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我们的作文500字

时间:2023-06-01 10:18:45 500字 我要投稿
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实用的我们的作文500字锦集7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的我们的作文500字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的我们的作文500字锦集7篇

我们的作文500字 篇1

  我们刚学完了14课:《高尔基和他的儿子》。主要讲了高尔基和他10岁儿子之间的“栽花赏花”以及“写信教子”两件小事。

  文中提起过,“高尔基是一位伟大的作家,而且他很爱她的儿子”。在我开始读的时候,还以为他的儿子是一个好吃懒做的人。当读到第三自然段时,才知道原来是一个很知道孝顺的人。仅来到爸爸身边以后,顾不上休息,一直忙着栽种各种各样的花草,就可以看出。看来,不是只看父亲或母亲就可以知道他们的儿子(女儿)是怎样的。

  想必五年级的同学都读过这篇课文,那咱们都像课文中高尔基的儿子那样来孝顺自己的父母了吗?尊敬和爱咱们的老师了吗?所谓孝顺父母就是:少给父母添麻烦,力所能及的干点家务活。和在学校尊敬老师,按时完成作业,尽可能的让老师多一点休息时间。然而,最重要的是:要珍惜现在的时间,好好学习,打好基础,为将来考个好大学,出来工作挣钱,给老师一个喜讯,给父母一个满意的答卷。

  “你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快……”一句是全文的点睛之笔。“给”,给予,“拿”,索取。高尔基希望他的儿子明白人生的快乐在于付出,而不是索取;希望她的`儿子做一个有益于社会的人,一个,“让所有的人都需要的人”,这是一种超脱了人间亲情之上的崇高的爱。

我们的作文500字 篇2

  这个星期天,晴空万里。我乘着我家的小轿车,早上8:40分出发,一路上饱览美丽的风光景色,经过漫长的旅途,终于到达了目的地——清园农庄。

  我一下车,就像刘姥姥进大观园一样,新奇地到处东张西望。一看大门,哇!这大门好高大威风呀!由其是门上黄色的四个大字“清园农庄”让我抑制不住兴奋的劲儿,一下子跑了进去。不看不知道,一看吓一跳。里面太美了,绿树成阴、鲜花盛开,梨树、桃树争奇斗艳,像比美似的,竞相绽放他们的'花朵。一派生机勃勃的景象。

  走远一点,就会看见一个养动物的大笼子。笼子里有兔子,灰色的、白色的、黑色的……一蹦一跳真可爱。再往里走,有一座滑滑梯,有好多孩子在上面玩。往右手边看,是一块大草坪。我们班的同学们早已在那里追逐玩耍了,我也赶紧加入其中。

  过了一会儿,要开始游戏了。我们去分组抽签,我抽到了3,代表第三组。第一项游戏叫“疯火轮,大胆向前”,其实,就是滚铁圈的接力赛。抽签分成的四个组展开比赛。轮到我的时候,把这个“淘气包”一点儿也不听话,要把它送到终点可不是什么容易的事,因为,我想让它向右,可它向左跑。我想让它往前跑,可它却来个“乾坤大挪移”,我使出了九牛二虎之力,虽然把它送到了终点,可最后还是输了。第二个游戏是一种关于亲子默契的游戏,让家长蒙上眼睛,靠触摸来找到自己的孩子。因为我和妈妈平时比较默契,所以十分容易就完成了,我和妈妈都很高兴。

  做完游戏,拍集体照,然后开始烧烤。我将烧烤总结为五步:先是刷油,再是放烤串,然后是翻滚,接着是拿出来,最后当然是品尝啦。我发现自己烤的最好吃!

  这真是一场快乐、精彩、有趣的聚会啊!

