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【精选】故事的作文500字锦集九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的故事的作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
故事的作文500字 篇1
语文，主题鲜明；语文，变幻无常；语文，令我痴迷。在我记忆力的最深处，语文，散发出浅浅的墨香。
还记得在幼儿园中班的情况下，我刚开始练习书法。当我们训练到一定水平时，教师刚开始让我还在宣纸上写作品。一开始，一切都算是成功，但是来到之后，或许就是我被第一次时间短的获胜蒙蔽了大脑，或许是教师和母亲的赞扬要我越来越一些怅然若失，又也许是太多的信心令我信任感自身的能力一些太过，针对写作品，刚开始粗心大意起來，像少写或多写一个字啦，不小心将宣纸甩在磨点啦，全是家常饭。
一个阴雨绵绵的中午，我独自一个人在家里写作品：故人西辞黄鹤楼……写着写着，我愈来愈没耐心，“辞”的一撇写出了横，“鹤”少了一点，“烟”又写歪了……不正确像水灾一样接踵而来，我心神不安，果断拉开宣纸，一臀部坐着看来书对于写作品的事……管它呢！我看了一会儿书，眼光突然落在一段话上，它说，书法艺术形状幽美，生动形象，是学习培训语文关键的`輔助……阅读者，我心中泛起一股对书法艺术和语文的激情。我坐了回来，快乐一张宣纸，认真地写着一个又一个字，我彻底沉醉在古诗词的风韵，語言的栩栩如生及其清爽的墨香当中。此后，针对和语文相关的事儿，我还满怀浓浓的激情去看待，去享有，由于我真实地感受到语文的美丽动人和五彩缤纷！
故事的作文500字 篇2
打完字，合上了手提电脑，转头看时，电脑边上罩着一只虫子的透明塑料罩下竟是空空如也，慌忙看了看旁边的水果盘，检查是否有它的踪迹……
刚吃完晚饭，在老妈的强烈要求下，我只好坐到书桌边，将那边篇有千字的读后感打字到word中。
“快点，一个小时内打完！”说着一盘子柚子落在桌上，紧接着，门被关上了。红色的柚子一瓣瓣躺在盘子里，半透明的果肉微微裸露，在微黄的`日光灯的照耀下，显得那么诱人。伴随着阵阵果香，我立刻拿出了一瓣。一个黑点沿着桌檐渐渐靠近，翻上桌面，直朝水果奔去，那是一只虫子！我慌忙随手拿起一个透明塑料罩，罩住了它。杀死它？太脏了！
虫子在四周乱撞着。也许它在想着，前面的地方不是能走吗？怎么我就是过不去呢？难道见鬼了，调头往后却又是撞到了一堵墙，再向四周走走，却也是同样的结果。它似乎才明白自己被困住了。它静了下来，待在了塑料罩的中心，长长的触角耷拉下来，几乎紧贴着地面。它是绝望了吗？我想着，出于怜悯，我把柚子放在桌子的另一边，剥下一小粒柚子，打开罩子，将柚子放进去，又马上合上。它立刻爬到了柚子上，贪婪地吮吸着其中甘甜的汁液。饱满的柚子渐渐扁了下去。忽然，它的触角突然又抬高了，向靠近桌沿的一边用力冲去，再回到中心，用力冲去。它难道要自残？我想着，别过头去，目光回到了电脑上。
合上电脑，在一阵怕虫子爬到柚子中的恐慌后，再一次看那塑料罩子，它快到了桌沿边，微微露出了一条缝。难道，是它那一次又一次微弱的冲力让罩子移动了？我心中有些许震撼，这小虫子竟有滴水穿石般的力量！
故事的作文500字 篇3
我记得在刚上初中的时候我有过一次很丢脸的事情，就是我刚刚发的校服不见了，因为那时候对于校服没有什么概念，小学的时候也不怎么穿。而且由于学校的校服很难看，所以穿的时候也不怎么爱惜，就随便乱丢。我还记得那次是体育课，由于运动非常的热，所以就随手脱了丢在了旁边的地方，后来就找不到了。
