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(荐)我爱作文500字
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我爱作文500字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我爱作文500字 篇1
今天是星期三，按照日常安排每周一至周四下午3点30分我准时到航模室去报到，这个时间是航模老师规定的航模训练时间。
进入航模室以后，科学老师向我们讲授了橡皮筋怎样推动飞机，木棒怎样才不会被螺旋桨打到等等许多的原理。
过了一会，我们就各自按照老师的要求做起了航模。我只用了20分钟就对接完了，于是我跑去试飞，我把飞机的螺旋桨转了七八十圈，然后放了手。“哇！测试成功了，小小的航模都撞到航模室的天花板啦，太刺激了。”
两个小时过去了，所有的同学做的航模直升机都做好了，这时庄老师带我们去操场练习，看谁的快，谁飞的稳，飞的.最高，谁的飞机在天空中停留的时间长，还比谁的飞机在空中打转的次数最多。
大家把吃奶的劲全都使出来了，八仙过海各显其能，我按照老师讲的要领一步一步的操作，我把飞机平衡点放平，将螺旋桨转动几十圈左右，双手一松，飞机就自动的飞向空中，飞的又高又稳，我很开心，但下面的环节越来越难了。不容乐观，一定要有耐心不能急躁。
随着难度逐步升级，慢步滑行着落是非常的难搞。我试了几个来回，可就着落这一环节总是不尽人意。我暗暗地告诉自己，这个时候一定不能急躁，一定要稳住情绪，这个环节不成功，就专门练这块，大约练了有上百次，我终于成功了，我的航模终于在我的掌控下可以很稳地滑行落地了，我高兴的手舞足蹈。
今天的航模课收获很大，希望我的小航模一天比一天飞得远，飞得高！为了我心中的航模梦，我会继续努力探索更多的未知知识。
我爱作文500字 篇2
我们西藏人们都会自豪地说：西藏的小孩“能走路就会跳舞，会说话的能唱歌”。能歌善舞是我们藏族人民的天性，她使雪域高原变成为世界都承认的“歌舞的海洋”。
我们昌都地区的民间舞真是多种多样。昌都的文化艺术和民俗风情不仅古朴独特，而且多姿多彩，充满了神秘的文化底蕴。在昌都有昌都锅庄、芒康弦子、丁青热巴三大舞蹈，但我最爱跳的舞蹈是芒康弦子。
弦子舞是芒康特有的`民族舞。每当节日，人们聚在一起时最爱跳的一个舞蹈。弦子舞是以弦子为乐器，伴随着音乐男女聚集翩翩歌舞，弦子叫“白央”，也就是以当地老百姓自己发明的一种二胡，比起其它地区的二胡短而粗，跳舞的节奏快慢都以男子拉弦子的音乐节奏为准，每首歌舞的节奏一般都是先慢后快，在悠扬缓和的弦子中开始，流畅而欢快之中表现，升腾而在热烈中结束。
在芒康，弦子舞已经成为群众性爱好和娱乐，成了“人人能跳，家家欢乐的歌舞”。跳弦子舞不受任何限制，不管人有多少，场地大小，或台上台下，均可以跳弦子舞。
我的家在芒康的盐井，我们盐井弦子舞端庄稳重，在端庄稳重中表现出自己的特点，有澜沧江的气势，有高山流水的神韵，有气度恢弘的唱词。使人有一种豪情壮志，奋发向上的感觉。更重要的是芒康弦子于20xx年被列为首批非物质文化遗产名录。
所以我爱我的家乡，更爱跳芒康弦子舞。
我爱作文500字 篇3
我爱我班，因为它给我带来了数不清的美好记忆。是它陪我学习，伴我成长，它就像一个温暖的家。
每天早上，每当我步入校门，笑容可掬的班主任齐老师早已经在校内等候。见到了我，就会随口说两句：“佳锐，你今天早到了，吃了早饭没有，是谁送你来的呀，等等”。不光对我如此，对其他同学也是一样，她不是我们的妈妈，却胜似妈妈。
走进我们的教室，干净、整洁。墙壁上的名人名言，激励我们要好好学习。班级公约，要我们时刻注意自己的言行。个人风采展示，记录着我班学生的'精彩瞬间。光荣榜，记录着我们成长过程中的点点滴滴……教室如同蓝天，我们好似鸟儿，我们自由地翱翔在这个空间，我们爱他。
