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有关这件事使我作文500字四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的这件事使我作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这件事使我作文500字 篇1
那是一个秋风习习的傍晚，我和好朋友一路上有说有笑地向家走去。
路过拐弯处，我发现一个全身脏兮兮的小男孩正依偎在墙角，他看上去脸色很苍白，软弱无力似乎已经有很久没有吃饭了，我很是怜悯，这时小男孩也看见了我们，乞求道：“大姐姐，给点钱吧，我已经好几天没吃饭了。”
一听这话，我的心拔凉拔凉的，好可怜的小男孩呀！于是，我的手不由自主地从口袋里掏出了10元钱，递给了小男孩。
正当我自叹比他人幸运之时，从对面房子里走出来一位凶神恶煞的男人，他气冲冲地对男孩说：“这么长时间了，才挣了10元钱，给我卖力点！”小男孩子抽泣着说：“爸，我不想干了，我肚子好饿啊！”“什么，不想干？不想干就吃这个！”说完，举起了拳头，便走开了。
小男孩子蹲在地上，双手抱膝，哭得更厉害了。我走上前去，拍着小男孩的肩膀说道：“小弟弟，你怎么了，你妈妈呢？”男孩停停顿顿地说：“我爸爸和妈妈……离婚了，我归了……爸爸，爸爸现在娶了后妈，整天……不务正业，每天晚……上都要我出去乞讨，以供他去打……牌。平时有什么不顺心的`总是用棍子……打我。说着，卷起了袖子，顿时我傻了眼，他的膀子上竟全是伤痕。
天下怎会有如此狠心的父亲？难道小男孩子不是他的亲生骨肉吗？血浓于水，人世间最真挚的情感莫过于亲情，连虎毒都不食子，更何况人呢？身为人父的他，连这基本的人性也丧失了吗？
现在回想起来，这件事真使我气愤！
这件事使我作文500字 篇2
每个人每天都会发生许多事情，有的使你高兴、快乐；有的使你后悔、懊恼；有的使你伤心、难过……然而最令我难忘的一件事就是第一次写毛笔字了。
记得那是秋天的一个星期六的下午，我在电视中看到外国小学生拿着一幅自己写的毛笔字展示，那幅毛笔字写得苍劲有力。我心想：外国小朋友都可以把我们中国毛笔字写这么好，我为什么不可以呢？我便缠着妈妈也要学毛笔字，妈妈禁不住我的纠缠便答应了。次日，妈妈把我送到了毛笔字补习班，一路上，我的心里像有十五个吊桶打水——七上八下，怕老师觉得我不能写好。到了补习班，我异常兴奋，一点儿没了刚才的慌张。这时，老师递给我一支毛笔、一张宣纸，又在宣纸上教我怎么画横和竖。我第一次练毛笔字，写的一点儿都不好，老师不厌其烦的又教了几次，还告诉我写毛笔字的要领。果然，按照老师的方法，我越练越好。可是，我的手也越来越酸，终于到下课了，我冲向门外，一到妈妈那儿，我就开始诉苦：“妈妈，我再也不想学毛笔字了，太累了！”妈妈惊讶地问：“怎么，要泄气了吗？”我的脸“唰”地一下红了，像红通通的`苹果。妈妈又语重心长地对我说：“不管做什么事，都要坚持不懈才能成功，你学毛笔字一样要坚持不懈才能练好。”我听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。回到家，我拿出书画毡和毛笔、宣纸，就开始练习今天学习的内容，慢慢觉得没那么难了，也没那么累了。
就这样，我天天坚持练习毛笔字，到了毛笔字考级的时候，我报了三级，轻轻松松地考过了，一点儿压力也没有。我相信，只要我坚持，我还会写得更好。另外我还告诉你们一个小秘密哦：毛笔字需要心静才能写得好。
这就是令我难忘的一件事——第一次写毛笔字。
这件事使我作文500字 篇3
每当在书店里看到《居里夫人》这本书时，心里就涌出一股愤怒，眼前就浮现出不久前的那一幕……
那天下午，烈日炎炎，我买了根棒棒冰，津津有味地吃着。路过书店时，我发现进了不少的新书，便走去看看。我来到少儿读物书架前，拿起了一本名叫《我要做好孩子》的书聚精会神地看起来。
不知什么时候，一个剪齐耳短发，穿一条白色连衣裙的小姑娘，轻盈地走到我身边，打开一本叫《居里夫人》的.书，专心地看起来。我打量着她，发现她身旁在滴水。是什么？棒棒冰！她也是个棒冰迷，我心头一阵高兴，见到“同类”了嘛！我有好地朝她笑笑，她也轻轻点头表示友好，大家打了招呼便自顾地看起了手里的书。
过了一段时间，我看的眼睛有点花了，便向远处眺望了一会儿。当我把视线收回来时，我顺便瞟了啊小姑娘一眼，发现他眼中突然撩过一丝惊慌，刚才还吃着棒冰的手立刻放下，脸段时变得像苹果一样。她和上书本，快步离开了书店。我好奇的想，会不会是书里……
我走过去，打开书一看，呀，不好！一堆黄水滴在书上，正往下一页渗呢！这下可遭了。一个收银员看到了，以为是我弄的，不管我怎么辩解，那个阿姨还是不相信。幸好来了一个救星——一个十分面善的叔叔对那个阿姨说：“我看到了，不是这个小姑娘弄得，是刚走的那个。”啊！叔叔，您真是太伟大了！您这么爱打抱不平，我打心眼里感谢您！
唉，直到现在我还气那个小姑娘的缺德，更气那个收银员的蛮不讲理。
这件事使我作文500字 篇4
那是发生在我9岁的一件事，我才刚上四年级，我们班正好转来一位男同学，听说他的脑子有缺陷，老师让我好好照顾他。
刚开始，同学们听他说话十分有趣，一顿一顿的，就老是来捉弄他，他好像也十分愿意被他们逗，很开心的样子，我在旁边哭笑不得地说：“真傻！”
渐渐的，他的学习越来越糟，几乎门门课都考试都不达标，同学们也就越来越看不起他，对他冷眼相对，熟事无睹。只有我还一旁暗暗的协助他，经常为他补课，把他不懂的地方一点一点的教他……
又过了一段时间，同学们对他的冷眼相对竟换成了暴打，一有什么不顺心的`事竟往他身上发脾气，拿他出气，经常没事找事，有一次，我正在扫地，只见那几个人又去打他了，我实在看不下去了，对他们大叫一声：“好了，别打了。”然后，我急忙跑过去问他哪伤着没有。
只见他眼泪“滴滴嗒嗒”的往下掉。这时，那几个男生又在那说闲话，只见他们又说：“你为什么老护着他，如果不是，你打一下他给我们看看？不敢了吧……”我经不住说，看着可怜巴巴的他，又被那些声音所困扰，我终于鼓起勇气狠狠的在他的背上打了一掌，又踢了几下，愤愤的离去了。
在以后的日子里，我再也没有理过他，想帮助他却怕同学再说闲话。所以每次伸出去的手又缩了回来。此时，我真想对他说声对不起，可就是没有勇气……终于，他转走了，我始终没有说出那句话，为了要面子而打了他，我真的好后悔呀。
他是一个残疾儿童呀，如果同学们多给他一点爱，多给他一份温暖，多给他一份同情，他就不会留下委屈的泪，无助的表情……
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