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校园作文500字

时间:2023-05-20 17:09:34 500字 我要投稿
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【推荐】校园作文500字锦集7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的校园作文500字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】校园作文500字锦集7篇

校园作文500字 篇1

  瞧,这位身穿保安服,挺着一个啤酒肚,脸蛋圆圆的,眼睛圆圆的伯伯,他就是我们学校的门卫伯伯。

  上学期间的早晨与放学时,门卫伯伯都会在大门口维持纪律。如果不到时间,绝不会让同学们和家长自由出入。当车来了,门卫伯伯会让学生们停止上学和回家的脚步,静静地等待让车走后再开始走路。

  你看星期三上学时,一位家长正准备送孩子去教室,突然被门卫伯伯拦住了:“您送孩子去教室没错,但学校有规定家长不能送孩子去教室。”那位家长瞪大了眼睛,大声地说:“你什么意思?你看我像坏人吗?”门卫伯伯双手插腰,眼神变严厉了:“实在不行,要不你去给校长说去,让他来改变规定?”旁边的人纷纷在说:“包主任来了!”我心想这事要包主任来劝解了。两人你一言我一语。最后,才达成一致。看到这一幕,我心想门卫伯伯对工作真认真啊!

  门卫伯伯不仅对工作十分认真,还对我们十分照顾。

  有一次,我高高兴兴地来学校,刚来到学校就开始下雨,门卫伯伯赶紧把我送进了值班室。此时离开校门还有30分钟,门卫伯伯给我打开了火炉,给我一杯水,和蔼可亲地问:“怎么样?没事吧!”我连忙说:“没事。”门卫伯伯笑眯眯地又问:“坐这休息一会儿,等开校门了就叫你去。”我捧着热水看着门卫叔叔走去。心里暖乎乎的`。

  门卫伯伯整天在学校门口守护着,门卫伯伯就是我们的守卫神。

校园作文500字 篇2

  春天,吹一缕春风,放进心房,让它吹进我的快乐;夏天,捧一捧骄阳,放进心房,让它驱走我的烦躁;秋天,拾一枚叶子,放进心房,让它收获我的心情;冬天,掬一捧阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵......

  我珍爱生命中的每一寸光阴,我渴望美丽,我享受生命,所以无论何时,我都会拥有一份好心情!

  “试卷满天飞,作业遍地堆,老师后面催,时间勿乱挥......”面对厚厚的镜片与沉甸甸书包,我仍拥有一颗积极向上的心。

  在完成艰巨的学习任务之后,我会带着好心情去散步。走出教室的门,走进校园这幅水墨画中,便可嗅到一股新幽的香味,让人顿感神清气爽;我喜欢陶醉于百合的高洁,玫瑰的浓郁,康乃馨的清香;喜欢抚摸青翠的.柏树,苍劲的青松,婉约的杨柳;同样也喜欢鸟儿的声音。因为我有一份好心情。

  踏进图书室,清香浓郁的油墨味便扑鼻而来,随即我便徜徉于知识的海洋。上下五千年,纵横几万里。我在这时代的窗口窥视,读风趣读感情,泼洒着我的幽幽油墨情怀。

  操场上传来阵阵喝彩声,同几个发烧友一起去谱写青春的乐章......

  我们,肩负着时代的使命。我们要努力奋斗,不断拼搏。让我们共同努力,让最后的希望沿着意志的肩膀上升,开启未来的梦想。

校园作文500字 篇3

  久久地期盼,终于在这一刻,来临了!

  看着窗外纷纷扬扬的大雪,心里就只剩下了惊喜。记得上午地上还只是有一层薄纱似的。现在,变成了白茫茫的一片:厚厚的积雪覆盖着地面,光秃秃的树枝也托着白雪,像是想用白雪装饰自己,为自己披上了纯白的冬衣。常青树的叶片绿与白交汇,使人感到平静。在这一刻,天与地之间,仿佛像是上帝没收了多彩的颜色一般,只剩下了白色,刺眼的白色,纯净的白色。我想:大概是为了清洗人世间的污点吧!