放学的时候老师问我，“同学，你的校服呢？”我听了，立马回忆起早上的体育课，我大步跑下楼和几个同学说起校服的'事儿，我们就跑到早上放校服的地方，可连校服的影子都没有，我们又跑到保安室，震惊了！放校服的筐里，有上百条校服，我们立马跑上去找，用鼻子闻每件校服的味道，每一件校服都非常臭，有的有一股中午吃饭没吃干净滴在衣服上的味道，有的有一股酸酸臭臭的汗味，而我的校服因为是洗干净的，上面有点洗衣粉的香气，可一件都不是我的味道。我心想：完了，完了，校服都弄丢了，回家肯定死定了，要不随便拿一件香一点的校服骗过妈妈，可是有些校服放在那里太久了一直无人认领，还有些都非常恶心有一股臭味，可为了不被妈妈骂，只好拿一件看起来稍微干净一点儿的校服。好！就这么定了。
不过后来还是没有瞒住我的妈妈，她一看就知道这个不是我以前的校服。后来我跟妈妈坦白了，说校服不见了，这是随便在其他地方拿的。后来妈妈对我训斥了一番就去把校服洗的干干净净的，并且和我说以后要爱惜校服，因为这是我们的回忆，以后毕业了会对校服有感情的。
故事的作文500字 篇4
每个人都有自己的故事，我也是。我的故事也许和很多人一样，极为普通。但我喜欢我的这个故事，很喜欢。
我的故事大多发生在学校里，我在那里度过了我至今人生中的大部分。故事中的人物也大多是同学。我和他们一起写下了一个有一个精彩的篇章。我的故事虽然平淡，也不乏趣味。你们想听听我的故事吗？让我来说说几个记忆深刻的片段吧！
记得上次的四川地震救援捐款活动，同学们都十分积极，每个人都踊跃地加入其中，大家都怀着爱心尽可能地现出了自己的一份力。都是正在受苦受难的一家人啊！我们这样想。所以大家都带着哀伤和同情毅然地拿出了自己全部的零花钱。为了募集更多的捐款，老师们也取出了自己的工资，同学们一次又一次地拿出自己干瘪的钱包，掏出自己所剩无几的饭钱。我想所有的人都已被四川人民的坚强打动了，震撼了……
随进的`一段快乐篇章续写在20xx年的第一场，也是唯一一场雪。那天，我们还得上课，看着满天飞舞的雪花，我们只能眼巴巴地望着，不，连望着都不行，只能趁老师不注意时偷偷瞟上两眼。大家的心早已不在课堂上，随时都准备着要奔向窗外那银装素裹的世界，铃声也已迫不及待。终于盼到了下课，我们都想三四岁的小孩似的玩了起来。打雪仗、堆雪人，还像儿时那样天真、顽皮。谁能想到在雪地上泵跑、打闹的“孩子们”已近读初三了呢？童心未泯其实也未尝不好。
还有那次……
我的故事很平凡，很大众化的起伏和发展；我的故事也不平凡，有水的故事和我的故事一模一样呢？我的故事很短，多少段情景也只是一瞬间;我的故事也不短，走过了多长的路，经历了多少困难和险阻才有这样一个个篇章。
我的故事还在继续，还要快乐地继续，幸福地继续。
故事的作文500字 篇5
一本本充满爱而又厚重的书，像那金灿灿的耀眼的光芒，给予我无限的力量；有着久远历史而又丰富的书，像春天里芬芳的花香，紧紧地围绕着我；我最亲密的好朋友，就像我们的老师一般，教导着我们……
书，是我们生活中不可缺少的好老师、好朋友。它教给我们知识与品德。《爱找东西的男孩》这本书，就是我的好老师。它是郁雨君写的作品，记得当初我是被书上戴着一副大眼镜的男孩吸引住了。
《爱找东西的男孩》讲了一个平平凡凡的男孩子，但他有个优点就是乐于助人。所以他在学校里建了一个失物招领站。每当他在学校里遇到他人丢失的可用之物，就会把它放到一个大纸箱里，静静等待失主来认领。就是因为这样，他帮助了许多人，为他们找回了许许多多珍贵的东西。
