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有时我也想作文500字

时间:2023-08-30 10:35:33 500字 我要投稿
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(集合)有时我也想作文500字

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的有时我也想作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(集合)有时我也想作文500字

有时我也想作文500字 篇1

  开在尘埃里的花,更灿烂。

  ——题记

  有时·我也想灵魂的歌唱

  我踏着春,去小溪边寻找足迹。微风轻起,拂过脸颊,勾勒出雀跃的轮廓。点点星黄从枝叶缝隙间掉落。水流擦着已被磨去棱角的石头,溅起一波泛着金光的涟漪。小溪的末端,我找到了那一串灵魂的脚印。

  那是一架被遗弃的旧钢琴。我闭上双眼,将灵魂洒在音乐深处。田璇花慢慢的爬着,绯红着脸,像是品酒后的沉醉。音乐与我契合,血脉与我相通。

  有时·我也想坚强

  踩着红叶,登上山。淡淡的雾霭,在树上酝酿。

  我在白色的绸缎间漫步。那是颗魁梧高壮的.树,枝桠繁多。我拍了拍手,向着天空进发。粗糙的树皮蹭的手疼,也常常一脚踩不到枝干。当我成功的坐在太阳面前时,才知道,什么是悄然绽放的心扉。夕阳渐渐落入地平线的怀抱,阳光在汗珠上折射出耀眼的光芒。

  我静静的看着,轻盈浅笑。

  有时·我也想拥抱温暖

  初夏的暴风雨被风裹挟去,太阳重新探出头来,将金色的阳光倾泻在树梢,屋檐,巷子里。

  绿袄上面的几抹粉,把原本昏黄的小巷里照暖暖的,陶然弥散。染红了的心,轻似梦。我望着那一丛格桑花,寻思许久,把揉着的成绩单慢慢展平,我捧着云缕,起身回家。

  努力的意义,不在乎变得有多优秀,适可而止,你会发现,自己亦是风景。

有时我也想作文500字 篇2

  在家里,爸妈说一我绝不敢说二,在学校,老师说东我绝不敢往西,奶奶逢人便夸我乖巧懂事。可是,有时我想,做个坏孩子的感觉是什么样的?

  我是一个没有主见的人总是过着逆来顺受的日子,总是生活在压力里,看别人的脸色活着就像井底之蛙总是看不到属于我自己的思维空间,只有头顶的一片天。可人终有一天会长大,就像井底之蛙终究有一天会跳出那口井。因为有了自己的秘密,所以学会了隐瞒,因为总是掩饰,于是学会了叛逆。

  做个坏孩子容易做个好孩子难,好孩子总是在别人的赞赏中长大,而坏孩子总是受人咒骂。总之一句话,好孩子的含义就是听话,坏孩子就是不听话。可是那些听着别人的言语和赞赏,所谓的“好孩子”他们又有多少乐趣?每天还不都是在书本度过,听他人差遣。而坏孩子却有属于自己的一片天,他们不会掩饰,不会说谎,干什么就干什么,简单明了,直接爽快!他们的欢乐是好孩子从未有过的.感觉,那么模糊,只是好孩子的梦罢了,多少好孩子又能真正拥有童年?

  不用听父母的话,不用顾虑什么,天天嬉戏玩耍,吃着棍子长大,走进办公室一脸沮丧,走出办公室不以为然。考试作弊,吃喝玩乐,出门一身衣服,进门满脸泥土,这就是“坏孩子”的生活。

  从小到大,表扬的话听了不少,挨打却是那么陌生。真希望有一天能不听父母的话,随心所欲,大错不犯小错不断,也尝一尝批评的滋味,享受一下“坏孩子”的生活。

  我幻想着,那种坏孩子的生活……

有时我也想作文500字 篇3

  一直以来我是一个乖乖女,对父母老师的话言听计从,这样活着真的好累,羡慕周围的朋友起码还有一次叛逆的权力,可我连这个念头都不能有。

  进入初中生活后,父母对我的管教也越来越严,越来越苛刻。每天就那么一点休息空间也要被丈八高的学习资料填满。老师也对我定了更高的要求,为了不辜负父母的好意,老师的期望,还能怎么样?努力学呗!其实我是多么渴望窗外明媚的阳光,绿油油的草地,芬芳的花朵,好想晒晒太阳,吹吹风,闻闻花香。但这一切只能等以后再说。

  好不容易,题做完了。终于能有一个周末休息,和好友一起爬爬山,踏踏青了,却被母亲一句“不行”而成为泡影,我想争辩,内心一大堆吐槽的话,可到了嘴边只剩“知道了”。我去复习,我恨我的懦弱,连自己这么一个小小的想法都不能表露,对于我来说,我没有权利去争辩什么,他们的话对于我而言是命令也是天命,是不能违背的。毕竟是他们给了我生命,给了我一切,并且赐给我一个乖乖女的性格。