  我与同伴游走在校园里。此刻,心里舒适无比,是因为没有了老师的责问声了吧——这一场雪的来临,使我们欢乐而又激动。而且老师也变得“特别”起来,并没有因为我们的贪玩而批评我们。我想:大概是因为老师们也曾有过雪中美好的回忆因而体谅我们。

  站在教学楼的`走廊上,看着楼前近似拥挤的人群,虽是怕冷,却还是耐不住激动的心情,冲到那里玩耍。忽然记起两年前的一位任课老师,她只教过我们一个月,而且她走的那一天——下着雪。在我们上课的时候,她独自一人在后操场堆了一个大雪人,待到下课,便离开了。后来我们很多人都去看那个大雪人,只是,我迟到了——那个大雪人,被高年级的同学破坏了。呵!我就那样看着他们用脚踹那个雪人,看着他们踢破一个人的良苦用心。想起那些往事,心里也是酸酸涩涩的,不禁又开始怀念小学了。

  啊!纯白的雪花啊,就请带着我对小学的怀念和新校的喜爱飘落四方吧!

校园作文500字 篇4

  “话多星”

  “话多星”,张姓也,性甚开朗,是一学生也。

  某班上课纪律极森严,师目一扫,无人敢言,然“话多星”丝毫不惧其怒,仍我行我素,头一转,嘴一动,当时是:滔滔不绝话多星,话似银河落九天。上至天文地理,下到四大名著,“话多星”无不一一讲述,众人皆目瞪口呆,“话多星”甚得意,双目微眯,然其嘴却不见缓,语速渐快,侃侃而谈,颇具辩才之意。

  直至师怒目圆睁,怒吼出声,“话多星”这才住口,仰天长叹,道:“人生能有几多愁?恰似老师不让吾张口!”旋即笑曰:“欲知后事如何,请听下回分解。”遂伏桌习也,与平常无异。

  不多时,此班课上日渐活跃,成绩更有所精进,众人皆钦服尤剧,故赠此“话多星”名号,以赞其功劳。

  “醉仙”李生

  自古有诗仙李白,常酒后作诗,作出无数千古名句,此众所知也。

  而今有李生,是一学生也,却嗜水成性。课前饭后,手不离水杯,常以嘴对水杯,旋即仰头,倒置水杯,杯中冒泡,不多时,其水尽数饮完。然李饮水如饮酒,亦醉矣,行于道上,摇晃不止,或不时在道两边来回行走,却也有些仙风道骨之气。虽走,却不知其目的地,只能随其后,一同在道路上来回行走,不知转几圈矣。良久,李终停下,却是要如厕,待其出,却与常人无二,是怪哉!

  因李某常深夜苦读,每临大考,常居于班首,然其至校时常精神不佳,经此一“醉”,却有百倍精神,比那花果山上的猴王更精神,却也妙哉。

  同窗见此,赠其雅号:醉仙李某。李“醉仙”大名由此出矣。

  校园奇人几何哉?此二人皆甚于众!是记之。

校园作文500字 篇5

  桂林的校园数不胜数,当然,在众多校园中脱颖而出的就数中美学校了。

  走进校园,周围一片绿树成荫,凉爽的微风频频拂面而过,给人心旷神怡的感觉。不仅如此,放眼望去还给人一种干净、得体的感觉。漫步在校园中,明亮、宽敞的教室里伴随着学生朗朗地读书声,让人流连忘返。老师尽心尽责的培养每位学生,学生们优秀的考试成绩也让更多的家长慕名而来,从此,中美学校就名声大震了。

  步入食堂,学生们整齐的队列使人联想到了解放军,吃饭时一点声音也没有,这都是和老师们的耐心教育和学生的自觉听话是分不开的。

  跨入宿舍,一双双鞋整齐的排列在鞋架上,一块块地板全是光洁如新的,宿舍老师无微不至地关怀,让每位学生体验到了家的感觉。老师的'照顾,让学生啧啧称赞,让每个家长各个叫好,这是和老师的辛勤工作是分不开的。