这本书教会了我助人为乐的'优秀品质，正因为助人为乐也让我得到了许多好朋友。记得那次我去参加作文大赛，比赛在紧张的气愤中开始了。大约开始了十分钟的时间，我忽然看到旁边一位参赛选手正一边东张西望的看，一边四处询问着什么。由于比赛过于激烈吧，旁边的人都对她不理不睬。她急得眉头紧锁、脸上通红，我望见她手中握着一只透明的笔，只看见笔管里已经没有笔墨了，只留下头上一点点的蓝。
“同学，给你用！”我小声地和那位女生说。她用感谢目光看着我，小声哭泣地说：“谢谢……”。她眼中闪烁的泪花告诉我，她的感激。
滴水之恩，涌泉相报。书，教会了我助人为乐是一件快乐的事情，送人玫瑰，手留余香啊！好书伴我成长！
故事的作文500字 篇6
书是一把金钥匙，等待着我们去开启智慧的宝库，书是一片收获希望的土地，让我们从中体验到成功的快乐，书籍是人们智慧与知识的结晶。我从小就爱读书，于是书和我便结下了“不解之缘”。
那还是我上幼儿园的时候，刚刚学会拼音的我总会缠着妈妈一遍又一遍的讲故事，百听不厌。有时妈妈会故意落下几句话，我都会及时的加以“补充”，有时我们会一起读拼音故事，在妈妈的鼓励下我尝试着自己看书《农夫和蛇》，《雪孩子》我能一口气把它们读完，我无比兴奋，书就像一块磁铁强力的吸引着我，随着年龄的增长我的阅读范围越来越广。我看的书，不再局限于童话故事，少年名著、小说、诗歌挤满了我的书橱，我也越来越喜欢读书。
每年的假期，书就是陪伴我最好的朋友，我去的最多的地方就是那弥漫着墨香的.新华书店，看见一本本书整齐地排列在书架上，我很欣喜，于是往书堆里一扎就再也不肯抬头……《中外科学家小传》使我惊异于科学家们神奇的发现和顽强的精神，《上下五千年》又令我了解了祖国的悠久历史和文明，《鲁滨逊漂流记》还让我知道了以不屈不挠的坚强意志勇敢地向各种困难挑战，大诗人杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”。读书让我受益无穷，也让我乐在其中。
书，是我最亲密的朋友，他给予我知识，赋予我力量。今天，我在书海中遨游;明天，我将用知识去创造生活。
故事的作文500字 篇7
在我们记忆之中，我们都有一件宽大并喜欢的校服，我们和那些校服做了多少年的抗争，我们嫌弃过它长得太丑，长的太过于宽松，我们甚至羡慕日本和韩国的校服，可是我们后面才发现我们的校服是如此的美丽，校服最大的特点是包容。
小学三年级的时候我们学校突然决定要给全校的同学定制校服，当时知道的时候我可反对极了，我看过其他学校的'校服，可以说是丑极了。可是我们反对是没有任何作用的，学校的决定我们没有办法更改。我们老师给我们量了尺寸，一个星期之后我们就拿到新的校服，一套夏装，一套冬装。他们长得都一样，无比宽大。老师给我们说以后的每一天都要穿着校服来上课，只要不穿校服就不能进入学校。再回去的路上，我想着怎么办呀，裤子也很宽大，衣服也可以勉强应付。
开始的几天我一直没有穿着校服去上课，每次都悄悄咪咪的进去学校，直到被门卫大爷逮住，我被妈妈带了回去，然后我就被我的妈妈带了回去。当时我可着急了，生怕妈妈给我一顿毒打，不过在我和妈妈说明情况之后，妈妈并没有大打出手，而是选择了给我改了校裤尺寸，我可以很适合都穿上。后面妈妈给我说了一段话让我记忆深刻，妈妈说“你们的校服是为了不让你们攀比的设计，你们的校服可以合适任何的身材，在你们班是不是有很多身材很是胖的同学呀，但是你们的校服可以穿，校服照顾了大部分人，只是牺牲了自己的颜值。”
