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教育作文500字

时间:2023-06-19 18:25:12 500字 我要投稿
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有关教育作文500字合集九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的教育作文500字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关教育作文500字合集九篇

教育作文500字 篇1

  我们今天在教室里进行了一个活动,梁老师说:“你们拿左手画方,用右手画圆,注意要同时画完。”我一听,心想:“那还不简单吗?随手一画就能画得非常好。”想到这里,我立刻把手举得高高的,老师还真的让我和徐欣然先来画。

  我三步两步冲到黑板前,拿起粉笔就画了起来。可没想到画完后,老师添了两笔我画的竟然成了一个鸭梨,还有一片树叶。再看看徐欣然的,也没画的多好,就像画了一副眼镜。同学们都觉得我俩画的不怎么样,都想到黑板前来试试看,可没有一个能画好。

  你们看,他们画的,有的像苹果,有的像饼干,还有的像芒果……真不可思议,什么水果、零食、面包……真是色香味俱全呀!再看看形状,唉,有的`画出了两个圆,有的画了两个方,还有的圆不像圆、方不像方,看上去难看极了。唯独没有人能够同时画出一个圆和一个方。

  就这么一个简简单单的圆和方为什么死活就画不好呢?我不措眼珠的盯着黑板,绞尽脑汁的思考着,突然间我恍然大悟:刚才动手画的时候,我既要想着画好圆,又要想着画好方,一心怎么能二用呢?

  想到这里,我的眼前不禁浮现出被老师批评的那一幕:那是因为有一天放学回家后,我一边看电视,一边写口算,又想把口算赶快写完,又怕错过精彩镜头,结果哪个都没干好,连非常简单的口算都错了一大堆,结果不用说大家也都明白,真是得不偿失呀!

  看来一心真的不能二用呀!

教育作文500字 篇2

  真的觉得这一次弟弟处于叛逆期的时候,妈妈的所有做法都是正确的,毕竟最后都产生了积极的效果,毕竟最后效果都很让人感觉到开心,毕竟最后弟弟的转变也是让我们非常的赞赏妈妈当时的.选择。

  可能是说每一个母亲都比较了解自己的孩子究竟适合哪一种教育方式吧,弟弟确实是从小就很服装的那一个男孩子,他从小就是一个暖男,而且吃软不吃硬,你如果拿着鸡毛掸子对着他,其实他会更加的猖狂,但是你如果用爱用温柔去对待他,他会特别容易心软。

  大概妈妈这次也是抓住了弟弟的这一个特性,这一个从小就是带有的天性,所以这一次他处于叛逆期的时候,做出的那一些过分行为妈妈都没有去指责他,只是尽量的满足他在游戏以外的那一些要求,他想要吃什么,以及他在某个我觉得很无理取闹的时刻说想要吃东西,妈妈她都会抽出时间和精力去实现她的想法。

  就像他在11点多的时候说他肚子饿了,但是在晚餐的时候他却说他很饱,他不想吃东西,他肚子不舒服,所以11点多他说他想吃东西的时候,妈妈就会起床去给他做吃的。

  他10点多的时候说他想要吃零食,慢慢也会带着他出去买,包括他在前一天晚上跟妈妈说,他突然间很想要吃包子,妈妈第2天想要我做,但是我没有时间,我让妈妈直接去买,她确实也是去买了,但是后来弟弟特别挑剔,她说她想要吃自己种的,妈妈第2天就直接买了材料自己做了。

  现在的弟弟确实也是回到了原来的状态,确实也是回到了积极乐观生活的状态,生活可以说回归到正轨上去了吧,也不会那么的失魂落魄,不会觉得一整天整个人都丢了神似的。所以说是产生了积极的效果的。

教育作文500字 篇3

  这件事,教育了我在成长的道路中,无论是谁也都一定遇到过许多坎坷吧!我也不例外,虽然,事情已过了很久,但却还是令我记忆如新。每当想起这件是时,便会然我想起许多道理。这件事,可能在许多人眼里只不过是一件微不足道、不值一提的小事。但在那时候的我,却是一件比登天还难的事。这件事便是我学骑自行车的经历。那天,天气很晴朗,万里无云。妈妈帮我扶着笼头,我踩着踏板,一晃一晃地骑了起来。渐渐的,妈妈松开了手,正当我得意洋洋的对妈妈说:我会骑了的时候,不幸发生了,我和车子随着“碰”的一声,重重地摔倒在地上,我像打焉了的茄子一般,耷拉着脑袋。这时,膝盖传来阵阵疼痛,原来是在摔跤的时候,膝盖也擦破了。我再也忍不住了,眼泪像一颗颗断了线的珠子,不停地涌了出来。妈妈把我拉到一边,语重心长地对我说:“孩子,在以后的道路上,你还会遇到更多的坎坷,经历更多的事,你不能因为这些小事,而阻挡了你前进的脚步。”听了妈妈的'话,我心想:是啊,妈妈说的对,不能因为这些小事,便去放弃。我擦干眼泪,又一次的坐上了自行车。功夫不负有心人,随着不断的努力,虽然还是会摔倒,但是不但没有放弃,而是更加坚定了我的目标。终于,我学会了骑自行车。当妈妈竖起大拇指称“棒”的时候,我的心便像吃了蜜糖一般,甜丝丝的。从这件是中,我也深刻地明白了一个道理:只要坚持、坚持、在坚持,成功一定会属于你。

