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笑的作文600字

时间:2023-03-02 08:30:07 600字 我要投稿
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笑的作文600字4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的笑的作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

笑的作文600字4篇

笑的作文600字 篇1

  微笑是对生活的一种态度,微笑是发自内心而流雨露出在脸上的表情。微笑也是对人的一种美德和礼貌,用最诚挚的微笑来对待生活中的每一个人。

  微笑着鼓励别人,是给别人自信和勇气。微笑着表扬别人,会给别人乐观和快乐,让人心情愉悦。微笑送给朋友,是朋友间的默契,是朋友间的阳光。微笑是一种心情语言,早上,对自己微笑、你家人微笑,出门对邻居微笑、对同事、同学微笑微笑,会和朋友加深友谊。微笑有时表面似乎看不出来,但定睛一瞧就会发现。例如达。芬奇的油画《蒙娜丽莎》,画中蒙娜丽莎的'微笑也是看不出来的,但定睛一瞧就会发现:她的嘴唇稍些弧形,再加上神态,就会溢露出她的内心,所以《蒙娜丽莎》还有一个画名,叫《神秘的微笑》。有一个故事:从前,有一个家财万贯的富翁,他整天愁眉苦脸,心中没有快乐。一天,他在街上走着,这时,一个迎面而来的贪穷的小女孩给了他一个甜甜的微笑,顿时,他的内心感到无比温暖,心中便有了快乐。富翁回到家,拿着-袋钱去找那女孩,最后找到了她并把那袋钱送给了她。后来有人问她为什么得到了一袋钱?她说也没什么,只是给了富翁一个微笑。所以说,微笑会使人的生活充满阳光,微笑也有无形的价值。微笑它会传染给你身边的每一位朋友,让他们也用微笑待人。大家有没有注意过老师的微笑呢?当你学习进步时,老师的一个微笑表示夸奖,当你回答问题答对时,老师的-个微笑表示赞许。当老师和其他老师聊天时,老师微笑表示她的品德和修养。当你做错事时,老师眉毛巾紧,用嘟嘴巴的微笑表示提醒和批评。当同学把有趣的事讲给老师听时,老师的微笑表示好奇和有趣。

  微笑,是人与人之间最美好的语言,它不光是朋友得到快乐,自己也快乐。微笑,会把悲伤化为快乐。微笑像在玩快乐传递的游戏,微笑一直传,一直传遍全世界。

笑的作文600字 篇2

  微笑是什么?

  微笑是对生活的一种态度!其实微笑跟贫穷、地位、处境没有任何的联系!一个处境都很顺利的富人可能整天会忧心忡忡,愁眉不展;而一个生处逆境的穷人也许可能整天心情舒畅,时刻面带微笑!

  一个人的情绪是受环境的影响不假,这也属于是很正常的!但你每天都苦瓜着脸,一副感觉谁都欠你几百两银子的样子!其实对自己的.处境是没有任何帮助的;相反如果你用微笑面对生活,会给你的生活中增添不少的筹码!让人感到你很有亲和力!别人更乐意跟你交往,得到的机会相对来说就会更多点!只有心里有阳光的人!才能体会到现实中的阳光!如果时常苦着脸,如何谈生活美好呢?生活本身就是一面镜子,照到的只不过是我们的影子而已!在我们哭泣或微笑的时候,生活也在跟着微笑或哭泣!

  微笑是没有目的的,无论是对自己还是他人,笑容都是一样的!微笑是对他人的尊重同时也是对自己的一种尊重!微笑是有回报的!人际关系有点象物理上所说到的“力”的平衡!你怎样对待别人,同样别人就会怎样对待你!

  在受到别人的曲解后,你可以选择微笑当然也可以选择暴怒!但两种的结果会完全不同!通常这个时候微笑的力量会更大点!因为微笑会震慑对方的心灵,你所显露出的豁达气度让对方觉的自己很渺小、丑陋!

  “清者自清,浊者自浊”有时候过多的解释争执是没有必要的!对于那些无理取闹、蓄意诋毁的人给他们一个微笑!剩下的就让时间去解释!

  微笑是一种态度更是一种修养!并且是一门很主要的修养!微笑的实质是亲切、是鼓励、是种温馨!现实生活中真正懂的微笑的人,总是会得到比别人多的多的机会,总是容易取得成功!

