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睡神作文600字8篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的睡神作文600字8篇，欢迎大家分享。
睡神作文600字 篇1
七年学生生活，同桌只有几任，印象最深刻的就是同桌“睡神”。
我的这位“睡神”同桌平平淡淡，一张大众脸，成绩不突出，语不惊人，总之，各方面都是一般。他有一个全年级人人皆知的特点那就是睡，早上他绝对是全宿舍起床最晚的那一个，上午的.课堂和下午的课堂他基本上都在睡，连上体育课似乎也在半睡半醒间，晚上睡觉他绝对是按时睡觉的模范生，不会让生活老师操心。
《皇帝的新装》里，那个昏庸的皇帝把所有的金钱花在新衣服上，他每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”我的“睡神”同桌呢？他把所有的时间都花在睡觉上，有老师有同学问：“你的同桌在干嘛呢？”我一定毫不犹豫地告诉他：“他在睡觉。”
一次上公开课，校长啊外校的老师啊都来了。老师作了特别交代，不许睡觉！前几分钟他还精神奕奕，甚至象征性地回答了一个问题。过了一会儿，他就像冬眠的狗熊一样趴着一动不动了。这怎么行？那么多老师看着呢。我偷偷地在他的大腿上狠狠地一掐，他一吃痛马上就醒了，眼睛定定地看着黑板。一会儿，他又睡着了。我又掐，他又醒。再睡，这一回，居然还打起了呼噜，吓得我赶紧又掐。
唉，一次公开课，我累得不行。
还没下课，表演还得继续呀。我同桌的呼噜声又起，老师用杀人的眼光瞪了他一眼，但他睡着了，瞪也没用。老师又提示我叫醒他，我气不打一处来，一巴掌拍在他背上，他痛得大喊一声：“谁老是妨碍我睡觉，有病啊，站出来！”老师的脸都绿了。
我的这位睡神同桌，是不是得了“嗜睡症”啊，一定是的。
睡神作文600字 篇2
我们班中可谓是卧虎藏龙，能人众多。如班中“麦霸”、“吃完”、“睡神”等等。但是我最佩服的还是我们班的“睡神”了。
因为“睡神”姓王，我们便称他“老王”。睡神身高八尺不足，丹凤眼、卧蚕眉也无。虽不是英俊潇洒、玉树临风，但也是眉清目秀、白面小生。他是一个爱笑的人，一笑，脸颊上便出现两个深深的酒窝。他也爱开玩笑，但几乎每次都遭到别人的愤怒以及同志们的围攻，可他的乐观依旧不变，围攻他的同志也不禁对他的乐观肃然起敬了！不过，最让我佩服的.还是他能在“万马奔腾”的气势中安然入睡的本领。
那是一个阳光明媚的午休后的第一节课。语文老师正激情四射地讲课，同学们不时高声回应。就在这时，一声声连续不断而富有磁性的鼾声进入了大家的耳朵。全班顿时鸦雀无声，人们都仔细的搜寻着声音的来源，老师也在仔细的查寻时，一位同学道：“老师，他！”老师和正在搜寻的同学们满脸的“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”的表情。只见他双臂张开，趴在桌子上，毫无察觉，嘴角还肆无忌惮地流着口水。被他压着的纸上，已经出现了一张小型的“中国地图”，正在构建着“世界地图”。同学们已经忍不住大赞他的“绘画天才”，可他却仍浑然不知。就在老师举起巴掌的时候，不知哪个调皮鬼说了一句：“下课。”只见他腾地站起来：“老师再见。”便又趴下了。全班大笑起来，连老师也忍不住笑了起来。他突然惊醒一般，迷糊糊地看看四周，还不知怎么回事哩！
