成绩作文500字

【推荐】成绩作文500字锦集五篇

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的成绩作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成绩作文500字 篇1

　　和往常一样，妈妈推门而入，只不过手里多了张成绩报告单，我知道，妈妈刚从学校回来。

　　成绩报告单是蓝色的，封面的下方画的是向日葵。虽然成绩报告单只是一张纸，但它在我手里却沉重如山，因为我知道，我语文才考了90.5分，英语也只得了96分。这时，妈妈开口说话了：“考得不错嘛，下次再接再厉吧。”难道是妈妈看错了成绩或是老师写错了成绩？我心想。我急忙打开成绩报告单，没有错啊！我指着分数对妈妈说：“这还不错，连95分都没考上，离100分还差的远呢！”妈妈却指着几个“优”说：“看，你除了体育是良，其他都是优，多好。数学的平时分，英语的听力和会话还是优加呢，这都说明你平时很棒！”我点了点头。妈妈喝了口水继续说“你看你的思想品德素质都是a，你的心理素质都是三颗星，这不也很好。再比如说，你看老师的评语写得多好，每一项都是表扬你的，还写了一大段，说明你在这学期的表现很好呀！”“是呀，这些年都做得很好！”我对妈妈说：“但是最终的'期末成绩不大理想呀，没能给本学期画上一个圆满的句号呀！”妈妈摇摇头说：“不对，本学期已经够圆满了，这么多的优点难道还不能弥补一个不是很理想的成绩吗？”我点点头说：“对，已经很好了！”

　　拿到成绩报告单后，我竟然一点儿也没被妈妈批评，反而得到了表扬。我知道这是妈妈对我的鼓励，我一定会努力再创佳绩的。

成绩作文500字 篇2

　　曾经有一件事情深深地让我知道了我在班上的语文成绩不能算是最好的，我也曾为这件事情掉过眼泪，也可以说我为这件事情不值得掉眼泪。

　　那是一个天气不能算很好的日子，语文老师抱着一叠厚似砖头的卷子走入教室，我马上意识到有不祥的预感笼在我的心头上

　　因为在前几天我们班上有了一次月考，从老师的神情可以看得出来我们班考的不是很好。我想：我肯定又是全班前十名。请大家听好自己的分数！语文老师表情严肃地说。黄飞88。5，王帅师102听了很久还么听到我的.名字，我立刻意识到事情的严重性了。廖锟仑，老师向我看了一眼，廖锟仑98什么，才98分，这话犹如给我的头上浇了一盆冷水。我平时的分数都在110分以上，而现在我只有98分勉勉强强上了80分。

　　这一次我的成绩为何如此之差，是我骄傲了吗？

　　好像没有啊！同学们复习我也是，老师说我可以免除作业我还是做了啊！可是我为什么前后差距这么大呢？

　　在放学时，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：廖锟仑啊！你要加油啊！不能骄傲自满啊！你最近有什么不懂事情吗？要多问问老师！

　　听了老师的话我豁然开朗：我这几天上课有不专心的现象，心里也有点自以为是的感觉了。

　　不过，我一定会把这个骄傲的毛病改掉的，成为一位合格的中学生！

成绩作文500字 篇3

　　我是一个五年级的小学生，我非常活泼开朗，遇到不顺心的事情一会儿就没事了，遇到种种挫折我也从来不气馁，希望努力挽回。但是，遇上最令学生头痛的东西——成绩，便不是这么回事了。对于优等生来讲，每次的好成绩他们早已习惯，而破天荒地地一次挫折，他们就痛苦不堪。对于那些后进生来说，一次次不及格的成绩，他们也不再难过，而意外地来了一次第一名，他们便喜形于色，高兴得睡不着觉。在父母眼里，成绩稳如泰山，只要考得好，便能得到奖励，考得不好，轻得警告，重得一顿毒打，把我们打得皮开肉绽，难道成绩真的这么重要么？