  记忆中,我与父母没有争吵,我想大概是我一直都在布偶,没有思想,没有知觉只是一味地走这条被规定的路线。

  我想叛逆,那怕就一回我也愿意,面对堆积如山的作业,面对父母的不屑,面对自己的`懦弱。我真想说“NO!”我想大声说:“我不要做个无表情,没感情,没思想的木偶,我要做一个活活生生的人。”我想拥有一个属于我的假日,我向往窗外的世界,我想和朋友一起玩耍,想和太阳赛跑,想爬上树爷爷的枝干,想嗅嗅花香,虽然我知道叛逆是不好的行为习惯,但我真的活得很累很辛苦,我真想叛逆。

有时我也想作文500字 篇4

  冬天的早晨,大地还在雾气中沉睡,我便背上那沉重的书包,穿过街道上那一排排香樟树。香樟树不时滴下几颗露珠,沾湿了我的头发,也沾湿了我少年的梦。

  谁说少年无忧无虑?我,真的想哭。昨天学的英语单词还未记呢,默错了还要罚抄。二次函数图象那么复杂,够折磨人的。读书、背书、默写、作业、扫地,叫人烦不烦?

  好不容易挨到周末,真想一个人到田间小路上去走走,你知道我想去干什么吧。我想放声大哭,来释放我此时的心情。还没出发,电话铃就响了,妈妈接完电话后,悲伤地对我说:“玲,快回老屋去,你祖母去世了。”唉,这回。我真的哭了,而且哭得很伤心。

  长长的送葬队伍,在公路上缓缓地前进,一路素白,我也夹杂在队伍中,欲哭无泪。因为我的眼泪基本上哭干了。

  祖母一生勤劳,抚儿养女,含辛茹苦,近年来,我们一家搬到镇上居住,可祖母舍不得乡下那几亩薄田,不习惯城里的'生活,她依然一个人住在乡下。每逢假日,我们回到乡下,祖母总会说:“哎哟,你们可终于来了。我天天盼望着你们回来。今天我总算给盼来了。”想到这里,泪水又一次模糊了我的眼眶。

  祖母的灵柩安放在小山坳里,村里的人慢慢堆起一座小山堆。我一个人爬上了这座高山,坐在岩石上,想起祖母生前种种好处,看见白云在蓝天上飘移。我想:我敬爱的祖母定然随着白云飘上了那无比美妙的天堂。

  有时,我也想哭。

有时我也想作文500字 篇5

  “大手牵小手,走路不怕滑”。牵着你的手,仿佛这就是我的全世界。

  记得我刚学会走路,总是用我那只小小的手紧握你的食指。那天我们一起回家,漫天的雪花预示着冬天的到来,地上结了一层薄冰,你抱着我顶着风向前走。也许是路太滑,你一个不小心滑侄在地,再没法抱起我,你就把食指伸给我,我们稳稳地走着。依稀记着你那里的手又软又绵,温热了我的小手。

  又是这样的一个雪夜,寒风呼啸着,转眼间我已是个大姑娘了,个头比你高了呢。我小跑着走在前面,你踩着高跟鞋一摇一晃地在后面挪动着。你叫我停下等等偿,我很不耐烦地停下来搓着手、跺着脚。

  昏黄的路灯在寒风中挺立着,雪花伴着灯光洒在你身上。头发上沾了雪花让我认为你有了白发,两手为了保持平稳侧举着。你就像在风中摇摇欲附的小树苗,只是没有了小树苗的生气。

  终于走到我身边了,近看,原来不是我误以为,那丝丝银线的确在你的黑发中生了根,眼角的皱纹竟是那么深,手也早已被冷空气侵噬,粗糙、臃肿。真想不全这些年来你这双手为我做过多少事:永远一尘不染的钢琴你每天都按时而细心擦亮,我写作业时端来的热牛奶,切菜时、洗衣服时,把你的手伤到了何种程度?最重要的是,每每遇到困难牵起我的手,给我信心,给我力量!

  多么想牵起你的手,却无论如何都不敢,是害怕感受那不再柔而绵的双手吗?还是对你深沉的'愧疚让我不敢?妈妈,有时我真想牵起你的手,我长大了,财也不会让你温热我的手,而是用我的手包围着你的手。妈妈,请原谅我的懦弱,请相信,在我牵起你的手时,我一定不会让我有愧疚。有时,我是多么想牵起你的手,给你温暖,给你依靠。也许你牵着我的手,仿佛这就是全世界。

有时我也想作文500字 篇6

  花季,或许注定是个多雨的季节……

  只身一人站在十字街头,交通灯不厌其烦的跳着,来来往往的人喧嚣纷闹,站在十字街头,我该走向何方?前面的路还太遥远而身后却是万丈深渊。

  我该如何选择?