怎么样，“睡神”在我班可是个人物。可是，这样的人物在我班还多着哩！啥？
你还想知道？那你就来俺们班看吧。
睡神作文600字 篇3
本人有过各种各样的同桌，自认阅同桌无数，却从没有人像我现任同桌那么能睡的。
他不仅嗜睡，而且很爱捉弄人。记得一次课间，我正写着作业，突然他就从门口冲进来跑回座位坐下，还把什么东西扔进了抽屉。我扭头一看门口，只见一个女孩正焦急地看着他，于是我问他干了些什么，他得意地笑着告诉我说，他把她的笔袋拿了，因为那女孩的座位靠窗，所以他一伸手就拿到了。上课铃响后，他对那女孩说：“上课啦!你回去吧!我下课再还你!”但在课堂上，他又睡着了，到下课都还没醒。看着教室门口站着的女孩急得像热锅上的蚂蚁--团团转，我看着于心不忍，于是便把笔袋还给了那个女孩。他睡醒之后知道了这事，倒也不生气，只是带着点遗憾地说：“哎，你怎么这么快就还给她了?我还打算放学才给她的。”
这就是我的同桌，一个爱睡爱玩的大男孩。
我的同桌可谓是个迟到大王，每次问他为什么迟到，他都会说“睡过头了。”他不仅在家睡，在学校也睡，而且睡得无比香甜。每次看他睡醒的时候，都是一脸惺忪，脸上一片通红——那是睡得太久印出来的。因为我们的桌子靠后，前面又有个人高马大的同学挡着。所以在课堂上他也能放学无比的'睡觉。就算遇上巡堂的老师，他也自有一套方法应对。只见他桌子上摆着一本翻开了的课本，手撑着脑袋，从远处看似乎在无比认真地学习，但实际上他正在梦中和周公下棋呢。每当这时，我总会无比警惕——因为我肩负着放哨的重任，只要老师一来，我就会敲敲桌子，而他总会反应迅速地把书竖起来，装作在认真无比地学习。等老师走过，他又去继续完成他的睡神大业去了。一系列反应直看得人叹为观止，看着他那嗜睡的模样，真让人怀疑他晚上都干什么去了!不久，我的怀疑便得到了答案--原来是通宵打游戏去了。
他还特别能扯，我每次和他聊天都会被他的歪理堵得哑口无言，偏偏他还特别理直气壮，让人无法反驳。
睡神作文600字 篇4
“呼——呼——”一听呼噜声就知道是“睡神”XXX睡着了。他历经了九九八十一难，苦练七七四十九天，才练成了这“无敌睡功”。
这功夫可不简单，无论何时何地，只要能找到地方靠着，“睡神”XXX就能在三分钟内睡着。
上课铃响了，老师还没来，教室里热闹非凡，只有XXX安安静静地坐着，他两眼茫然地盯着桌子上的数学作业本，似乎陷入了沉思。不久，他张大嘴巴，连续打了好几个哈欠，几乎把眼睛和鼻子都挤没了。
这不，“睡神”又开始犯困了，他扭过头没精打采地对我说：“我睡一小会儿，老师来了叫我。”没等我答应，他就趴在课桌上，开始“修炼”了。
“咚咚咚……”一阵急促的脚步声传来，老师来了！教室里马上安静了下来，刚刚还在聊天的同学们慌忙拿起课本开始“装模作样”。我一见老师来了，赶紧去叫张XXX，可无论我怎么推他，他都沉浸在梦乡里“无法自拔”。练“无敌睡功”会不会火入魔啊？
老师走上讲台用严厉的眼神扫视教室里的'每一个角落。“师威”之下我不敢再动，只好在心中默念：“张兄，你可千万别怪我，要怪就怪你功力深厚，听不见我的呼唤。”不知是我的祈祷感动了上天，还是XXX在他的“无敌睡功”外加了障眼法，老师居然没有发现他在睡觉，“睡神”成功逃过了一劫。