我们二年级一班是一个和谐的家庭，齐老师就像我们的妈妈，同学们都是我的兄弟姐妹。在班里，有时我碰你一下，你不跟我计较。你踩我一脚，我也像没事一样，我们依旧是好朋友。假如某位同学有哪里不舒服，大家都会去关心几句。大家在这里共同度过快乐时光，品尝班集体中的喜怒哀乐，我们爱他。
我生活在这个温暖的大家庭里，在同学的相伴中成长，在老师的呵护下进步。本学期我向家长递交了满意的答卷，这是老师含辛茹苦的硕果，是我的荣耀，是家长的荣耀，也是我们班级的荣耀。
亲爱的老师，亲爱的同学们，我要加倍努力，刻苦学习，再次为我们班级增添光彩，我爱老师，我爱班级。
我爱作文500字 篇4
我十分喜欢长寿花。
我和长寿花是在花店中相遇的。那天，我上花店帮母亲买花，我来到花店后，左看看右看看一直挑不到好花呀，不能说我挑剔，只能说这个花店里的花太美
我看见了一株花，我问老板这是什么花，老板说：“小朋友，这叫长寿花。花期有1-8个月之久，有着锯齿般的叶边，可摸上去一点也不疼。还十分柔软，软绵绵的，你稍微一用力，叶汁就冒了出来，这种长寿花的花朵有不同的颜色，五彩缤纷的十分美丽。
关于长寿花还有一个故事：从前一位长寿仙子，因为与人间男子相爱被玉皇大帝打下人间化作一朵美丽的花，被当初与她相爱的`男子带回家，家中的老母一下子活了好几年，男子后来知道了，十分伤心。以后男子不管干什么都会带上这朵花，后来这一幕感动了玉帝，玉帝十分感动，让它们又幸福的在一起了。
我心想：它没有玫瑰艳丽，没有杜鹃美丽，没有桂花的香气，可它却拥有别的花所没有的品质，这种品质叫做朴素。我心里想把它放在家里应该可以让家中没有疾病。我知道了人不能骄傲。应该默默去开放，去无声的帮助，为人间开放。
长寿花是我的朋友，我喜欢它的品质、精神和生命力，都让我感到了快乐，我十分喜欢，后来我和我母亲都十分喜欢长寿花，因为它让我喜欢，还因为我和它“一见钟情”，像找到了好朋友。
我爱作文500字 篇5
我去过不少好玩的风景区，但我最喜欢的是北大里的未名湖。
未名湖是那样美丽。湖水清澈见底，里面的金鱼欢快地游着。柳树姑娘也垂放着自己那美丽的长发，在湖岸旁边嬉戏边梳洗着。这一幕不禁让我想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。这诗里的画面不就在我眼前吗？有了未名湖，北大变得更生机勃勃了。
未名湖上有一群鸳鸯在戏水，还有翻尾石鱼和它们做伴。翻尾石鱼可是一件国宝呢，据说，它是圆明园的遗物，在圆明园惨遭英法联军和八国联军劫掠时，被变卖。1930年，燕京大学（今北京大学）毕业学生，将此石鱼买来送给母校，从此翻尾石鱼在未名湖安了家。这使未名湖更添了一抹历史色彩。
未名湖边布满了各种盛开的`花朵：白的，像扑着粉、落了霜；红的，像披着霞、染了丹；绿的，像裹着玉，抹了油……形状也各不同：有的吹起紫色的小喇叭，有的撑开蓝色的小伞，有的戴上粉嫩的花冠……它们散发出迷人的芳香，引来了翩翩起舞的蝴蝶，招来了嗡嗡欢唱的蜜蜂，把未名湖点缀得更加灵动欢快。
未名湖畔花草点缀，群树簇拥，枝头上鸟儿们成群结对，时儿跳跃，时儿振翅，它们欢快的鸣叫着，那声音清脆、优美，奏成了一曲欢快的鸟儿之歌。
在未名湖身后则是端庄秀丽的博雅塔。倒映在湖里的博雅塔，随风波动，如梦如幻，未名湖竟如仙境般飘逸，美轮美奂。无论从哪个角度拍照，都能拍出一幅幅令人陶醉的风景画。
未名湖是那样美丽，我喜欢未名湖！
我爱作文500字 篇6
梧桐山是深圳的一个旅游景区，那里山清水秀、景色宜人、山高耸入云，让人感觉神清气爽。
我来给大家介绍一下梧桐山的特点吧！梧桐山给我的印象是山高林密、水清、草绿、花开的茂盛、蝴蝶很多很好看。