我想着妈妈说的话，我明白了校服的苦衷，并不是要设计这么丑的校服，只是校服要照顾很多的人，才长得丑了而已，这是包容。后面的日子，我天天穿着校服，我觉得他是世界上最美丽的衣服。
故事的作文500字 篇8
“帮助是不需要理由的。”我第一次听到这句话，是在去年秋天的时候，而今回忆起来，仍然记忆犹新。
那天，上体育课前我才想起这节课要举行呼啦圈比赛，而我却忘记带呼啦圈了，于是，我到其他班看能不能借到一个。
到了四班教室门口，正好看到王树莉在踢毽子，便问：“你有没有带呼啦圈？”“没有，今天我们没有体育课。”
于是我又到五班去问。“代芳，出来一下！”我站在五班教室门口喊道。“你带了呼啦圈没有？”“体育课我还要用呢。”
我带着最后一丝希望跑到二班门口，结果是——我最后的希望也破灭了。
我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好……“你说六年级的同学有没有呼啦圈？”我问在我旁边的马琪琪。“我想不会有。”
我万念俱灰，心想：只能看着别人转了，于是，垂头丧气地朝操场走去。
走到学校小广场时，看见一个好像是一年级的小妹妹在转呼啦圈，我随口问了一句：“小妹妹，这节体育课我们要进行转呼啦圈比赛，你能把呼啦圈借给我用一用吗？”
没想到小妹妹竟然什么都没说就把呼啦圈从身上取下来递给了我。
我接过呼啦圈，诧异地问：“你为什么要帮助我呢？”小妹妹说：“因为没有呼啦圈你没法比赛呀。老师说过，帮助是不需要理由的。”
帮助是不需要理由的'。听了这句话，一股暖流从我的心里流过……
从那天开始，我便经常把自己不需要用的东西带在包里，以便传递不需要理由的帮助。
故事的作文500字 篇9
听别人说，每一颗星星，都是有天使之的守卫，全是他人许过的一个心愿，每一颗星星的身后都是有一个动人的故事。凝望那漫天繁星，许许多多，忽闪忽闪，我禁不住动心：是星星装点星空，他们把辉煌散向地面，他们全是杰出的。星星创作背景，要我禁不住想到了自身的旧事。
记得我自小就有一个做官的梦，我常对爸爸纯真地说：“爸爸，班长是否较大 的官？我想当班长”。爸爸说：“是呀！班长是较大 的`官，但班长不是说当就当的，要努力学习，校园内主要表现好，教师、同学们都对你有感觉、认同你，才可以当班长。”听了爸爸得话，从那一天刚开始，我也对着爸爸说的去干了。
一个学年以往后，又要刚开始选班干部了，我带著信心的情绪报名参加了竟选，想着：“不可以入选班长，能当上一个班干部也就如愿以偿了。”但我的愿望并沒有完成，难过无比。回到家，我对爸爸说：“我没当上班干部。我照您说的干了，但我却连组长都没当上。”爸爸听后，主要表现出了一副无法回应的模样，支支吾吾地说：“没……没当上……没事儿。”我一听哭得更难过了，爸爸立刻走回来宽慰我讲：“当班干部，是要满了七岁才行。”我那时候一点也不搞清楚，当班干部和年纪有什么关系？但我还是坚信了爸爸得话。
二年级上学年，在我满七岁那一天，放学后回到家，我迫不及待地要见爸爸，向他道喜，那时候爸爸公出了，我便立刻打电话给他，兴高采烈说：“爸，我当上值日生和组长。”爸爸说：“好啊！你需要再接再厉，不要辜负教师对你的期待。”听得出，在爸爸很高兴。哈，我的愿望总算完成了。
数不尽的星星，要我觉得自身每一天也不孤独，要我想起我的旧事，相信总有一天，心愿会变为实际——天空会出现一颗不属于我的星。
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