昨天下午的自习课上，“睡神”又开始“修炼”了。他的呼噜声扰得我们不得安宁。蒋雨辰坏笑着悄悄趴到张瀚文耳边，大声说：“‘睡神’，放学了！快起床！”只见XXX还闭着眼睛就嗖一下站了起来，迷迷糊糊地鞠了一躬，说：“老师再见！”那样子滑稽到了极点，同学们都大笑起来“睡神”这才睁开眼睛，满脸疑惑地看着我们……
“呼——呼——”你听，“睡神”又在打呼噜了。
睡神作文600字 篇5
我们班有许多有趣的人，有老是坐不稳凳子的小明，有上课老走神的小张，还有只知道贪吃的小刚。其中最让我感兴趣的，是我们班的“睡神”。
在一个“太阳当空照，小鸟叽叽叫”的上午，老师正在给我们绘声绘色地讲课，突然教室后面传来一阵轻轻的“呼噜”声。同学们好奇地朝声音的方向望去，老师也慢慢地走了过来，想看看是谁制造出这样的声音。
走近一看，原来是我们班的“睡神”在“上班”呢。老师轻轻地俯下身，迅速抓起他的耳朵，往上一提，微笑着对他说：“睡觉大王，您老人家睡醒了吗？”
只见“睡神”把头一扭，挣脱了老师的手，换了个姿势，眼睛也不睁，只是眉头微微一皱，摆了摆左手，嘴里嘟囔着：“再让我睡一会儿，这才刚六点多。”
老师一听，顿时大发雷霆，双手一叉腰，大声叫道：“赶紧起来！这不是你家！”
“睡神”一下子被惊醒了，脸上一脸茫然的.样子，让大家觉得非常可笑，我们都“哈哈”大笑起来，有的捂着肚子，有的使劲拍着桌子，还有的笑得前俯后仰。这些笑声差点都能把屋顶掀翻了。
“睡神”看见同学们在大笑，仍然不知道发生了什么事，挠了挠头，瞪着眼睛看着我们，一句话也不说，一脸无辜的样子。同学们见状，笑得更厉害了。玻璃都快被震碎了。
老师看到他还没有意识到自己犯了什么错，气得头上冒起了火，眼睛也变红了，怒视着他说：“你好好回忆一下。”
我们的“睡神”这个时候好像终于清醒了，想起了自己刚才的不雅举动，不好意思地低下了头，两只手也不知道该放在哪里，脸也一下子红了起来。
这就是我们班的“睡神”，充满乐趣的“睡神”。
睡神作文600字 篇6
“呼——”一听这呼噜声就知道我们班的睡神宋同学又开始“修炼”了。他可不是徒有虚名，不论是什么课，他都能睡着。
生物课上，卢老师正在给我们讲解着呼吸系统。只见宋同学先是两眼无神的'看着老师，渐渐地瞌睡虫爬到了身上，上下眼皮好像被重物压到了，再怎么用力也睁不开眼。但他还是在用意志力和瞌睡虫作斗争。由于瞌睡虫的战斗力过于强大，他最终还是趴下了。
这时，卢老师也发现了，她示意我们不要出声，悄悄地来到宋同学身边，然后大声说道：“今天的课就上到这，下课！”听到“下课”两字，宋同学一下子就站了起来，喊道：“老师再见！”边说边准备离开座位。我们大家哈哈地笑了起来，而他是一脸茫然看着同桌，好像在说：“不是宣布下课了吗？你怎么还坐着一动不动呢？”
下课后，我们和宋同学打赌，说他一定会在下节地理课上睡觉，他却胸有成竹地回答道：“我一定不在下节课睡觉！”说着，他从口袋里拿出了一盒风油精给我们看，然后说：“有了它，我一定不会睡去的。”
“叮——”，上课了，宋同学赶紧抹了点风油精在太阳穴上。
地理老师进来了，给我们讲述着美国的地理位置。只见宋同学眼睛睁得大大的，时而看看书本，时而看着黑板。看来我们这赌要输，可好景不长，他就眯起了眼睛，不久就耷拉着脑袋趴在了摊开的地理书上，眼睛一睁一闭，一睁一闭。刚全闭上眼睛睡去，地理老师发现了，大喊一声：“站起来！”宋同学马上条件发射似地站起，满脸通红地看着老师……
“呼——”，又传来了呼噜声。大家循声望去，原来宋同学站着竟然也睡去了。
“睡神！”不知谁说了一句。