　　而我，就遇上了这么一回：语文考试只考了88分，这次考试如此的简单，而我却考了这么一个低成绩，看着试卷满眼的红叉叉，看着伙伴喜形于色的神情，我的内心不禁暗沉了下来。回家不知道怎样与父母交代，想到这里，我脑袋里浮现出父母亲嘱咐我的话：“小学时候考试必须上优秀率！”当我订正好交上去时，老师便指出我的`粗心大意。当时我真的不知道该怎么办了。回到家里，我一直做思想斗争：“到底说还是不说。说！也许会被打骂。不说，我便丧失了道德品质诚实。母亲看着我忧心忡忡的脸，一眼道破了我有心事。问我出什么事了，我一声不吭，再问，我心里便说：“好吧，我说。”于是，我将真实情况告诉了母亲。最后，母亲原谅了我。

　　这是我第一次感觉到成绩的存在，也是我第一次感受到成绩的重要，更是第一次成绩的挫折带给我的痛苦。

成绩作文500字 篇4

　　某新闻发布会现场，风教授正在发言：

　　经过本学者多年的论证和实践，终于推出了这举世闻名的定理！下面为大家阐述定理内容：当成绩上升时，质量会随前者上升而下降；当成绩降低时，质量会随前者减少而增加！

　　由本人多年的分析，总结终得起中真谛。接着就让我来为你们推理吧！

　　首先分析定理一：质量随成绩减少而增加。

　　条件：经过刻苦努力，取得优异成绩。

　　论证：为何会出现定理一？

　　论据：因为取得好成绩，被喜悦冲昏了神经；所以内心松懈，无危机感，有一种飘飘然的感觉。于是就天天嘻嘻哈哈不务正业。心思集中不到学习上，整天想的都是什么好吃，什么好看，什么。最终喜极生悲。因长时间不动脑，而引起满脑肥肠，身体臃肿。

　　总结：根据论据可知想要不导致定理一的苦果，因面对喜悦保持清醒头脑，不盲目乐观，认清形式，自我调节，保持长胜不败。

　　证明观点二；质量随成绩上升而下降。

　　条件：成绩不理想而努力拼搏！

　　论证：为何会出现定理二？

　　论据：因为成绩不理想，所以奋发向上。学古人闻鸡起舞，凿壁借光，囊萤映雪，起五更，睡半夜。最终因死命学习，不爱护身体，导致面黄肌瘦，质量严重下降！从而更好的验证了定理二。

　　总结：应将学习与身体二者兼得，才能更好的发挥自身潜能，取得成功。

　　经过本专家的.分析，验证各位应能够理解并承认我的定理了吧。那么，鄙人就告辞了。如若任有不明请与创网的孤独小子“风碎絮”联系！他将为你们排忧解难的！886各位！

成绩作文500字 篇5

　　有一次，数学考试成绩出来了，我考了100分，全班第一。当老师发下试卷后，同学们纷纷向我投来了羡慕的目光。

　　正在我沾沾自喜时，身后突然传来同学的声音：岳睿，你这道题不对，老师没给你看出来。我看了一眼自己的试卷，再看看其他同学的试卷，确实和他们的不一样。我一下子愣住了，不知如何是好。这时，我的内心在不断地挣扎：一派鼓励我告诉老师，说：你如果不告诉老师的话，你这次虽然考好了，可是你有可能失去别人对你的信任，认为你是一个不诚实的孩子，会失去更多的朋友啊！另一派说：只要考好就行，只是一时失去信任，只要同学认为你是好学生，就会再和你成为好朋友啊！一时，我就像在大海中行驶的小船，被大浪卷向空中而又跌落先来失去了方向。就在我正在面对说与不说的抉择时，同桌的一句话使我做出了选择。他说：哥们，是纯爷们儿就给我来实在的，别跟娘们一样拖拖拉拉的。一时有了勇气，仿佛那条在大海中迷失方向的`小船突然看到了远处的灯塔。我鼓足勇气，心想：不就是2分吗，哪能跟诚实相比呢？下课了，我一个箭步冲到老师办公室，大声地说：老师，我这个题您给我看错了，给我改一下吧。嗯，这个题我没看出来，不过，这样写也对，我就不给你改了，下次记住了。

　　当我跨出办公室门口时，还听到老师说：真是个诚实的孩子！而老师不知道，这是我由同学的鼓励而有的勇气，同学，我感谢你！

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