梧桐山很高，在山下根本望不到山顶，如果你想去梧桐山上看风景，至少得爬三个多小时才能到哦，可见山有多高吧！
山上的树很多，一棵挨一棵的连成一片。树上的枝干交错生长，枝上的叶子很茂盛，把地上遮的严严实实。叶子上的颜色有的被太阳照着的地方颜色很翠绿，没有被太阳照着的地方颜色比较深一些。那叶子很密，一簇堆在另一簇上面，就可以把一些叶子上的阳光给遮住，一丝的光线也没有，你就可以在树下乘凉了。此时虽是炎热的夏天，可是在树林里却根本不觉得热。那树高的仿佛能在树梢上摘下天空上的朵朵白云一样。
树林旁边还有一条石子路，你也可以从那上面上去。树林和小石子路之间有一条波光粼粼的小溪，那水清的很，可以照出你的影子和周围的风景。
小溪的两岸有草、花和蝴蝶。那草长的.很茂盛，花开的很鲜艳，还有小蝴蝶在那上面采蜜。那小蝴蝶和小花都是五颜六色的，小蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像从花里飘出来的小花瓣一片一片的飘来飘去，一会儿飘到这，一会儿飘到那，五彩缤纷的可好看了。
我们一路看着风景往山顶攀登，最后终于登上了梧桐山。但见周围云雾缭绕，我感觉自己好像在半空里一样，这山真高啊！
游完梧桐山，最后我们恋恋不舍的回家了；梧桐山真美，我爱梧桐山！
我爱作文500字 篇7
我常坐在椅子上愣愣出神，直到妈妈进来，发现我空白的作业本，问我为什么。在告诉她我在发呆时，她总是用一种不可置信的眼神看着我，嘲笑道：“真厉害啊，半个小时都想了些什么？”
有一句话不是叫：静下心来做好每一件事。又有人说，静心的时候大脑一片空白是最高境界。我在写作业之前，先达到了静心的最高境界，可不也是为了后面的事半功倍嘛！正所谓：磨刀不误砍柴工。
再说了，发呆也不是我的错，我有时都控制不了呢！有一次，我开始背课文，背着背着就开始想象着九阴白骨爪，一会又想到那双红舞鞋带着小女孩不停的跳舞。猛地想起还在背课文，自己都不知道为什么思维跳的那么快，从武侠直接转到了童话，简直比电视换台还快，叫我怎么控制嘛！
有本书上说，现在的小孩都想象力缺乏，我这么爱幻想，也未必不是好事嘛！有人说，想象力丰富的孩子能成大器，因为他们可以把许多看上去毫无关联的事物东拼西凑成一个新事物，创造力非凡。我的想象力这么出众，“换台”又那么快，谁能说我的创造力一般？有一次，我利用降落伞的.原理把一个塑料袋和绳子组装后，制成了一个简易的降落伞，带着小木人从学校四楼飞了下去。实验很成功。
发呆虽然有些误时间，但却令我的想象力和创造力得以锻炼。以后发呆的时候，希望妈妈能理解一点，不要再把发呆也列入“黑名单”中了！
我爱作文500字 篇8
如果你问我，我最喜欢的乐器是什么？我会回答：古筝！的确，我爱古筝，怎样爱？格外地爱，痴迷地爱！
古筝，像一座小山，中间那一根根琴弦，好像是一座座小桥，从“山”的这边一直延伸到那边。
仔细看，古筝上雕有各种花纹。这个古筝刻着荷花，有的亭亭玉立，好似一位美丽的少女，有的含苞欲放，宛如一位害羞的姑娘。朵朵冰清玉洁，真是“出淤泥而不染”。有了荷叶的衬托，显得格外迷人。那个古筝刻着一位打扮朴素的少女，正坐在小石凳上，轻轻弹着古筝。夜幕降临，繁星点点，那琴声随着风，飘向远方……
听，琴声又响起来了！
这琴声时而如行云，时而如流水，时而似春风，时而似秋雨。每当我坐在古筝前，用手抚着一根根琴弦，眼前就会浮现出一幅幅景象，每幅都不同。
那美妙的琴音，会让人不由得静静欣赏，更会让人浮想联翩：有时一阵瀑布往下冲，有时一位渔人在高歌，有时一位姑娘在倾诉……
这琴音还给我带来了荣誉，我已经有古筝六级的水平了！
古筝，这个民族音乐的巅峰，已经有几千年的历史了，多少人为它所陶醉：从古代的皇帝、君王的寿宴，到现代的.民族音乐会，哪一个少的了古筝？
