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【经典】竖起大拇指作文500字6篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的竖起大拇指作文500字6篇，欢迎大家分享。
竖起大拇指作文500字 篇1
从懵懵懂懂的幼儿园到现在的四年级，一路走来，记忆中，我的老师有严肃、一丝不苟的，有风趣、和蔼可亲的……
我们的老师，每日早出晚归，辛勤工作，白天给我们授课，课余时给我们批改作业，自己的孩子陪伴的时间十分有限，老师，您为我们付出的一切，我都一一看在眼里，记在心里。
记得，在我上三年级的时候，给我们教课的`平老师是一位和蔼可亲的老师，她长着一双水汪汪的大眼睛，看到我们总是笑眯眯的，说话也是轻声细语，可温柔了。她给我的感觉就像是妈妈对待自己的孩子一样。记得有一次，我去参加学校的一个集体活动，因为活动的日期很近，所以那段时间我不得不耽误课程加紧排练，谁知道活动刚结束，学校举行了月考，不出所料，我因为缺课太多，考试成绩一落千丈。看着成绩，我闷闷不乐，老师看穿了我对心思，她走过来，轻轻把手放在我的肩上说：“媛媛，不要气馁，一次考不好没什么，只要你努力，老师相信你的学习一定没问题，加油哦！”一句温暖的话语，如春雨滋润了我，让我心中充满了信心和力量，最后通过我的努力，在期中考试我取得了优异的成绩。
老师，您就像烛光，奉献自己青春，照亮了知识的路程；像一盏明灯，指引着我们前进的方向，老师，我要为您竖起大拇指。
老师，您就像一位园丁，哺乳我们成长；您像是一艘小船，载我们游向美丽的远方，老师，我要为您竖起大拇指！
竖起大拇指作文500字 篇2
老师，您是绚丽的太阳，我们是刚探出头来的种子，您温暖的阳光照耀着我们，让我们茁壮的成长！老师，您是一棵高大挺拔的大树，我们是您脚下的花朵儿，您为我们遮风挡雨!您就像那勤劳的园丁，而我们就是您花园里的花草树木，您辛勤的培育着我们，让我们快乐的成长。
老师，您在早晨的领读声，在课堂上的每一句解答，都在指导着我们走向知识的海洋。您额头上的汗水，头上的银丝，布满血丝的双眼都是怎么造成的呢？是我们不听话，不认真听讲......等等原因造成的。但老师您有过一句怨言吗？没有，您还是认认真真地备课对每一同学在课堂上提出的问题都一丝不苟的解答。批改作业，在同学们受伤或是不舒服的情况下您也是会关心和帮助，在同学们之间发生争吵或有事故的.情况下您就像一个公平的法官，解决我们之间的矛盾。在我们做错事时，您没有严厉的责备，而是耐心的教导我们，告诉我们什么该做，什么不该做。在这次篮球操比赛中，我们班得了第一名，在颁奖时您笑逐颜开.喜不胜收。看！您笑得多么灿烂啊！为什么呢？因为您在操场上喊着口号，顶着烈日的付出没有白费。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
所以你一定要尊重和爱戴你的老师，因为她是把自己一生都奉献给学生们的人；是开启学生智慧之门的人；是引导学生走向美好未来的的引路人......所以，我要为老师竖起大拇指！
竖起大拇指作文500字 篇3
我要为我们的王老师竖起大拇指，因为，她很遵守诺言，做事说到做到。
我记得有一次，王老师说她要去上海学习，回来了一定给我们带礼物，我们心里很高兴，也很疑惑，王老师会给我们带什么呢？
时间一天一天过去了，我们亲爱的王金萍老师终于学习回来了，她一走进教室，我们第一眼看到的就是她手里那圆滚滚的袋子，“一定是什么好吃的，”我一边想，一边流着口水。
上课铃响了，我们的王老师把礼物神秘的拿了出来，“猜猜里面是什么”她微笑着说，“不知道”我们摇了摇头，她把礼物小心翼翼地拿出来，“哇――”原来是大白兔奶糖，她把糖分给我们大家，我们开心极了。
我把糖拿在手里，王老师让我们大家仔细观察这颗糖，再细细品尝它的味道，我发现:糖纸上有一个又肥又大的兔子，浑身雪白，兔子的身体两旁分别有一个红色的和黑色的调色盘，糖纸的外面还抹了一层蜡，是为了防潮用的。打开糖纸后，一块圆柱形的，上面包着糯米皮的糖就出现在我的`视线里。把糖放进嘴里，刚开始感觉有点儿硬，含在嘴里一会儿，就慢慢变软了，同时奶汁四溢，非常甜，可惜嚼一会儿就没有了，但留在嘴里的甜味儿还在，久久不能散去。
