看我们的课间操表演，是很重要和很有意义的一天。
有的同学听到这件事立马害怕起来，因为他们在学校都是很调皮的，不想被家长们看见自己上课时的表现，而有的同学则表现的很平淡，因为他们在学校表现的都很好，而我们的班长稳稳的第一，更是沉着冷静。
第一个环节是家长与同学一起听课，感受学习的乐趣，家长们进了教室就很高兴的.找到自己的座位坐好，今天的第一节课是英语课，家长与同学们坐好时，我们的英语老师来了，今天的英语老师把自己打扮的漂漂亮亮的，我们的英语老师是个开朗活泼的人，课讲的也非常认真，家长们听后纷纷夸赞老师的认真讲解和对同学的认真负责态度；接下来是数学课，数学老师是个幽默风趣的人，她的讲课很有意思，让同学们进入一种很有乐趣的学习状态，课间同学们举手抢答问题表现的都很积极，家长们也融入到这种课堂氛围中，很多家长也拿起笔来跟着计算着；接下来是课间操的时间，初一初二的学生跳了一套中国范和中国武术太极拳的表演，整齐的队列，优美的舞蹈和一招一式的拳法，可以看出祖国青少年生机勃勃！有的家长拿出手机记录着这美好的一刻；最后一项是观看我们午餐的情况，今天和往常一样丰盛的午餐让我们下午能更充沛的精力去投入学习。
家长开放日让家长走进校园，感受学校的文化，看看孩子们的学习表现，是个很有意义的事情。
今天真是激动人心的一天！
开放日作文600字 篇2
今天，是乐从小学的教学开放日，我作为日出文学社的小记者，要参加采访活动。我的心情既激动，又紧张。老师对我说：“放松点，别紧张”。果然我的心情慢慢地平静了下来。
早上，8点钟在圆形剧场集合。老师对我们笑眯眯地说：“等下，等嘉宾签完到，就可以采访了，但是要注意礼貌，不要一起挤过去，知道了吗？”我们异口同声的答道“我们知道了。”
嘉宾们签完到，小记者们都去采访。只有我一个人不敢去，躲在他们后面。组长对我说：“没关系，放开胆子去试试吧！”听了组长的话，我提起胆子的去采访。
我走过去，对着一个女老师敬个礼，然后笑眯眯地说：“你好，欢迎来到我们学校，我们是日出文学社的小记者，能问你几个问题，可以吗？女教师温柔地说：”可以。“我开始问：”请问你是第几次来我们学校呢？“”来了很多次了，差不多每天都来。“女教师回答，我赶快写在笔记本上。我接着问：”你对我们学校有什么印象？“”很好呀，小朋友很懂礼貌，环境又好。“我又问：”你对我们今天的活动有什么期望？“”希望你们的活动越办越棒！“采访完了，我又敬个礼，说：”谢谢你接受我的.采访。再见！“
我吐吐舌头，终于松了一口气。组长对我说：”是吧，只要相信自己，你一定能做到的。“”恩，这还得谢谢你啊！“后来我又采访了几个老师。有一次，我采访一个女老师时，紧张过头，说错了。我以为，她会觉得我很没用。她不仅没有批评我，还亲切地对我说：”别紧张，放松一下，我们边走边说。“她搂着我的肩膀说：”记住要相信自己，不要灰心，即使是说错了，也不要放弃，只要有信心相信自己就好。“老师走后，我把她对我说的话牢记在心里。
开放日作文600字 篇3
我特别喜欢语文课，语文是开启智慧大门的钥匙，语文是情感深厚意境悠远的诗歌，语文是节奏欢快旋律优美的乐曲
十一月九日同学们排着队兴高采烈地来到了一个陌生的教室，上课铃一响从后门走进来许许多多的老师，不一会儿教室里就水泄不通了，连教室外面的走廊上也坐了好多老师，看着这些完全陌生的面孔，我顿时紧张起来。刘老师来了，她打开课件，指着屏幕问我们：“看到春天这两个字，你们想到了哪一首诗？”一听到问题，我的紧张立刻跑到九霄云外，我把手举得老高啦，老师终于看到了我，“这位同学，请你来分享一下你积累到的关于春天的.诗句吧。”我自信地站了起来朗诵着有关“春天”的诗句：“《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《游园不值》应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”听完我的分享刘老师惊讶地说到：“看来咱们六一班的孩子是有备而来的呀。”刘老师接连给了我们许多挑战，同学们胸有成竹自信满满地接受一个又一个挑战，一次次闯过难关。
