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心中的作文500字

时间:2023-05-26 19:17:47 500字 我要投稿
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【热门】心中的作文500字合集6篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的心中的作文500字6篇,希望对大家有所帮助。

【热门】心中的作文500字合集6篇

心中的作文500字 篇1

  宣化是一座历史悠久的古城,“素有第一府”的美称,我的家就在这美丽的古城。

  先说宣化的葡萄,我喜欢紫葡萄,也喜欢吃提子,但我最喜欢宣化的牛奶葡萄,葡萄栽培在宣化有1300年的历史,有“半城葡萄半城钢”之称,足见葡萄在宣化经济中的地位,宣化白牛奶葡萄皮薄肉脆,酸甜适口,刀切有流汁,拿一颗放进嘴里一直甜到心里。

  然后再说说这半城钢吧!宣钢是国家大型的一类企业,已有85年历史,是河北省西部最大的`钢铁企业,最值得骄傲的是我的爸爸妈妈就是这个企业的工人。

  既然是古城那当然有古建筑了,在宣化众多的古建筑中,一座宏伟楼阁鹤立鸡群,这就是清远楼,也就是我们所说的钟楼,它是宣化标志性建筑。再往南,还有古香古色的鼓楼和南门楼,还有辽墓、立化寺塔、九龙壁等景观。使人在游览的过程中增长见识,过目难忘,总之宣化的美丽无处不在。

  要说宣化的美中不足,也是宣化的特点,就要数宣化的风了,现在正值春季,正是大风的疯狂之时,整个宣化就像一个蒙着黄纱的少女。妈妈说,宣化的风要刮上半年,从春节刮到穿裙子时候,但老人们说宣化不刮风,也就没什么特点了。但我希望我心中的宣化是不刮风的。

  我心中的宣化是一个美丽的宣化,我心中的宣化是一个可爱的宣化,我爱我的家,我爱宣化。

心中的作文500字 篇2

  “一弹戏牡丹,一挥万重山,一竖字铿锵,一画蝶成双,一撇鹊桥上,一勾游江南,一点茉莉香。”自古以来,中华文化源远流长,巍巍大中华,唯有“唐诗”最为妖娆。如果说文字如黎明绚烂的曙光,那么“唐诗”就是一盏夜幕下的路灯,让行人因他的存在而增添一分夜行的自信。

  我喜爱唐诗,因它独特的文化韵律,使人陶醉。诗人泼墨挥毫之时,天地万物、人心悲欢都可纳入唐诗,在狂笔纵墨、释智遗形中,达到精神沉醉和意境的超越。于是,唐诗将笔墨运动升腾为自己有精神律动。

  “相思的红豆,吴山的雪,边塞的战士,回乡的客,唐诗里有乐,唐诗里有苦,唐诗里祖先在向我诉说。”抬头仰头群宇,唐诗为我所思、所想。自幼,一本《漫画唐诗》将我的灵魂徘徊于诗境,品读精炼的语句,小巧的`构造,书中有李白的“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”,夸张的手法被他用的恰到好处;有杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”,简明质朴,毫无夸饰,却以工整巧妙的对偶句,勾勒出生气勃勃的景象;有王昌龄的“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,诗中有边关兵患之际将士们的豪言壮语,古今交织,豪气冲天!从此,我迷恋小憩于诗的幽梦中,在心中种下诗的种子,希冀有一个美丽如花的丰年。

  唐诗短小,却意味深长,总在诗中品味人生,也就格外的妙了。

  一花一世界,一叶一菩提,唐诗的字里行间都可以令人感悟到生命的启迪。随着岁月的波涛轻轻荡漾,唐诗的纯洁,唐诗的高雅,唐诗的灵秀,唐诗的韵味,弥漫在心头,久久不散。

  唐诗啊,你是大树,我是小鸟,除了你,谁是我在暴风雨来临时避雨的港湾,也只有你,才是我灵魂的真正寄托。在我的心中,唐诗最美。

心中的作文500字 篇3

  我心中一直有一件事,这件事令我至今难忘,它就像一首动听的歌,画面和语言一直萦绕在我身边。

  我还记得那雪天发生的事。

  一年冬天的清晨,无事的我在大街上漫步,感觉到很冷。

  那时,市里下令,无论在哪一个角落里所张贴的.广告单,都要统统清除干净,由于这个原因,清洁工们都出动了,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。

  无意间,我发现对面一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的清洁工正在小心翼翼地撕着那些纸,看来,那些纸很难撕净,那位女清洁工便用蘸过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕着。

  我想她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。

  他很认真,连续清除了好几张纸。

  她又走到另一张纸跟前。

  但是,我看到,她的右手举起来却停在了空中,似乎定格了;又见他身子往墙面靠近了些;接着,我又看见她微微地摇了摇头。

  怎么了,发生了什么事?我很奇怪。

  只见他专心看了一会,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。

  为什么不清除她呢?他忘了市里的规定吗?一连串的疑问在我脑中浮起。那好吧,我倒要过去看个究竟。

  我正要起步,却见另一个瘦小的清洁工也走进了那张纸.他的举动和刚才那位老清洁工一模一样;举起右手,定格在空中,微微的摇摇头,专心的看了一会,缓缓的离开。

  我更加疑惑了,下定决心去看看。

  过了马路,来到那堵墙面前,映入我眼帘的是,是一张寻人启事,上面写着:赵杰,女,14岁......

  疑窦冰释,我终于明白了一切。

  雪花还如鹅毛般飘飞,但我不在觉得冷了......

