松的作文600字

时间：2023-04-26 16:00:15 600字我要投稿

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【必备】松的作文600字8篇

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的松的作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【必备】松的作文600字8篇

松的作文600字篇1

　　从前，有四只可爱的小松鼠，分别叫小聪、小松、小明，聪聪。

　　有一天，天气晴朗，阳光明媚，万里无云，太阳公公露出了甜蜜蜜的笑容。

　　松鼠妈妈对小松鼠们说：“你们已经长大了，你们现在可以自己觅食找栗子了吗？”

　　小松鼠们跳起来：“当然可以了，我们今天就自己找栗子吃。”

　　松鼠妈妈说：“好的，我们亲爱的孩子们，现在马上就要吃早饭了，你们快去找栗子吧！”

　　小松鼠们欢快地说：“好的妈妈，我们今天就让你吃上美味可口的，我们亲手摘的栗子！”

　　松鼠妈妈对小松鼠嘱咐道：“路上要小心，安全第一。”

　　小松鼠们兴奋的'说：“放心吧妈妈，我们出发摘栗子喽!”

　　四个小松鼠兴高采烈的上路了，它们一路上边唱边跳。

　　“啦啦啦，我是卖报……”这当然是小松鼠们欢乐的歌唱了。

　　聪聪和小聪最先看到了栗子树，于是，它俩带着大家急驶而过到了栗子树旁，这时，小松突然对大家说：“我们的爪子很小，一次抓不了太多栗子，怎么办？”

　　大家一听小松的话，立马冥思苦想，讨论这个问题。

　　这时，聪聪灵机一动，他对大家说：“大家不用担心，我想到了办法，我刚刚看到了一个小车，和一个捞鱼网，我推着小车，小聪拿着网，小明和小松爬上树，摘栗子，小明和小松摘完栗子就往小聪的渔网里扔，渔网满了再往我这个小车里放。你们赞同我的办法吗？”大家点点头。

　　于是，大家按照聪聪的办法，摘了很多的栗子。

　　这个故事告诉我们：遇到困难或危险时，一定要动脑筋想办法。

松的作文600字篇2

　　放学了，小松鼠高高兴兴回到家里，写完作业就出去玩。

　　小松鼠看到比它年级低的小狗.小兔在玩足球，它问小狗：“我能和你们一起玩足球吗？”“当然可以了。”小狗回答。它们快乐地游戏着，可是，小松鼠玩得有些不耐烦了，因为小狗踢球很好，于是小松鼠就拿着球，仍进球门里。“踢球不能用手，”小狗跑过来，“你犯规了，应该下场！”而小松鼠却说：“我就这样，怎么啦？”小狗想叫它不要玩，而小松鼠却打了它一顿。小松鼠还开心地说：“我胜利了！”

　　小松鼠又向公园走去，看到小猫和小羊在打篮球，它说：“看我来抢球！”但是，小猫还没同意，小松鼠就玩了。小羊说：“多加一个人更有趣！”玩了一会，小松鼠又不耐烦了，它又嫌小猫的打球技术太好了，就跑去撞倒小猫和小羊去投篮，在它投进的时候，两只小动物已经走了。

　　第二天，小松鼠看到公园里的人不见了，就沮丧地回去了。

　　铛铛铛，“只要在挖一会儿就打通了。”小狗说。原来，小羊.小猫.小狗和小兔在建一个自己的运动公园。几个月过去了，公园终于建好了，它们告诉了所有的小动物（小松鼠除外）。

　　有一天，小松鼠无意间发现了运动公园，它进入了公园，要和被它欺负的动物玩，小动物们说：“我们不同意，”小松鼠听了这句话又开始耍无赖了，然后小狗告诉熊警官把小松鼠拉出去。。“呜呜呜！”小松鼠哭了。它想：假如我在玩球的`时候不那样耍赖皮，我就不会被它们赶出去了。小松鼠决定再也不耍赖皮了。