我们的作文500字 篇3

  上了初中自习课虽然不多,但每天也有那么一两节。我们还没有学会在课堂上正儿八经的写家庭作业。所以我们的自习课上是一片“狂欢”景象,惨不忍视。

  呼、呼、呼——三声哨响开始上课了,刚开始纪律还算可以。纪律班长也满意地写着作业,但是好景不长,一位仁兄突然不合时宜地打了个惊天动地的喷嚏,于是,所有的安静祥和,都被这声喷嚏声破坏掉了。全班“嗡”的一声哄堂大笑,笑声把天花板都要掀翻了。

  紧接着我那不安分的同桌,混水摸鱼和后面的人说起话来,纪律班长一见这情景,立刻火冒三丈,大喊一声“安静”。可是初一四班如脱了缰的.野马,怎么收也收不回来,班长这一喊反而适得其反,火上浇油乱中加乱。

  班长一看,狮子大开口没用,只好使出他的杀手锏——纪名。他提醒我的同桌:“别说话,再说话就记名了”。

  我同桌也是知错不改还变本加厉起来,哼起了不知名的小调。

  班长一看,嘿,这小子,记上了同桌的名字。我太生气了,同桌扰乱我学习不说还被记名扣了分。

  不施加“法律的惩罚”不行了,我立刻连掐带踢。嗷…杀猪般的嚎叫,传遍整个教室,班长嗓子都吼哑了,也没能力力挽狂澜。

  这时,一位小姐和一位先生因言语不和大吵起来,我听得头皮发麻。就在这天崩地裂之时,救命的下课铃声终于响起来了,再晚一秒,我的头就爆炸了。

  我飞快的冲出教室,闻着外面清新安静的空气,感觉好舒服。

  哎,我们的自习课。

我们的作文500字 篇4

  在我们学校的东面,有一座雨山。山上的树木郁郁葱葱,树下鲜花盛开,美丽极了!

  站在山脚下,抬眼望去,就能看见一条宽阔平坦的山路,像一条丝带,给翠绿的雨山增添了几分俏丽。白瓦青墙在树林中若影若现,点缀着山景。路旁开满了鲜花,有欣然怒放的迎春花,有含苞待放的`杜鹃,像一个个亭亭玉立的姑娘。草丛中,遍是五颜六色,叫不出名字的野花,有浅蓝色,有米黄色,还有红黄相间的,一朵一朵的,像一只只小眼睛,朝我们眨呀眨。

  地上很干净,为什么呢?因为每隔几米就有一个形似木桩的垃圾桶,上面还刻着“雨山公园”呢!我们都很自觉,有垃圾就随手扔进桶里,不能破坏环境。那要是我们走累了,怎么办?没关系,道路两边安放着一条条长椅,你可以随意休憩。那要是我们找不到去路呢?别担心,登山小道的指示牌随处可见,它可以帮助我们顺利到达山顶。

  妈妈说以前的雨山可不是这样的,没有宽阔平坦的马路,只有一条条满是碎石,被人踩出来的小路,一不小心就会滑到。路旁长满了苍耳,一不小心便沾得满身都是,山边还有许多破烂不堪的民房,垃圾随处可见。可那个时候的雨山却是妈妈玩耍的天堂。

  啊,雨山的变化真大!我还是喜欢现在的雨山,因为它是我的天堂。

我们的作文500字 篇5

  青春本无颜色,是一张透明的纸,任你去走笔、任你去着色。只有走过“花季”,付出汗水,奉献出自己最真诚的才智,青春才会呈现出光彩艳丽的色彩。

  生命给人一次青春,仅是一次!我选择去追求、去拼搏、去为了青春梦想而奋斗,永不言弃!

  青春是一条短暂、危险、却又充满诱惑的路。它让人感觉到酸、甜、苦、辣。

  因为青春,我们激进。我们放任大胆的去做自己想做的事,我们在学习中你追我赶,遇到难题,我们不耻下问,共同奋进,相互激励!因为“青春”是我们永不言弃的信仰!

  因为青春,我们自信。我们是花季少年,在困难面前也毅然前进,勇于拼搏。我们昂首并进,永不言败,在青春的舞台上绽放光彩。我们毫不畏惧中考的'来临,即使现在离我们只有一年之遥。因为“青春”是我们永不言弃的信仰!

  因为青春,我们美丽。我们是十五六岁花季的“骄阳”,青春的笑容是最美丽的,是最单纯、最无暇、不掺任何杂质的青春容颜。是永不会被挫折打败的美,是活力四射的美。即使这种美丽最终也会像花儿那样调零,可我们的信念不会“凋零”,它是我们一生中最美的时刻。因为“青春”是我们永不言弃的信仰!