第二个环节开始了，老师给我们每个小组各发了一张学习单，让我们小组内讨论交流学习三首古诗，讨论好后填好学习单上的内容，再整个小组的成员一起上台汇报我们的学习成果。有三个小组得到了上台展示学习成果的机会，我们组没有上去，我在下面仔细地听着台上同学的发言和朗读，我觉得第二个小组朗读古诗朗读得最好，他们读得很有感情，声音响亮，有节奏有韵味，读出了离别之情。钟佳芯汇报时落落大方，笑容满面，说得很流利。其他两个小组的表现也很不错，他们都得到了热烈的掌声，还有老师不停地给他们拍照。
下课了，刘老师问我们会以怎样的方式与在座的各位老师道别，同学们的道别方式各有奇招，挥手再见呀，握手啊，唱歌呀，鞠躬啊今天的这节宾朋满座的课真是与平时大不一样啊！
开放日作文600字 篇4
星期五，我得知下周一下午将举行四年级的家长开放日活动，对我们而言这是一个非常特殊而又意义的活动——我们的十岁成长礼，为此我们班在谢老师的带领下组织排列了很多成长礼节目，要在开放日那天表演给同学和家长们欣赏。我非常期待周一的到来。
怀着期待，下午一点终于到来了，家长们陆续来到了我们的活动教室。同学们也越来越紧张，我也一样，因为我有两个节目：一个节目是足球表演，表演有十二人参加，八人表演踩球，四人表演传球；另一个节目是六人表演的诗歌朗诵《我们长大了》。在我上场前，同学们表现得都非常好，我顿时觉得压力很大。该我上场了，我深呼吸，平复一下紧张的心情。我上场了，足球表演非常顺利；当诗歌朗诵表演时，我非常胆怯，虽然我已经进行了准备，但朗诵词我还记得不够熟，背诵时有点疙瘩，没有同组其他同学表演的精彩，我有点后悔，为什么没有准备得更充分，以后我一定吸取教训，要打有准备之仗。我们各组的表演在同学们的`欢笑声和家长们的掌声中结束了。回顾一下，我最喜欢的有两个节目：第四小组的小品《最美少年评选》和第七小组的《黄香温习》。
今天，我们全班同学都非常认真地在家长面前展示了各自的风采。不过，我有点小遗憾，就是家长开放日开到一半，爸爸因为工作原因离开了活动。他没收到我写的信，也没能给我回信。不过回家我会把这封感恩的信交给爸爸妈妈，让他们知道我已经慢慢长大了，我会照顾自己，也会照顾弟弟；有很多事我都能自己独立完成了，我能理解他们为我做的一切。
但愿下次爸爸或妈妈能参加我完整的家长开放日活动。
开放日作文600字 篇5
冬天的阳光不烈，很暖，也有些羞涩，如同孩子的嬉戏，轻轻地跳动在由操场走进楠园的灰白水泥阶梯上。楠园架空层靠近操场的一侧，放置着四个包着粉色包装纸的方块箱，上写文院青协，楠园架空层上自挂的管子下左侧悬挂着彩色的气球，中间有四张橙色的纸条，上书志愿之路，一染同行。右侧有着牌子，上有印着青协的吉祥物。摆放整齐的摊位上有着各式的布场。靠近里侧以及玻璃的那一边的摊位就是青少年部的部长和干事们。桌子前贴了一张彩色的绘制的火车，一张二维码以供筹款，以及一个小纸板介绍游戏活动的情况。桌子后面站着忙碌的工作人员，认真地放着各种东西，嘴角衔着满满的笑意，很开心地向有兴趣而投过视线，放缓脚步的学生认真地介绍。
桌子前面放着几把凳子，几个学生坐着，其中一个女孩手上拿着笔刷，在颜料里蘸了一下，一边盯着调色图，然后握着笔轻轻在试纸上调色，将两种颜色混合在一起后，缓缓用笔尖的细毛左右搅匀，在调出符合的颜色后，她开心地小声喃了一句"好了"，再将那抹浅蓝涂到一块飞机形状的木板上，细细地涂抹，隐隐见到了飞机的机窗玻璃。这是最后一步了。飞机整体是橙色的机身，浅蓝色的机窗，童心而可爱的`搭配。女孩有从包装袋里拿出几条绳子，以及几个叮铃碰在一起的钢管，将绳子以及管子系在木板留下的洞里。当绳子在女生手中打着圈儿，成结后，一个风铃完成了。
女孩子捻起顶端的绳子，微微的冷风吹了过来，风铃发出清脆的声音。与此同时，下课的人群走了过来，参与的人更多了。各个摊位的工作人员认真地招呼着，继续着今日的开放日的活动。
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