梦回古代，当我站在古筝面前时，不禁为它的气质所拜倒。这是一种什么样的气质？形象迷人、意味深长、琴音梦幻、古典韵味……能形容古筝的词太多太多，那么多词合起来，就形成了一种气质——古筝的气质。
古筝啊，你多么高亢激昂，又那么委婉深沉；你多么历史悠久，又那么引人注目。
同学们，去抚摸古筝的外表，去聆听古筝的琴音，去感受古筝的气质吧！
我爱古筝！
我爱作文500字 篇9
昙花是一种神奇的植物，要经过很长的一段时间才会开花。
昙花附生肉质灌木，高2～6米，老茎圆柱状，木质化。分枝多数，叶状侧扁，披针形至长圆状披针形，边缘波状或具深圆齿，基部急尖、短渐尖或渐狭成柄状，深绿色，无毛，中肋粗大，老株分枝产生气根。花单生于枝侧的小窠，漏斗状，于夜间开放，芳香，长25～30厘米，直径10～12厘米；花托绿色，略具角，被三角形短鳞片；瓣状花被片白色，倒卵状披针形至倒卵形，长7～10厘米，宽3～4．5厘米，边缘全缘或啮蚀状。浆果长球形，具纵棱脊，无毛，紫红色。种子多数，卵状肾形，亮黑色，具皱纹，无毛。
在过去的一天晚上，邻居的阿姨激动地邀请我们去他家看昙花一现，听到这个消息后，我觉得很吃惊，当时我听到后，觉得很不可思议，因为昙花一现这种现象一般情况下是看不到了。当看到昙花一现这一景象的时候，真的`被昙花那迷人的身影所迷惑：昙花在一瞬间展开的时候，就像一位舞者在舞台上闪亮登场，昙花开放时，花筒慢慢翘起，白色的外衣慢慢打开，然后由二十多片花瓣组成的、洁白如雪的花朵就开放了。水莲似的白色花瓣相互拥着，撒着醉人的香粉。那花瓣，一层层，一片片，如大雪纷飞，是那么的美丽，那么的楚楚动人。房子里顿时充满了淡淡的花香。此时此刻，我兴奋地跳了起来！我想：我要是近些闻是不是更想呢？于是，我把鼻子靠近了花蕾。一股股刺鼻的浓香扑鼻而来，闭上眼好似能感觉到一位美丽的仙子在我周围环绕。
虽然很美丽，但是却只有一瞬间。真是美丽在一时！
写后小记：昙花一现是那样的美丽，导致我已经对它无法摆脱！
我爱作文500字 篇10
海棠，它既不是名贵的花，也不是美丽的花，可在我眼里，它却是最美丽最值得留恋的花。
我家一向是喜欢花的，妈妈几乎每次上街总要带回几盆花儿，把它们种在家里的阳台上，天天浇水施肥，待开花之时，便会邀几位朋友到家中欣赏。
春天，百花争艳，那朵朵艳丽的花儿，在风中怒放，有的美丽，有的娇嫩，有的可爱，十分招人爱，瞧！那粉红的桃花，多象一个娇嫩可爱的`美人儿，躲在密集油亮的叶丛中，娇羞地放出笑脸，妈妈和朋友们总爱称赞桃花儿美，美如碧玉般油亮，美如牡丹般娇嫩，几乎无花可比。瞧！那鲜嫩欲滴的草莓花儿，如同翡翠般美丽，那嫰黄的花蕊，黄嫰得如同被油煎过的鸡蛋黄，美极了！
可在一门之隔的室内，独海棠花既深沉又美丽，它全然不顾人们对它们的疏忽，全然不顾人们对它的白眼——妈妈常说：“那花开起来又不好看，倒不如扔了算了！”可海棠花在和煦的春风中怒放，粉红色的脸蛋，配上嫰黄嫰黄的花蕊，使人觉得另有一番情趣，深绿深绿的叶子终年不败，显得格外皎洁，格外美丽了。
在春天凉爽的夜晚里，我总爱趴在窗台上，欣赏海棠在夜晚时的风姿；瞧，那海棠花在黑夜的衬托下显得更加粉嫰，更加娇艳了！瞧，那绿叶，在黑夜里变得绿极了，仿佛翡翠般衬托着这娇小人儿，一时间，微风乍起，海棠便随风摇摆，好似一个穿着盛装的仙女，在空中以优美的姿势，踩着绿色的云朵向人间飞来，好美呀！这时，娇小的海棠花似乎察觉到了我的心思，连忙借着风儿摇摇头，好像对我说：“不，不！我哪有仙女之灵气，哪有仙女之娇美？我不过是朵普通的花儿罢了！”
……
我爱海棠花，不仅爱它那不会在百花之中显摆自己美丽的品质，更无比谦逊的品质。
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