教育作文500字 篇4

  《放牛班的春天》片头以倒叙的方式带领观众纵观了整部影片:音乐家马修到了乡下的男子寄宿学校授任音乐教师。校园里,每位学生都是“地狱来的恶魔”,因此,体罚成了学校里习以为常的“运动项目”。上了几堂课下来,马修老师发现那是一帮怀有梦想的少年,每个孩子也都是音乐的小黄鹂。于是,马修想通过音乐的方式来改善校园里的“体育运动”。

  从马修老师身上,我看到了教育者的成功。春风风人,泰戈尔在飞鸟集里写到:“瀑布歌唱道:尽管口渴者只需要少量的水,我却愉快地献出了全部的水。”蔡元培先生说过“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,就要先有良好的教育。”面对一群不务正业的熊孩子,马修老师用宽容卸下了孩子对自我、对社会的防御;用温柔洗涤了孩子们纯洁的心灵;用音乐唤起了孩子们天真的.本性。在他的眼里,熊孩子也是孩子,孺子可教,人之初,性本善。世间上的险恶面孔不过是包装脆弱的内在,而马修先生最后还是以真诚俘获了孩子们的心。

  在电影开始的画面里,我们看到了出色的音乐家皮埃尔,在他成功背后默默无闻的,是他的良师马修先生。学为人师,行为世范,没有马修,又怎么会有光芒四射的皮埃尔?

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是水泥,学生是瓦砖,我们一同撑起家国天下;老师是锁匠,学生是金锁,您打造我们打开了梦想的大门;老师是灯塔,学生是帆船,是您指引我们路的方向

  国旗下的养花人,我们歌颂您。

教育作文500字 篇5

  在我的脑海里,有着许许多多难忘的事。随着时间的流逝,很多事都已经淡忘了,唯有一件事让我记忆犹新。

  这件事发生在一个暑假里。一天晚上,妈妈让我你背英语单词,一会儿她要抽背。我背了半个钟头,怎么也背不会。于是,我就想了一个馊主意:把不会的`英语单词写在手心里,等不会的时候就看一下。说干就干,我抄完后,就去找老妈抽背。妈妈看了一下英语书说:“橙子”,我勉强背了一半就背不下去了,我偷看了一下,妈妈没注意,过关了。“芒果”,我背了一个字母就背不下去了,我又偷偷地看了一下手掌,一字不漏地背了下来。“还好,还好。”妈妈只顾在电脑上网购,没顾上我。我心里暗喜,接下来的四个,我都用这个方法背了下来。可好景不长,当我背到“西瓜”时,因为看手心的时间,被妈妈发觉了。妈妈看到我的异常,掰开我的手掌,看到了密密麻麻的“杰作”,狠狠地说:“原来你就这样滚瓜烂熟,你的方法真高明……”一顿数落,我被说得无地自容。我跑到房间里暗自落泪。这是妈妈走过来对我说:“你好好反省一下,这种行为对不对,你都这么大了,一个诚实的人是不是应该有这种行为?”,我沉思了好一会,对妈妈说:“妈妈,我知道错了,以后再也不会做这样的事了”。妈妈看着我,点点头。

教育作文500字 篇6

  中考,我等你等得好久。

  去年看着博览上的中考生写下纪念中考前10天,我还在想,什么时候我才可以上初三,01,我上了初三,我还在想,我一定要写更多更多关于初三的,最后,才发现,自己根本没有那么多时间去记录下这一切,而当拥有了时间,却更渴望去放松自己,不想面对那枯燥的文字来表达自己,知道现在才发觉,自己很久很久没记录了,只剩8天。

  没想到自己已经快要毕业了,记得六年级末的时候自己对自己已经完全失去了信心,而三年后的今天,我也丧失了信心,现在,只是期盼能有考神眷恋我吧,虽然我知道这是不好的思想,但是现在,我也只能这样想了,我不敢抱太多的期望,我怕结局会把我伤得更深。

  现在我不懂得,人为什么要读书,读成一个书呆子,对于我来说,又有什么意思呢?这不是我渴望的东西。我讨厌这样的应试教育,每天不错过每道题,就是为了别错过可是考到的可能性,根本没注意吸收,我真的`觉得很累很累。

