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明灯作文600字

时间:2023-02-27 12:32:17 600字 我要投稿
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有关明灯作文600字四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的明灯作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关明灯作文600字四篇

明灯作文600字 篇1

  人们常说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”说的就是老师无私奉献不求回报的精神。

  记得那是一次数学考试后发卷子时,我本以为自己考得很不错,但老师念到我的分数时,我竟然考了76分!

  老师讲卷子时,我望着卷子,仿佛听到了全世界都在哭泣,我的心好像被一块石头堵塞了,完全听不进去老师讲的什么。考得这么差,老师绝对对我很失望!

  “啪!”突然,老师拍了一下桌子,火冒三丈地扫视了一下教室里的所有同学,说道:“有些同学根本就没有听我讲卷子,还考那么差!”听完,我又猜测到:老师是不是在说我呢?怎么办,又让老师失望了!过后,一连几次,老师都把目光投向我使得我不得不认真上课。

  下课了,老师叫我们去改错,我又开始犹豫了。去改错的时候老师绝对会骂我的',我不想被骂,可又不能不去改错。哎……几番犹豫过后,我还是鼓起勇气去找老师改错。我缓慢地来到办公室,我把卷子拿给老师看,我已做好了“等死”的准备。正当我以为老师要说我考得很差的时候,老师却给我讲起那些做题方法:“做这种求面积的题时,就把图形画出来,这样丝路就清晰了……”老师耐心地给我讲解着每一道题,丝毫没有题我考差的分数,提醒着我下次务必认真仔细。

  以前,我总以为我们考差了,老师会特别生气地骂我们。而现在,我却改变了这个看法,不管考得好差与否,老师生气与否,老师永远都是那样耐心地给我们指点错误,指引我们有正确的思路。不能总想着老师很坏,俗话说得好:“良师益友。”老师对待我们就像朋友一样,更特别的是,他是一个对我们无私奉献的朋友。

  “随风潜入夜,润物细无声。”又一个夏天来临,我们不得不告别小学生涯,但老师6年的哺育却不能告别!啊,老师,我心中的明灯,您将永远照亮我的人生。

明灯作文600字 篇2

  假如没有了幻想,世界将会变得怎样?

  ---—题记

  今天,当你坐在电视机前看嫦娥一号奔月而去,有没有想到它便是古人幻想的奔月仙子?

  今天,当你坐在风驰电掣的火车上,有没有想到它便是前人笔下的“风火轮”?

  ……

  我们在庆贺科学的日新月异之时,前人却已用毛笔丹青书写下他们的智慧,为我们点亮思绪的明灯,那便是幻想。

  幻想激发了我们的渴望。古人的“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔”,激发了我们对月球的渴望,于是便有了阿姆斯特朗在登上月球时“这是个人的一小步,却是人类的一大步”之句;古希腊神话中对太阳神阿波罗的顶礼膜拜便有了哥白尼在探索日心说时的献身精神;翻开经史,阅读古人对未来的天马行空之幻想,激发了我们现实生活的.阵阵渴望,为我们改造世界迈一大步……

  幻想,是我们获取灵感的源泉。正如那山隙中的一股股细流一样,是幻想汇成了我们灵感的海洋,让我们激起了智慧的浪花!面对俊鸟高飞,我们幻想着有一双翅膀;面对鱼儿浅游,我们幻想着有一双流动的鳍!于是,莱特兄弟有了创作飞机的灵感,现代人有了制做潜水艇的灵感。人类凭借着幻想,点燃了思绪的明灯,在广袤地球上创造了上天入地下海的神话!

  幻想,亦是给予我们快乐的源泉。阅读《哈利.波特》,我们沉浸在幻想的魔法世界中,享受着魔法与飞天扫帚的快乐;观看《西游记》我们随孙悟空驰骋于三界之中,享受着飞天遁地给我们带来的快乐;翻开《海底两万里》,我们游弋在黑暗的海水之中,享受着“海底怪物”搏斗的惊险与欢乐……无数的著作因幻想而精彩,无数的音乐因幻想而行云流水,无数的绘画因幻想而辉煌斑斓,也给无数的读者、听众、欣赏者给予无穷无尽的欢乐……

  幻想— 一个看似与现实对立的字眼却像一支五彩的画笔给我们的生活带来流光溢彩,我不敢想象世界若没有了幻想将会怎样,因为它是照亮我们思绪的明灯——进而照亮世界!