  无数的盼望,苦苦的守候,等来的只是一次次落空。忧郁的季节,飘着零星的雨,徘徊在青春的十字街头,轮回与天堂与地狱的交替。一直守候着那个似乎依着记忆清净的午后,细雨冲刷了我对着小城的记忆,我多想再找回些记忆,哪怕他是最无最孱弱的。

  我多么想坚强,但伤心的雨水却总是无情的地拍打着我发白的脸颊,我试着坚强,但纷繁的往事却总在我眼前一一上映。有人说,坚强的人可以战胜一切,也有人说切莫垂头丧气即使失去一切,你还握有未来。但那对我来说却是徒劳的。我如同从高山之巅坠入悬崖低谷,我越是挣扎就越不能逃脱。

  我想坚强。

  这个季节因你的远离而哭泣,她的美丽被无情的冲走了,也冲走了你。还能重复吗?那迷是在小巷深处的丝丝忧伤,黑灰色的石板桥上还留着你清丽的印记,我不愿被注视它,我怕他桌上我瘦弱的心,心中的风景开始凋零,那个死守在心里一再的'梦,也如同一张泛黄的纸页被撕碎,被一场无名的风吹散。

  我的心很轻,他能承受的只是一支笔的重量。如同冰雪不能被冬天保留,容颜不能被时间定格,也许,该有的结果只是在单薄的纸页上,我不能被弃。

  这个花季,也许是个多雨的季节,他洗刷着我,洗刷着仅有一次的青春,是我的面孔变得平静。

  好想哭,哭过之后开始新的征程……

有时我也想作文500字 篇7

  徘徊在家里与学校,日复一日为习惯而活,不时仰望天空掠过的飞鸟,羡慕它们的自由。有时,我也想自由飞翔。

  我们是笼中的鸟,缺少的不是飞翔的翅膀,而是一把打开笼门的钥匙。只要有了这把钥匙,我想我们可以直上九霄,展示自己的.青春活力,绽放自己的蓓蕾。但我们不能,我们注定要为长辈的期望而活,注定要沿着他们为我们铺下的路前进。我们只能听之任之,无能为力。其实有时,我也想自由飞翔。

  在笼中,感受自己的羽翼日复一日不再擅长飞翔;感受自己雄鹰一样的性格已慢慢没啦棱角;感受自己一天天麻木,一天天学会忍耐……一次次”蜕变“伴随着忧伤。这是一种不可名状的灼热,深嵌心底,也支持着心中梦想的存在。

  “展翅高飞,笑望人间是与非”这是一种怎样的境界?回首不知如何时展翅的自己,一阵悲凉。将来,即使有了翱翔的机会,我的羽翼又能否带我飞向远方?这样的思绪,不定时的在脑海中涌动,我感受着心灵的呼唤。其实,即使羽翼不丰又奈何?就算翅膀断了,心也要飞翔!

  生活中,把要做的一切做到最好,不遗余力的把一切做到最好,活在当下,认真对待每一件事,坦然迎接每一个崭新的明天。只是个别时候,心中的梦会被打破尘封,涌向脑海,这时,要笑意面对,并筹划它的现实。

  生活中缺少自由,缺少活力,但也总应潇洒地走过。只是不要忘记自己飞翔的梦,而应时时沉淀在心灵深处。是的,有时,我也有梦,我也想自由飞翔去实现它!

  有时我也想自由飞翔……

有时我也想作文500字 篇8

  “不经历风雨怎么见彩虹”,这句歌词时常在我耳边响起。有的时候,我真的好想放弃,再也不想背那么沉重的担子。

  上了初中以后,身上的担子重了许多,父母、亲戚、朋友把所有的担子都放在我的身上,希望我考上大学,出人头地。我不明白这其中的原因,大概因为我是家里的长女吧!