  这就是我心中的歌。

心中的作文500字 篇4

  “深蓝的夜空中,群星闪耀,老师的房间,彻夜明亮……”每当我听到这首歌,就会不由自主地想起教我三、四、五年级的班主任——熊斌老师。

  在我的印象中,熊老师有着一双炯炯有神的大眼睛,那双眼睛给人的感觉,时而严厉,时而温和。

  在课堂上,她是一位严肃认真的好老师。记得有一次,我、陈前,胡翰文在上英语课时玩小动作,还和刘老师顶嘴,结果把刘老师气哭了。熊老师知道后,要同学叫我们到办公室去,我们心里十分紧张,不知道熊老师要怎么罚我们。到了办公室,熊老师严厉的对我们说:“上英语课不好好听讲,考试怎么考?还把老师气哭了,对得住老师,对得住你们的.父母吗……这次我要好好地罚你们,让你们记住在课堂上应该怎样做?”当时,我们几个被罚抄英语课文十遍,英语单词十遍,在操场上跑十个圈,然后向刘老师承认错误,在全班同学面前承认自己的错误。从此以后,班上再也没有同学敢违反课堂纪律了。

  在课后,她是一位爱好运动的好朋友。每当下课或者体育课,同学们都会进行各种各样的活动,有一次,我和同学们在打乒乓球,熊老师跑过来告诉我们她要参加,我们都认为熊老师技术很好,都不敢应战,后来,我和熊老师对战了一场,结果我赢了,我高兴得跳了起来,熊老师表扬我说:“吴烨祺技术不错,但还要继续努力哦!”后来,她又和女生一起打羽毛球,跳绳……此时的熊老师,简直就是一个顽皮的孩子。

  这就是我心中的她——好老师+好朋友。

心中的作文500字 篇5

  操场北边的那抹绿,格外扎眼,在阳光明媚的正午,阳光亲吻大地,那抹绿也受着阳光的洗礼,在沐浴中成长。

  课间时,我在跑到中漫步,那抹绿鲜艳无比,仿佛在召唤我,我蹲在它的旁边看,那一扇扇小叶就像刷了一层油发亮,在阳光下清晰的看见叶脉交错纵横,那抹深绿就像厚重的油彩,在群旁的娇弱的小叶中脱颖而出,粗壮的枝干上枝繁叶茂,没有结出鲜艳的小花,也没有蝴蝶昆虫的光顾,只在角落中,稳稳的扎根地下。

  连着几天的骄艳阳天,阴云不请自来,天空被灰沙笼罩,我的心情也蒙上了一层阴霾,在空无一人的教室里,我捏着手中的卷子,盖着羞辱的分数,埋头于双臂中,不觉对未来感到迷茫,已经下起了淅淅沥沥的小雨,接着就是狂风大作,电闪雷鸣,打在窗上,也打在了我的心中。不一会,阵雨转瞬即逝,我决定去操场上散散心,走到哪拐弯处,那抹绿又吸引了我驻足停留,叶子上的一层灰尘被雨刷掉了,显现出最正式的颜色,没有了阳光的反射,仍让翠绿欲滴,粗壮的`枝干像是空武有力的双臂守护绿叶,未向风雨折服,仍然傲然屹立在墙角。临近的嫩叶落在泥土里,娇艳的花儿也被风雨打落,他们的细小的树干禁不住风雨,禁不住挫折。当自己强大了,无论在什抹环境,在什抹位置都能脱颖而出,在困难压迫下,更显示出内心的强大,外表的浮华只是幻像,唯有脚踏实地深深扎根于大地下,才能任凭风吹雨打。

  那抹绿就就在我心中,如果心是灰暗的,眼中的世界就毫无光彩,心中的那抹绿让我看到了春回大地,万物生机勃勃,在那抹绿中,孕育着希望和梦想,浸润着生命的旋律和绝响,丰富着贫乏枯萎的生活,不填了残缺的阳光,远远望去,前途不再迷茫。

心中的作文500字 篇6

  初中生活似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,初中生活似一杯淡淡的茶,让你回味;初中生活似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;初中生活又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。

  我收获了成功。还记得刚进入初中的.我数学不是太好,我决心要提高数学成绩。为了数学崛起,从此爱不释手的手机被我束之高阁。每日必看的漫画被我打入冷宫,为了改变我做题粗心,我要求自己要读三遍题,为了改变填空题出错,我做了大量基础题。那天天气很晴朗,我们坐在阴凉下,阳光透过头顶上茂密叶子之间缝隙,散落在我们身上我一直回想数学课上没解出来的题。我呆呆地看向远方,同学突然拍了我一下,吓得我直接跳了起来,就是这一吓,我竟然想起这个题的解法,我连忙记在脑子中。果然在那次期末考试中我取得了令自己满意的成绩。

  还收获了道理,那天是发成绩的日子,我退步了很多,让一再自信的我瞬间跌进谷底,当我颓废时爸爸安慰我并教我一个道理说:“这就是他们的区别,他们是同样的茶叶,泡出来的却是不同的。”听的我更加迷惑了,爸爸见我迷茫的样子接着说:“如果你是一片茶叶只有经过多次热水的冲泡,才会释放出你生命的颜色。”话音刚落我顿时醒悟,从此以后我付出了比之年十倍的努力终于达到了我的目标。

  初中生活只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己的初中生活,初中生活是我最珍贵的东西,我感觉我成熟了不少,我们应该好好地珍惜它。

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