  最痛苦的学生就是那些中中的学生,不好也不坏,根本不受关注,我真的觉得很不公平,想要努力冲上,却又力不从心,想要放弃,却又不甘心,我真的觉得很矛盾矛盾。

  毕业后,我想我不想再死读书了,我想要开始培养我的兴趣,发掘我的潜能了,我不想让应试教育扼杀了我的梦想。加油吧。

教育作文500字 篇7

  那是八年前一个夏天的下午,天很热,我和几个小伙伴在大院里疯跑,跑累了,小伙伴们也各自散了。我口干舌燥,正准备回家,突然,听见“卖冰棍喽!卖冰棍喽!”的吆喝声,我抬头一看,原来是那位常在大院里卖冰棍的老奶奶。真想吃冰棍呀!我把手伸进兜里一摸,还有一张纸币,掏出来仔细一看,是一张只剩一大半儿的五角钱。我愣了一会儿,脑瓜里生出一个念头。

  我小心地将那五角钱叠起来,跑到老奶奶面前,“买一根冰棍!” 我低着头,心提到嗓子眼儿上,小手颤抖着,把钱递给老奶奶。老奶奶递给我一根冰棍,我接过冰棍,赶紧撒腿就跑。回到家,我得意洋洋地把这件事告诉了妈妈,本以为妈妈会夸我聪明机灵,没想到,妈妈的脸一下子沉下来了。她说:“残币咱可以到银行去换,你怎么能欺骗年龄那么大的老人呢?她大热天卖冰棍多辛苦呀,这挣钱容易吗?” 听了妈妈的话,我恍然大悟。老奶奶那满脸的皱纹又浮现在我的脑海中,我的心仿佛被针扎了似的.疼痛,我的眼泪不知不觉地流了下来。

  从此,我在也不敢找老奶奶买冰棍了。一看见老奶奶推着卖冰棍的车子过来,我就一溜烟跑得远远的;一听见老奶奶的吆喝声,我的心就一阵阵发紧;一想起这件事,我内心总有一种深深的愧疚之感。因为这件事深刻教育了我,时刻提醒我,要做一个诚实的孩子。

教育作文500字 篇8

  我一直是个没有恒心的孩子:做数学题想不通就不想;写作文写不了就不写;打乒乓球打不了也不学……可经过那件事后,我就变了,变成一个有恒心、坚持不懈的人了。

  有一次校运动会,我们班的选手不负众望,杀进了决赛,本来我们班的所有项目都是很不错的,可听说3班有个人跑得特别快,3班的同学们都 称他是“速度狂人”。这可让我们大伤脑筋,因为在半决赛的时候就见识过了,这次的800米赛跑可怎么办呢?我对这次800米赛跑的.钱玮说:“我们放弃吧,这次赛跑我们是不可能赢的!”“我是不会放弃的。我会一直跑到终点的!”钱玮坚定地说。这让我十分吃惊,我不明白钱玮知道自己跑不过对手,为什么还不放弃?

  终于决赛开始了。只见裁判员说:“预备!”“砰!”随着发令枪的响声,选手们都向前冲了出去,特别是那个“速度狂人”,更像离弦物箭一样,飞快地冲了出去。我一直看着钱玮,他一直都在努力地跑,丝毫没有放弃。啦啦队也在喊加油,我问一个啦啦队的同学:“你为什么还喊加油?我们一定赢不了啦。”“我们是不会放弃的!”

  此时,我想到钱玮说的话,钱玮的表现……我顿时明白了:只要坚持,只要尽力,就算输了,民没有遗憾。想到这儿,我也跟着啦啦队喊着:“加油!加油!……

教育作文500字 篇9

  我是一个书迷,许多书都是我的心宠。一本书深深地吸引了我,她是我的好老师,我喜欢这本《爱的教育》!

  十岁时,已经有三十余本的好书被我踩在脚下。那个夏天,太阳火辣辣地照着,蝉鸣在我耳边萦绕,我惬意地躺在沙发上。看到对面书店新开张了,我跑到妈妈跟前,拉着妈妈的手说:“妈妈,对面书店新开张,咱俩过去捧捧场,顺便买本新杂志,你说这,好不好?”妈妈被我这段话逗笑了,经不住我的软磨硬泡,同意了。

  我快乐地在书架中穿梭,无意中看到一本书静静地卧在书架的角落,我伸手拿起她,仿佛听到她小声地哭泣,我的手不受控制,翻开了她,小伙伴们中间发生的一个个故事把我的心牢牢地抓住了,我放弃了买杂志的念头,去向妈妈求情,妈妈答应了,不过书钱要从我的零花钱中扣。你呀,可把我害惨了!

  我一页一页看,陷在书中不能自拔,我一天都没有吃饭,因为要看书。我翻来覆去地看了五六遍。瘦弱的'纳利,爱炫耀的诺比斯和同样有钱但却不爱炫耀的代洛西,淘气的弗莱谛,小个子普列可西,强壮的卡罗纳。

  《爱的教育》啊,我与你之间的巧合如同一颗琥珀的形成,你教会了我许多知识,道理。妈妈在我小时候也是如此。

  爱,伴我成长。

  六年级:狮子座的星期八

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