  在初二的第一学期,我的成绩不知不觉地落了下来,老师总是说:“初二是关键时期,成功与否,这个学期很重要。”这句话,老师大概说了多少遍,我是记不清了,我只记得这句话在我耳边不停地响。于是,我默默地下了决心,再苦再累,我也要把初二这个关键的`时期度过。

  当成绩单发下来的时候,我愣愣地站在那,眼角闪着晶莹的泪花。对于这样的成绩,我心里好难过,我实在是没脸面对父母的关怀,没脸面对老师的希望,没脸呆在实验班,因为我的成绩实在是太低了。

  每次周末回家,怀着希望的父母,都要问我的成绩是前进了还是后退了?听着父母的问话,我心里特别难过,简直都想死掉。

  一天一天地邻近了中考的日子,我每天面对的是堆积如山的卷子、模拟题,时间被挤得满满的,压力也更重了,感觉很累、很烦。

  有的时候,真的想放弃。放弃学习,放弃自我,放弃名利。我真的想不再为那些传统的观念束缚,放弃它。但是最终我坚持了,因为我相信一句话,阳光总在风雨后。我相信,只要经过努力,等待我的,一定是一片灿烂的晴空。

  评:

  就选材来说,文章并无突出之处,写的是作者学习生活中最常见的事,但写出了情,写出了意,主题得到了很好的诠释。

  文中,作者写成绩不理想,面对堆积如山的卷子、模拟题的时候想放弃,这是切合主题的有意之笔。

有时我也想作文500字 篇9

  台灯总是亮着,为我发光,要不是你的支持,我根本写不出这么多的话语。—题记

  我不是萤火虫,但我也想发光

  仲夏的夜晚总是有萤火虫陪伴着,一点儿都不会感到孤单。田地里的青蛙喜欢和萤火虫谈话,那是因为青蛙羡慕萤火虫会飞会发光;叶底的蝴蝶喜欢和萤火虫入睡,那是因为蝴蝶知道萤火虫会发光,而自己只会飞;在郊外扎营的人们喜欢和萤火虫追逐,那是因为这是离他们最近的星星了。我羡慕那绿光,即使短暂但美丽。

  我不是聚光灯,但我也想发光

  华丽的舞台总是有聚光灯的衬托才显得那么的扣人心弦,并随着表演者的走位、情感的抒发、表达内容而调节。或许聚光灯并没有发挥太多的作用,但即使他临近黑暗也会争取发光的时间。与萤火虫相比之下,聚光灯确实要比萤火虫还要光、还要亮。我悯惜那多彩的聚光,时而单调,时而猛烈。

  我不是阳光,但我也想发光

  花瓣上的晨露总是会因为阳光的到来而逐渐蒸发。阳光毫不吝啬地把自己贡献给大地,均匀地洒在每张笑脸上,是那么的无私,那么的璀璨。早晨的阳光是那么柔和,那么纯粹;午后的阳光是那么的不留情面,那么炽热;而傍晚的阳光则变了另一个名词——“夕阳”,给人带来的`不只是疲倦还有忧愁。我追寻那自然的没有杂质的阳光,就像温暖我的心房的那缕阳光。

  我喜爱光,所以我不怕黑暗。从不知黑暗何时消去,但总是期盼着能有一束光向我招手,问好。能在黑暗里给予我坚强前进的动力,正是那束带给我正能量的温心的光。

有时我也想作文500字 篇10

  “咬紧牙关挺过去,梦想一定属于你”记得那是一次跑步比赛中,我想要放弃时来自心底的呐喊。

  局里将要举办一年一度的运动会了,作为种子选手的我被老师选上了场。其实我自己心里也清楚得很,我没有其他选手那么优秀,但是也愿意为班级去奉献,也想尝试一下去突破自己。

  因为报名的项目是一千五百米,所以我心里还是非常不安的,当得知这个消息时,我便每天放学在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑着。跑到自己上气不接下气,满头大汗时,也想过放弃,但抬头又看见教学楼里还有依稀的.灯火,便又想起自己不是为了自己而奔跑。

  就这样,我跑了许多天。

  那天,去局里参加比赛,只有领队的老师带着。没有了依稀的灯火,没有了熟悉的教学楼,更没有了陪伴我许多天的操场,周围的环境一下子变得陌生起来,不由得心头又多了一份紧张。

  开始比赛了,裁判员老师一声响,所有运动员一齐开跑。一开始,大家都跑的差不多,我心里才多了一份踏实,但到了后来,一个又一个的选手超过了我,我开始变得不安起来,直到已经有两三个选手跑完了全程,这时的我仍在最后,我开始紧张,加上体力不支,我想放弃了。我真的不想再跑了,太丢人了。但这时,我脑海中猛然浮现出老师选定我时的鉴定申请,想着想着,觉得自己突然有了力量,朝着终点奔了过去……

  我们每个人心中都有一个梦想。我们曾朝它努力奔跑,像夏日里热烈的风,像不曾跌倒过一样,每当提起都觉得很漂亮。我相信,春天种下的种子秋天一定会给你果实。就像我与我的梦想。

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