　　以后，小松鼠再也没干过耍赖皮的事了，小动物们也愿意和它一起玩了。

松的作文600字篇3

　　今天，吃过早饭，趁没事去北边绿化带转转。突然，一只小松鼠在穿过马路，令我十分好奇。记得在鲁汶时在林中首次看到野生的松鼠，没想到在戴维斯可以看到松鼠过马路。在思维快速闪过的过程中，同时眼盯着过马路的小松鼠。顺着小松鼠前进的方向，我看到还有一只同样大的松鼠在绿地中一棵树下，直站着身子向各处张望。不一会儿，两只小松鼠跳到了一起，在草地上跑跑停停。只见其中一只跳上了树，爬上了树枝，在树枝间跳来跳去，十分活跃。另一只也上了树。随后，他们又是树上跳跃，又是树下玩耍。我看的发呆，不想离去。抬头望去，前面的.起伏宽阔的绿草坪，吸引着我继续前行。边走边想，这是野生的，还是家养的？以后一定再找时间来看小松鼠。

　　走到绿化带的一个折回处，在一座公共厕所里方便一下，洗手，烘干手后，向回绕行。再回到离进入草坪处不远的、到过好几次的“老”地方时，意外有发生了。无意识在树上看到了有一只小松鼠。心想，或许早晨是松鼠外出活动的时间，我应该以后在早晨出来看松鼠。正在心里盘算着，路的另一边的一棵大树下有一只小松鼠进入到我的视野。我小心的轻步走过马路，希望近距离看看小松鼠。不想，小松鼠显得并不怎么怕人，继续在树下跳动。就在这时，不远的另一棵大松树树干上，一只小松鼠又进入我的视野。不，是两只。不，是三只。或许还有第四只......正在我期盼的数着远处松树上的松鼠个数时，眼底下的松鼠轻快的，不慌不忙的穿过了马路。

　　在回家的路上，我想，明天，后天，不管哪一天，我要在早晨再来这里看小松鼠。

松的作文600字篇4

　　我非常喜欢小松鼠。

　　松鼠在动物分类中属于啮齿目松鼠亚目松鼠科松鼠属。体形通常中等大小，是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，体重通常在350克左右，雌性个体比雄性个体稍重一些。松鼠体态修长而轻盈，体长大约为18—26厘米，尾长而粗大，尾长为体长的三分之二以上，但不及体长。松鼠的分布范围较广，在整个寒温带森林地区都能捕到。在我国主要分布于东北三省、内蒙古东北部、河北及山西北部、宁夏、甘肃、新疆等省区的山区；国外从俄罗斯的远东、日本、朝鲜、蒙古北部，向西一直分布到西欧。在针叶林里，松鼠并不是年年都很多，它的数量多少，是以冬季针叶树种子的.多少为转移的；因为它的食物以植物种子和果实为主，种子有时占到95％以上；而云杉种子不是每年都丰收的，在松果歉收的年份里，松鼠会转移到食物较多的地方觅食；而在食物丰富的年份，它会大量繁殖。松鼠为典型树栖鼠种，栖息于山地针叶林和针叶—阔叶混交林中，以树枝、苔薛和羽毛等为构巢物，在树枝间筑巢。巢呈圆形，出口开于背风面，但也有栖居于树窟内，也有的以旧的大鸟巢加以修补而成。松鼠每年可做几个巢、有主、副巢之分，副巢用于临时休息。雄鼠很少筑巢，大多利用旧巢。松鼠以植物性食物为主，也取食昆虫及其幼虫、蚁卵、鸟卵及其他动物，但主要食物为落叶松等针叶林的种籽，夏季多取食各种浆果和蘑菇；在食物缺少的情况下，亦吃树的幼芽。日间活动，清晨最活泼，不冬眼，但冬季活动减少，严冬寒冷之际，很少出窝活动。松鼠其实不适合家庭饲养，但如果家里有庭院和树木的，倒不妨一试。

　　松鼠是不是很可爱呢？我们要好好保护松鼠，让它们生活得更加美好。

松的作文600字篇5

　　前段时间妈妈从市场上买了一只小松鼠给我，好可爱的小松鼠，赤褐色的毛，松鼠的耳朵和尾巴的毛特别的长，长长的尾巴比它整个身体都还要大。后腿好像很短总是坐着，前两只脚总是捧着坚果啃。我摸摸它的毛好松好软，真舒服！我赶紧拿出松果来给它吃，看着它坐在那里静静地吃着果子，用前爪抓着松果，用尖尖的牙齿啃，有时还用爪子去掰，再拿出果肉放进嘴里咯咯吃。看着它吃的那么香，我也忍不住拿一个松果放进嘴里吃。