明灯作文600字 篇3

  月上柳梢,影动风摇,印天碧玉,水烟浩淼。――题记

  月是东坡的明灯,它照亮了他的心。即使他的心中也泛滥着惆怅与失望。

  少年时的他是自负的,后来,挫折接踵而至,他也从原来的棱角分明变得沉默了。

  他每每失落时总会望着月亮,然后任性的说:“月啊,你是我的明灯,你会千年恒久的守候我,对吧?”

  月亮真是他的明灯,使他不再忧伤,不再惆怅人生。使他的心明亮起来,甚至比月光更加明亮。

  他时常对着月亮说:“如果哪天你不想发光,我就代替你发光,我保证比你发出的光芒更加明亮,因为你是我的明灯,是我世界尽头的守护神。你只是尽力的保护我,把最多最多的光明都给了我。”

  他明白自己是稍纵即逝的虚无,几十年后就不复存在了,而月亮仍会在死后的千百年中留下一个光明的印记。那印记便是梦里反复碾过的圣洁如水般的月光。而梦中那如水般的月光似乎随时都会从指间流走,如同无法把握的幸福。

  然而每一份孤独,每一份寂寞,存在的依然存在、不变的还是不变,他放弃了前生与来世,只为让他的守护神守护着他,他也守着这份初衷不改。

  我想他应该象月光一样的.人。因为,人一旦敬畏或热爱起点什么来,就一定乐于学习那什么的样子。而他的灵魂一半成了月的载体,而另一半则是自由的影子。

  有些事从来没有发生过,有些灯从来没有被点亮过,但是这个世界上就有这么一个月光一般的人。也许月亮曾经在他的梦里变成了一盏灯放在他的心里,照亮了他的一整颗心。

  月,东坡的明灯!

明灯作文600字 篇4

  船在大海中航行,少不了灯塔的照耀;人在夜路中穿行,少不了路灯的陪伴;同样,人的心灵也少不了明灯的指示。

  奶奶,是我生命中最重要的人,是指示我方向的明灯。从我来到这个世上到学会咿呀学语,蹒跚走路;从稚气未脱到稳重成熟,一直是奶奶陪在我的身边,为我漫长的成长之路打根基,筑阶台。

  上小学的我,贪玩,不懂事,作业总是拖到深夜才完成。每每这时,奶奶就端一碗热气腾腾的汤,为我缓解压力。而她,则安安静静的坐在一旁默默陪着我。有一次,我从题海中抬起头来,瞥向书桌边缘处时,奶奶已沉沉睡去,我看了下时间,已经是十一点了,热闹的城市在此刻停歇下来,奶奶的脸在月光下有一种朦胧的.美感,卸去了白日的疲乏,显现着一种安详。盯着熟睡中的奶奶,我的心头泛起了一丝自责,下定决心以后一定提早完成作业,不忍再让奶奶饱经风霜的脸上再增加一道皱纹。我拿了毯子,轻轻披在奶奶身上,顺手关了灯。眼前的世界一片黑暗,心中的世界却异常敞亮。

  奶奶从小很渴望上学,但由于家庭的缘故,上学成了奢望,只能在同伴们上学回家的路上羡慕的看着她们一起说说笑笑。奶奶未完成的愿望就托付在我的肩上,当我陷入困境的沼泽中,总有一束光将我拉出来;当我在迷茫中找不到出口时,总有一束光指引我前行;当我落入无底的深渊不能自拔时,总有一束光告诉我要停下来,而那束光就来自奶奶对我的希望。这个信念一直支撑着我的学习生活,陪伴在我的左右。每当我想要放弃时心中的明灯就会被点亮,我便在这路上继续前行。

  有明灯的照耀,成长路上不孤单。

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