  把头悄悄地探进老师们的办公室,每个老师正辛苦地工作着:改作业、批卷子、备课……他们用辛勤劳动和汗水来换取学生们的智慧。有时,老师们也上一下网来解压,作为学生,我们也应该体谅老师,理解他们为什么要为我们付出这么多,我们要拿什么回报他们。

  再看看操场,同学们正拼命地打着篮球,有些在操场上拼命地追逐着,整个操场的笑声响彻天空,同学们正享受着下课的欢乐……老师们则慢步地向教师走去。六(1)班的教室里,姚老师正耐心教着同学们改错,同学们则认真地听着。

  桂林,一座蕴含着繁华、美丽的城市,在这座城市中,中美学校正散发着它耀眼的光芒。

校园作文500字 篇6

  淅沥沥,滴滴嗒,“大珠小珠落玉盘”,抑或“红珊白瑚沉海里”,一场从立春至惊蛰的绵绵春雨,打破冬日的沉寂,化作春的使者,带来己亥猪的问候。

  雨中的校园是个奇妙世界,走进去你就会变成一个小精灵,每个角落都会触动你的灵感,发觉新奇,认知美好。

  这是我走进校园的第5个春天,喷泉池面上,溅起的雨滴,像一个个跳跃的音符,奏起欢迎入校的乐曲;“唤醒”石也在雨中扮成春天的模样,焕发我们奋斗的.激情;带有英伦风的教学楼在雨雾中,像是朦胧的水墨画。操场上的跑道更红了,足球场上的草地更绿了,整个校园似乎变得更新了。

  穿着雨衣、套着雨靴的同学们肆意地奔跑着,逐渐地淹没在雨帘中。雨珠打在他们的雨衣上,就像是点缀;雨靴才过溅起的水花,像是一个个晶莹的皇冠;三两个同学同拼在一顶彩虹伞下,头碰头,肩并肩,步伐一致,向前迈进。

  教学楼拐角处的那几棵玉兰花开了,洁白无瑕,亭亭玉立,不像牡丹那样富贵,不像玫瑰那样娇娆,不像郁金香那样端庄,更不像桂花那样浓郁。她只是一个默默的美少女,安静,绽放。

  一枝俏皮的玉兰花伸在教室窗前,也许是被从505班传出的朗朗读书声所吸引了,也许是被高外学子们求知若渴的眼神所诱惑了,也许是被老师们辛勤付出的“蜡烛”精神所敬佩和感动了。

  “润物细无声”,春雨的声音极小但却“润如酥”,就像在教室里,讲台前,老师们那谆谆教诲,浇灌着莘莘学子的心田。

校园作文500字 篇7

  我理想中的校园是多姿多彩的,那里既环保又先进,还可以把学生培养成知书达理的人。

  刚走进校园,可以看见许多机器人在校园里转,它们叫“环保小卫士”。如果你发现地上有纸屑,你可以扔到“环保小卫士”的垃圾桶里,它会给你一些金币,等积攒到十个金币时,可以去学校政教处兑换用可回收纸屑做成的小本子,如果捡到有害垃圾,扔到“环保小卫士”的“肚子”里,像吃东西一样把垃圾清除掉,这就是“环保小卫士”的作用。

  走进教室,听见琅琅的读书声,据校长讲,在这里同学们都会背论语,个个知书达理、乐观坚定,写起来一点都不发愁,孩子们会不会觉得很枯燥,不会,老师们会把要背的内容编成一个个故事,这样同学们背起来就容易多了。

  环顾四周,我发现教学用具都是高科技,墙上挂的`电子黑板,老师只要对着黑板说要讲的内容,黑板就会立刻出现了,再也不用吃粉笔灰了。下课只用说“好”或“不好”,说“好”黑板内容会自动保留,“不好”就清除。墙上还有可以自动显示资料的电子屏幕,可以自动调节光线的电子灯。天花板则是星空,到晚上,天花板便是繁星点点,可以帮同学们认识星座。

  我喜欢我理想中的校园,相信你也喜欢,在不久的将来理想的校园终会实现。

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