　　到了晚上，我好想知道小松鼠是不是也会睡觉。我把它放在我的床头，关掉电灯就留了一点光线，我要看着松鼠是怎样睡觉的！我目不转睛的看着它，它一会儿上窜下跳的，一会儿又去吃坚果，有时抓抓笼子有时爬爬那颗小树，可是它怎么就不困呢？连我都快困死了。没多大会眼皮都要打架了，慢慢地我就睡着了。第二天早上一起来我就去看我的小松鼠，咦，我看见它还是坐在哪里吃这坚果。难道它不用睡觉的吗？我赶紧跑去问老妈，妈妈敲了我的`脑袋下：“你这个呆瓜，它当然会睡觉啊，只是你睡着了它也睡了，早上又比你早起来啊！”哦，真是这样吗？

　　我好奇极了，就上网百度了一下，原来小松鼠真是会睡觉的，它用它那大大松松的尾巴甩到前面遮住脑袋和脸，趴在窝里睡觉的。原来是我没给它准备好窝呀，我放学了回来时，在楼下捡了这树叶和草回来，再用旧衣服给松鼠做了一个窝，它在窝边转了转，然后坐在窝里闻了闻，好像很喜欢的样子，还对我摇摇大尾巴，像说谢谢！我好喜欢它呀，太可爱了。很快我们就是好朋友了，我给了它好多的坚果，可它都藏进它的窝里了，妈妈告诉我说松鼠是很会收藏食物的，因为它要储藏很多的食物准备过冬天呀，哦，我懂了，我会给它准备好过好冷的冬天。你喜欢我的松鼠吗，我很喜欢，但是后来我又把它送回森林里去了，它是那样可爱活泼，应该在美丽的树林里生活！

松的作文600字篇6

　　大眼睛里闪烁着慈爱而严厉的光芒，抹着深色口红的嘴里总能滔滔不绝地说出许多知识，无论在什么时刻，她的背都挺得直直的。她，就是我的”青松“老师——庞芳。

　　庞老师是为特别的老师，她从来不会强迫我们去干某见我们不想干的事。提起春游恐怕没有人不知道吧，不过，在春游的同时，大家可能都背负着一项非完成不可的任务——写作文。可是如果你在庞老师班上，那就有”福利“喽！还记得那次春游布置家庭作业时，同学们都异口同声地说：”唉，肯定有有作文了。“谁知庞老师却是这么说的'：”没有作文，我一般不喜欢让你们背负着任务出去玩，不过如果你们自己想写也是最好，可以发在论坛上。玩就要玩好，学就要学好。“ ”哦——“大家都欢呼了起来。庞老师这样的教学方法还真好，如果不想写，但必须要写的话那质量就不一定高，但是庞老师让我们自愿写，那么内容都发自内心，当然质量就会比较高了。你们说庞老师是不是教学有方呢？

　　庞老师不仅教学有方，她还以身作则，交给了我们坚持不懈和先人后己。就在上个学期的期中，庞老师的颈椎病犯了。但她只在家休息了两天，然后就又赶来给我们上课了。给我们上课时，庞老师其实是很疼的，她时不时会停下来一会儿，摸摸脖子。当时我们都看在心里，庞老师的表情很痛苦，但是她却还是站着给我们上课，并且像平时一样，背挺得直直的，没有倚在讲台上。可我们却辜负了胖老师的一番好意——作业仍然做得一塌糊涂，就算是反复强调过的习题也会错，完全没有动脑子，但庞老师只是默默的承受着一切。医生、老师、领导们都劝她请假回家休息一段时间，不然病情会越来越恶劣。可是她说：”马上就期中考试了，我如果现在请假，那孩子们怎么办，不管怎样，我都得坚持下去。"就连医生也说不过她，没办法，只能依着庞老师了。