“睡神”的名号就这样传开了。
睡神作文600字 篇7
如果你问我，谁是我们班的“特困户”，这奖谁也拿不到，只有我们班的陈昭宇他百分百受之无愧，因为他实在是太会睡觉了。
几乎每堂课，没少看到他的睡姿。而且他睡觉特厉害，经常老师没上一会课，他就在老师念的“紧箍咒”里睡着了，叫醒后一脸的懵逼，在哪都不知道，站在那儿东张西望发痴发呆。他这么会睡，是因为每天晚上躲在被窝里打游戏，打到很晚才睡，早上醒来哈欠连天还没有睡醒。
最令我记忆犹新的是：有个星期，第一节课是语文，语文老师拿着书神采奕奕的走进教室，登上了那三尺讲桌，声情并茂的讲着书本，我们都听得津津有味。而陈昭宇因为熬夜，有了一圈黑黑的眼圈，眼睛死死的.盯着讲台，虽然已经竭尽全力的瞪大眼睛不让闭上，可是瞌睡虫就是赶不走。最终被瞌睡虫打败了，忍不住了趴在桌上睡着了，不知道是在梦里梦到了什么美食，居然流着口水小声叫着：“好吃，再来，我还要！”虽然声音极小，但老师可不是我们普通人的耳力，她可有着顺风耳呢！老师听见这喃喃自语声，转过身，一双凌厉的目光扫向我们，吓得我们一动不动。突然她拿书“轰”地一声拍向讲桌，陈昭宇一听，打了个寒颤，猛得睁开眼，迅速从座位上跳起来，站在位子上东张西望，又抓抓脑袋，嘴里小声嘟囔着：“没下课呀，这是怎么回事？”听到这话的人都情不自禁的笑起来。他也不知道怎么了，忙拿起书，装模作样的看起来。老师转过身继续上课，哪知他又来个苦读诗书式，头埋在书本里继续睡觉，这一觉，一直睡到了下课。课后，只得乖乖的跟老师去办公室“喝茶”去了。
这个陈昭宇啊，真是很会睡，而且屡教不改，老师们可就生气极了，他真是我们班的“睡神”。
睡神作文600字 篇8
新学期伊始，我有了新同桌。可他呀，整天呵欠连天，上课总能很快进入梦乡，称他为“睡神”一点也不为过。
这不，学校要求6：30到校，同桌到位后，先打了一个大大的呵欠，接着从书包里抽出一本书，开始“小和尚念经”，刚想说还算争气，没睡觉，可谁知一会儿的数学课上，他的“睡瘾”便犯了。
数学老师站在讲台上，手捧一张试卷正在评讲。同桌呢，前面十几钟还坐得笔直笔直，两眼盯着自己桌上的试卷，用笔指着错的地方。但越往后他背越“驼”，像位年迈的老人。但他还没完全趴下，他用一只手撑着下巴，眼镜却直往下滑。又过了一会儿，他整个身子呈弧线往下“坠”。一声轻微的`“啪”声之后，他整个人便像一张大饼一样“摊”在了桌上。起初，他两只眼睛还努力地“斜”着桌上的试卷，手里还紧握着红笔，但数学老师的声音仿佛是催眠曲。渐渐地，他的眼睛眯成了两条缝儿；慢慢地，他闭上双眼，开始打起了小声的呼噜。睡了约莫几分钟后，他身子又动起来，但眼睛仍没睁开，只是“翻了个身”继续“呼噜呼噜”地睡着。睡着睡着，竟咂了咂嘴，像个正在喝奶的小婴儿，傻笑着。又是几分钟过去了，其他同学的试卷已经翻到了另一面。但就是这齐刷刷的翻纸声，也还是唤不醒正在“沉睡”的同桌。数学老师好像已经发现同桌正在梦乡徘徊，于是一步步朝他走来。我在心里幻想了一遍又一遍老师叫他“起床”的方式：老师唬着一张脸，脸色阴沉，双手慢慢地伸向同桌的耳根处，手腕朝上用力一翻……
我摇了摇头，从幻想中清醒过来，抿上惊诧的嘴巴，瞪大双眼，看看“睡神”同桌，又看了看真的在朝他走来的数学老师，别过头去……
哎，我的同桌，咱能醒醒吗？
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