我很兴奋，尽管我以前没少吃过大白兔奶糖，但这次是我吃过的最甜的一次糖。
我要为我们说话算话的王老师竖起大拇指。
竖起大拇指作文500字 篇4
人们都说工作有360行，行行难通，但做老师的就更不容易了，今天我就要向大家介绍而已，一下我们身边的老师——我的姐姐。
说老师，其实就是说我的姐姐。周末我经常到姐姐家玩，有一次有一次姐姐寄住在我家，妈妈叫我去帮帮姐姐，我说帮什么呀，他天天都闲着，有什么可帮的，妈妈仿佛又要变成划算母老虎了，我只好情情不情愿地来到姐姐的陌生姐姐，不是我说你，你的眼还是熊猫的眼睛有什么区别？哦，我说。
“王宇成89，陈宗92，刘洪80……安宇翔88，姐啊，你们班平均分多少啊？”姐姐说道，“可低了这次平均分。”“到底是多少分呐？”我好奇地问。姐姐说道，“唉，90分。”“姐姐不低呀。”两个小时过后……“姐姐你快过来吃饭吧！”我说姐姐说我就不吃饭了我整理去上班再说吧。妈妈听到姐姐说，“你给我出来。”“还是妈妈说话管用”，我心里想，姐姐又说我不想吃，那今晚上你饿了，不许点外卖。”妈妈生气的说。
我的.姐姐是一名郑州的初四的英语初中老师，他每个星期回家住两天，他很少和我和妈妈一起吃顿饭，有时我多么希望他不是一名老师啊，我对他说啦，他却说作为一名老师，我我骄傲，因为我实在在培养着我们祖国的花朵，怎能不为我怎能不为我的姐姐竖起大拇指呢？
竖起大拇指作文500字 篇5
在我们的生活中，有很多值得我们竖起大拇指的人，他可能是不畏严寒的清洁工；保卫国家的解放军叔叔；舍己为人的消防员；救死扶伤的医生。但我最想竖起大拇指的人，不是他们，而是我的妈妈，为什么呢？
有一次，放学的时候，妈妈来接我回家，我见到她，非常开心，一边走，一边聊在学校发生的事，可我们正谈的热火朝天的时候，妈妈突然发现有一个小女孩孤零零地走在大马路上，身边没有一个大人。妈妈对我说:“我们去问问那个小女孩的家在哪儿，送她一程吧，要是万一遇见坏人怎么办？”但我却若无其事地说:“哎呀，管她干什么呀！又不认识。”“去问问，能帮就帮一把，不费啥事。”妈妈边说边走向小女孩。
没办法，我只好答应了，我和妈妈走到她身边，温柔地对她说:“小姑娘，你怎么一个人在马路上走啊？这么危险，你妈妈呢？”那个小女孩吞吞吐吐地说:“妈妈去幼儿园接弟弟了，让我去那里找她。”说完，她委屈地哭了。“可你一个人，万一坏人把你拐走怎么办？这样吧，我带你去找你妈妈，不过，得先给你妈妈打个电话，让她放心，你妈妈电话多少？你叫什么名字？”“我叫萌萌，妈妈的`电话是……”电话打通了，妈妈跟电话里的阿姨说了说她现在的情况后，就开车到指定地点跟阿姨会和了。
萌萌见到妈妈后，开心得不得了，看到这一幕，妈妈露出了满意的笑容……
今天，妈妈给我上了最重要的一课，让我明白了，无论在生活中或是学习中，都要力所能及的多多帮助别人，只有这样，你才会实现人生的价值，活得更快乐，更有意义。所以我发自内心的为我的妈妈竖起大拇指:妈妈，你真棒，我爱你！
竖起大拇指作文500字 篇6
光阴似箭，岁月如梭。一转眼，美妙的学习生活就逐渐接近尾声。今天，沈老师把我们四年级写的第一个作文发给大家看。教室里顿时沸腾起来，有点同学把嘴张成了o字型，有的同学发出阵阵尖叫，有点同学早已笑得前仰后合……
再看看我写的作文吧！纯粹跟一年级时差不多，错别字和病句比比皆是，读着像是在吃一块放了100年的老面包。我看了心里直犯嘀咕：沈老师是不是搞错了，这是哪个小家伙写的`作文，怎么变成是我的，真奇了！后来我想啊想啊，都快把脑袋想爆了，才冒出一句话：“喔，是我写的。”然后，马上笑倒在桌子上，都爬不起来了！
翻了翻现在的作文，简直可以分成天上和地下。看，字变整洁了，句子变通顺了，事例变具体了，段落变精彩了，整篇文章变得生机勃勃、有声有色！作文本上，满是：“佳作”、“优秀”，像一朵朵大红花，装点着满篇文章。读起习作，感到心旷神怡，时而在黑山谷欣赏美景，时而与吸血鬼做生死决斗，时而打着伞在漓江边漫步，时而在太空自由玩耍……
光阴似水，不停地向前奔去；岁月如歌，一支支飘向远方。一年了，我们又长大了一岁。回想这一年里经过的酸甜苦辣，有的让我们捧腹大笑，有的让我们泪流满面，为自己竖起大拇指，相信自己的明天一定会更加美好！
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