　　虽然庞老师才教我们两个学期，但我觉得她就像一棵青松，大雪压不垮，大风吹不垮。庞老师，您放心，我们五（5）班是不会让您失望的！

松的作文600字篇7

　　武松在景阳冈，三拳两脚打死猛虎，安定一方；在平安寨中，喝的大醉，但任然把蒋门神打的抱头鼠窜；在

　　飞云浦，武松身负百斤枷锁但力毙四人，后来潜回鸳鸯楼，杀了仇敌......这都不算什么，在后来宋江征方腊的战役中，武松不幸被砍去一臂，但他凭着一身武艺，愣是用单手捉住了方腊，由此可见，武松堪称神勇。

　　我二说“武松命犯红颜”。

　　向那荡气回肠的景阳冈打虎，武松威震天下，做了阳谷县步兵都头。前途一马平川。但是这时冒出了一个潘金莲，因为此女，他血溅狮子楼，被刺配到了千里之外的平安寨；在平安寨时，他因为醉打蒋门神而威震平安寨，到张都监的府中做了教头，若没有那玉姑本来也可以安逸的度过一生，那一夜，玉姑把他骗进了后花园，结果被当作贼来处理，当武松发现上当，来了桩血溅鸳鸯楼，从此落草‘漂泊一生。

　　我三说“武松是明智的”。

　　可以说，武松的上半生十分不幸，一次次的'欺骗，杀戮......让他身心疲惫。但是，宋江胜利班师之时，他选择了放手，他留在了六合寺，平安度过了一生，没有勾心斗角，一辈子安逸无比。而宋江卢俊义他们呢？最终还是被奸臣害死，饮恨而终......

　　我最后说“武松大丈夫”。

　　武松重情重义，潘金莲的诱惑没有让他方寸大乱,反而让武松喝退；后来，为兄报仇不惜被刺配千里;在平安寨，为了朋友之宜，他醉打蒋门神；征辽，征方腊、田虎、王庆，让他名冠天下，在功成名就之际，他坦然归隐，换来安逸一生，这才是智者所

松的作文600字篇8

　　在我们心中，校园里的雪松是沉默、坚强、雄壮、威武的，就像一个巨人保卫着我们的校园。

　　雪松足足有六层楼那么高，远远望去像两把大伞，又像两座又高又大的“绿塔”，美丽得不知道怎么形容。清晨，一缕缕阳光照在松针上，它便昂首挺胸，用最饱满的状态迎接着我们。夕阳西下，火烧云从它头顶飘过，它仍然昂首挺胸，目送着我们归去。

　　雪松的树枝不可计数，如同一个千手观音，有的一飞冲天，似乎要直入云霄；有的往下耷拉着，垂着脑袋，低着头。刚长出来的松针是嫩绿的，不几天就长大了些，变成深绿的。它们绿得可爱，好像一枚枚绿色的花针，又像一根根被染绿了的头发，又似刺猬那背上的尖刺。再过些时日，松针又渐渐变成墨绿色，你挨着我，我挨着你，显得格外生机。

　　雪松的树干又粗又大，我用手丈量了一下，足足有10尺之粗。摸摸它的树皮，粗糙极了，它的纹理犹如一道道沟渠，是那么的沧桑和坚硬，好像一位将军披着他的盔甲，这不正说明它历经了无数场风雨吗？

　　雨是音乐师，雪松的`叶子随风飘动，拍着手掌，唱着歌，跟着雨点儿一起跳舞。雪花飘飞的时候，雪松则穿上了厚厚的棉袄，像一位“白头老公公”，却在雪里挺直着腰板。

　　我不禁好奇起来，为什么每到秋冬季，校园里别的树木叶子慢慢变黄，甚至掉落，而雪松却能一年四季都保持常青，它究竟有什么特异功能呢？我查阅了资料，原来，松针的形状比别的叶子面积要少，消耗不了多少水分，而且松针的表面又有着很厚的蜡质层，使它不怕冷，又不会蒸发多少水分，因此，看起来一年四季常青。

　　哇！我不由地惊叹道：“雪松，真是一株奇特的松，它身体上的那种绿，那种坚韧，那种挺拔，那种坚持，不正是我们要学习的吗！”

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