  因为青春,所以奋斗;因为奋斗,所以激进;因为激进,所以自信;因为自信,所以美丽。青春只有一次,我们要珍惜眼前的美好时光,即使前方充满荆棘,我们也要前进!

  哪怕,最后是失败的但只是我们努力过、奋斗过、为我们的梦想拼搏过!所以,从现在起,我们要做一个拼搏的少年!因为:“青春”是我们永不言弃的信仰!

我们的作文500字 篇6

  青春的我们,是那么懵懂、那么天真,总是幻想、总是烦恼,总是那么地不平凡。

  青春的时候,我们都会有很多烦恼,就如做错了事情不敢告诉别人,靠自己来承担。这些青春的烦恼,不需要任何人来分担,也不需要任何人来帮助,就靠着自己来承担所有,这并不可怕。青春,比以前多些唉声叹气了,青春,比以前更不安了。青春,往往会因为一丢丢的蒜皮小事就产生很大的影响,这就算是新的烦恼吧?

  想起小时候自己看着飞鸟可以在天上自由翱翔,也十分憧憬自己也有这样一双翅膀。现在想起来可能会觉得很傻,脸也会红,双手环胸的说:“有什么大不了的,小时候谁不那么幼稚啊?”其实心里还在默默地回忆起童年,渴望回到童年那自由快乐放肆的.时光里,心还默默沉浸在童年遐想中。

  看到这篇文章,你可以告诉你的家长:“孩子犯了错不勇于承认、不想告诉你,宁愿付出很大的代价去承担时,你千万不要责骂他。青春的许多烦恼你们是不会懂得,一些些小留恋、一点点小憧憬,是我们青春的点点滴滴,为了你的孩子,可以放手还他们一个稍稍放肆的青春吧?”你可以告诉自己:“不要用青春来评价你的童年,因为童年往往是最美丽的。它是创造你青春的点点滴滴啊,也不要以为一点点的小争执、一点点的小幼稚就一位那个人真的是幼稚。其实在我们青春的字典里,没有幼稚这个词,只有天真这个词。”

  青春的我们,小任性、小懵懂,都给我们的人生路留下了青春的脚印……

我们的作文500字 篇7

  记得小学六年级的时候,我们班转来了一个插班生。老师让我们班坐在一起,一开始我还很高兴。因为他学习成绩比我好,还可以请教他。可是没过几天,我们这间不断地发生矛盾。我怒气冲冲的就在桌子中间画了一条界线,还警告他不准超过界线。我为了此事,还专有根木棒在书桌里。他怀做完做业就把东西迁居 我的地盘里,害得我会场什么都不方便。有一天自习课上,他的`胳膊又超过了界线。我就大声喊道:“又要挨木棒了”没有想到他竟然大声嚷道:“我又不是故意大利超过界线。”这时,全班同学都盯着我们,真丢脸。我还多次警告他,如果再把东西放在我的“地盘”里,我就给你扔在地上。结果有一天,我们做午间操回到教室。我看见在我地盘时乱七八糟地放着的钢笔,书和其它的东西就心烦。我拿起他的钢笔狠狠地摔在地上打坏了。此事发生以后,我们好多天没说话。

  有一次数学考试,我们需要三角尺。监考的老师非常严,不敢乱动。我找来找去,怎么也找不到我的三角心,我正在心急如焚的时候。我忽然发现他的胳膊慢慢地移到了我的地盘里。我不知道该怎么办?可是说出去的话又不可收回。难道扔在地上?不行,我很需要三角尺。我瞟了他一眼,见他不害专心致志地做题。根本没有发现,我就偷偷抓起他的三角尺。画完之后,又给他悄悄放回去。

  我们交完卷子回到了座位上,他温不经心地说:“ 这次怎么不说又要挨木棒了?”啊!原来他是故意的,我被这事感动,便悄悄擦了界线。从这以后,我人们互相帮助。成为了好朋友,我们的友谊更深了。

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