笑的作文600字 篇3

  遗像上的笑容成了永恒,但依旧像蒙娜丽莎一样保持着血肉之光彩。

  爷爷去世了五年,五年中,我不知对他有过多少的怀念。可以说他是个辛苦的人,也可以说他是一个幸福的人。爷爷一生都很辛苦,为了养家,他付出了自己的血汗。终于,孩子们长大了,他却长眠在故乡的土地下,回到了他热爱的地方。

  爷爷虽然文化不是很高,但却有着真挚和善良,也喜欢文学、喜欢孩子。非典时期,父母怕我染上病毒,便把我和爷爷关在家里。不上幼儿园的日子可真好,每天都能睡个大懒觉。爷爷也每天给我穿衣服。拿来秋裤了,我偏偏调皮的把两条腿往一个裤管里塞。还嘻嘻哈哈的笑。爷爷没有生气,而是很爱怜的把我弄起来,规规矩矩的给我穿衣服。

  呆在家里最不好玩了,我看见哥哥有一副羽毛球拍,便想拿来耍耍,可他硬是不给我。爷爷看了便拿着一个苹果拉篮一扎就是一个“羽毛球”了,做饭用的.铲子也成了球拍。就这样,羽毛球做好了,我们玩的还挺高兴。

  小时候还有一个游戏我爱玩,那就是当老师同学。每次我都是老师,拿着一根“教鞭”,神奇的站在床上,那个同学好,就给他盖一个印章,若是表现不好,就拿教鞭敲一下。爷爷学得很快,我想给他盖一个章,往哪盖呢?不能往脸上,否则就成了老太婆。爷爷的光头引起了我的兴趣,我兴奋的往他头上盖。一个、两个、三个、我乐此不疲。事后妈妈批评我,但爷爷却批评妈妈:“小孩子嘛,怎么可以这样骂呢?”

  爷爷就是这样一个人,勤劳善良,和蔼可亲。五年前,他因心脏不好去世了。

  时隔多年,这个可爱的老汉早已被埋在了他热爱的黄土下,但他在遗像上还坚强的笑着,因为他还热爱这人世间的一切。

笑的作文600字 篇4

  经历过挣扎疼痛才会真的成长,成长伴随着痛苦,伴随着烦恼,特别是在升学的紧张时刻,每天被埋在题海中,都快喘不过气来了!

  记得六年级的第一次月考前,我已经尽可能准备充分,甚至还复习了六年级以前的学习内容。但是一到考场,我就开始慌了,满脑子全是“竞争”、“为考上重点中学做准备”之类的字眼。我有一点恐惧,还这么想:我一定要考得好,要超过其他人,我不能辜负老师和父母对我的期望。这些想法像无形的石头又给我增加了压力。在这没有硝烟的战场上,我却闻到了一鼻子火药味。结果,我在第一门——数学考试中败得落花流水,往常数学都是满分的我竟然只考了91。5分,当得知分数后,我整个人都瘫下来了,心想:怎么办?六年级第一次大考就破了个记录,给新的数学老师留了个坏印象,就凭这再普通不过的成绩重点中学怎么能收我?以后如何是好?

  儿时憧憬的美好生活在哪儿?为什么成长竟是如此苦涩、令人烦恼?为什么每个人都要有这么一段残酷的经历?回想起过去和伙伴们一起玩耍的美好生活,再想想现在考场上与好友的紧张战斗,真是今昔难比。

  其实诸如此类在六年级发生并不稀奇。此时的我已经是身经百战了,对“竞争”这个词更加敏感,因为它无时无刻都发生在我们身上。每当我做完作业,想稍微放松一下的,不用父母提醒,我又自觉地回到房里去继续“苦读”。每到这时,我都会想:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。想必此时我的对手们都在埋头苦干,我怎能浪费这宝贵的'时间?

  渐渐地,渐渐地,我认为总是想着“竞争”会使原本的烦恼更加烦恼,压力更大。与其整天想着“龙争虎斗”,不如把目光放远一些,对照过去,我是否改正了缺点?是否比以前更进一步?再展望未来,想要过上理想的生活现在就要努力学习,一切都是为了自己。

  烦恼依旧是烦恼,不过我发现,在成长中,我对它的看法变了。让我们放宽胸怀,笑对烦恼,在成长中,让乐观的阳光驱散烦恼的阴霾,就会发现,整个世界都在微笑。

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