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老师不在的作文600字

时间:2024-03-23 18:02:38 600字 我要投稿
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(热门)老师不在的作文600字3篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的老师不在的作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

(热门)老师不在的作文600字3篇

老师不在的作文600字 篇1

  “叮玲玲”上课铃声响了。这是一节语文课。同学们端端正正地坐着等老师来上课。时间一分一秒地过去了,蒋老师却迟迟没有露面。一分,两分,三分钟……过去了,连老师的人影都没有见到, 老师的胡芦里不知卖了什么药,但同学们仍坐得笔直。渐渐地,同学们开始坐立不安。教室变成了欢乐的海洋——“孙悟空们”大闹天宫了:有的悄悄地拿出随身携带的课外书,专心致志的看起来了,还不时的向窗外看老师来了没;有的玩起了拍手游戏,“啪啪”声响彻教室上空;有的已经承受不了水果的香味,把脑袋伸进桌肚里,偷偷的咬了一口,然后抿着嘴,生怕别人发现……王晨昱见此情景,眉头紧锁,一脸严肃,好像知道该起班长的`作用,便大步流星地走上讲台,拿起“杀手锏”——尺子拍打讲台,声音可以用震耳欲聋来形容,可对于同学们来说,那简直是一段优美的曲子。王晨昱顿时火冒三丈。她乃是一班之长,竟然连同学们都管不住,将来如何在班上立足呢?副班长狄少杰拔刀相助,使出了他的绝招——记名字,他威胁同学们说:“你们再说话就记名字。”话音刚落,同学们像听了命令似的,教室里立马变得鸦雀无声。可好景不长,过了一会儿同学们的骚动又开始了。无奈,班长王晨昱只好去叫老师,留下其他班干部“站岗”。突然,我们班的“淘气包”杨仁宇和王欢竟然玩起“橡皮大战”,真是火上浇油,雪上加霜呀!王欢一副自信满满的样子,对杨仁宇不屑一顾,一只手使劲地按着橡皮,好像在给橡皮鼓劲。杨仁宇也不甘示弱,那机灵的眼睛透出一股杀气。正在这时,不知谁喊了一声“老师来临”。停止了他们的战争,同学们也坐得端端正正,看书的赶紧把书塞进桌肚里;玩游戏的马上拿起语文书装模作样地看了起来;吃水果的恋恋不舍地把水果扔进了垃圾堆,学习的气氛又被同学们从九霄云外捡过来了。老师走进教室,看见这样的情景,欣慰地点了点头。我们虽然躲过了这一哎!真希望同学们不要再做“两面派”。20xx年罗科尔著蒋娟教

老师不在的作文600字 篇2

  “叮咚叮咚,叮咚叮咚”上课铃打响,走廊上的同学争先恐后地从小小的教室门挤进来,生怕晚一步被老师发现!可是当我们在座位上端坐两分钟老师还不来时,教室里便一下闹腾起来了!

  哨兵哪家强?

  只见王陆洲和黄鑫伟不约而同地从椅子上一跃而起,弯腰、低头、飞速奔到门口,一个朝左,一个朝右,过两秒便探一下头,不时向我们汇报战果——“崇益楼南偏西约20度方向未发现老师踪迹”,“左侧晴途走廊末端楼梯口未发现老师踪迹”,“英语办公室门口,三个可疑目标正向我方基地移动,请指示!”这俩人还配合默契,你报完一句,我报一句,为我们360度无死角提供“战场信息”。突然,王陆洲快速转身,“啊”地惊叫一声,一个闪现加疾跑蹦回座位,“闻老师”他高声呼喊着。全班同学顿时静了下来,等待着“最终审判日”的来临。“没来——”一个掺杂着笑意的声音一下在人群中炸开。原来,这俩哨兵早已串通好吓我们了,甭说,现在教室里更热闹了!

  中国好声音

  “哦——哦——”从王张懿的座位上又传来了一阵如凄如诉的高音,不用说,她肯定又在模仿杨坤了。转过头来,定睛一瞧,乖乖隆地动,她的.座位旁早已围了里三圈,外三圈,真可谓是座无虚席,人山人海啊!走过去透过密密的人群看,哇,她一手持笔作话筒,一手凌空招展,闭上眼睛,使尽自己最大能力挪动身躯,又发出一阵阵刺耳、搞怪的声音,时而狂野,时而轻柔,时而凄惨,时而浑厚。一首歌下来,我们笑得人人仰马翻“尸横遍野”。可是,她似乎玩得还不过瘾,又扯开嗓子唱了起来,硬是将豪放的《我们不一样》唱成了缓慢的《因为爱情》,硬是把《离人愁》唱成了《悟空》,唉,如此才华实是令我们欲罢不能啊!

  ……

  闹依然闹着,吵依然吵着,对比我们平时的文静优雅,这个可真是“山中无老虎,猴子称大王”呀!

老师不在的作文600字 篇3

  今日下午,语文课上课的铃声已响过许久,可老师仍是迟迟未到班级。一些游手好闲之辈便趁此大好时机“大开玩戒”。

  我凭着多年的“中师之招”的经验,想到这次“天定有不测风云”,老师说不定此刻正埋伏一在门口的某个角落,随时准备“放狗”咬我们呢!想到这儿,我不禁倒吸了一口冷气,还是遵守纪律为好,于是又端正了一下自己的坐一姿。

  再看看整个班级,不得了,简直乱成了一锅沸水。声音可谓是“响彻云霄”,简直要到达“惊天地,泣鬼神”了。同学们正欢乐地折着纸飞机,嘻嘻哈哈笑个不停。他们有的与同桌聊天,有的做鬼脸逗人玩,有的挥舞着手中的小人书……

  我不禁替他们担心起来——啊!这次要是被老师逮个正着,岂不是……后果不堪设想!可我又有什么办法呢,也只能装疯卖傻,任由他们疯狂去了。我呆呆地望着这闹市一般的班级,脑袋里却是天马行空不知在想些什么,只是任凭“菜市场”的`气息萦绕全身……

  “全班安静!否则,‘格杀勿论’!老师即将‘驾到’了!”一声犀利的喊叫一声打破了班级混乱的局面。哦,原来是翁大班长领着老师的“圣旨”回来了。

  顿时,满座寂然,鸦雀无声。

  老师不知何时已在讲台旁站定,正微笑地看着我们呢。

  同学们更加安静了,静得连彼此的心跳声似乎都听得见。我们的心弦紧紧地绷在一起,生怕老师真的要“发威”了。

  老师依旧笔直地站立在讲台旁,依旧笑而不语,真不知他葫芦里卖的是什么药。

  过了一会儿,老师转身在黑板上写了几个大字:老师______的时候。他顿了顿,用眼睛“扫射”了一下班级,随手拿起“戒尺”敲打了一下讲台:“嗯,就以《老师不在的时候》为题目来写一篇作文,字数不得少于400字。”

  同学们一下子傻眼了。

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