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关于红领巾作文500字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的红领巾作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
红领巾作文500字 篇1
一个阳光明媚的星期六，我对妈妈说：“老师让我们自己的事情自己做，今天我要自己学着洗红领巾，好吗?”妈妈笑眯眯地答应了。
我首先来到水池前，放了半盆清水，那“哗哗哗”的流水声好像在对我说：“小朋友你要加油哦!”接着，我把红领巾放进了盆里浸湿后，又在红领巾上均匀地抹上了雪白的肥皂使劲地搓，那红红的泡泡不停地从我手缝里鼓出来，好像一群调皮的孩子在蹦跳，也在不停地鼓励我似的.。搓好后，我把红领巾在水里漂洗了一下，倒掉了脏水。于是我拎起红领巾一看，哇!怎么红领巾的两个角上还是黑黑的?我不禁疑惑着。我不服气地想：就这两个黑黑的角，能难我吗?我又拿起肥皂在红领巾上涂了一遍，这回我用出了全身的力气使劲地把整块红领巾搓了一遍又一遍，在水里一清洗，拎起来一看，果然被我洗干净了。
可是，盆里的水却变成了黑里透红了。这时，妈妈走过来对我说：“你在水中放些细盐，把红领巾浸泡一下，这样可以防止它褐色。
我照着妈妈的话，去做了一遍，果真水就慢慢得变清了。最后，我把红领巾捞起来拧干，把它夹在了衣架上。
我看着那干净而又鲜艳的红领巾，不禁心里乐开了花。这次我不仅学会了洗红领巾，还懂得了：加些细盐能防止衣物褐色的小窍门哦!
红领巾作文500字 篇2
昨天，我们学校举行了三、四年级的系红领巾比赛。三年级十二个班参加比赛，六、七、十二班获得了一等奖，一、二、四班获得了二等奖。四年级十个班参加比赛，四、七、八班获得了一等奖，三、五、九班获得了二等奖。
比赛后，我们进行了宣誓。我们把右拳举起放在耳侧，进行了宣誓。宣完誓后，我们还要说出自己的名字。老师给我们讲了红领巾的由来。接下来就是我最期待的.环节上台领奖状了。老师让我去领奖状。我们班是一等奖。我的心里甭提有多高兴了，这可是我们全班的荣誉！老师让我拿着奖状，回到教室后放在讲台上。
回到教室，同学们都问我：“我们是几等奖？”我说：“我们班输了。”同桌说：“我要问老师。”我心里想：“要是同桌知道我在骗他们，那么老师以后就不会再信任我了。”想着，想着，我就害怕了起来：“嘿嘿，骗你们的，我们班第一名。”这时，整个班级都沸腾了起来。
但是，在同桌跟别的孩子们玩的时候，我却听见他说：“其实，她在骗我们。”坐在座位上，我等着同桌问老师回来。他一回来，我就把手放在他的腿上。我能感觉到他的心已经快崩出来了。因为我经常用手打他，所以他才这么害怕的。同桌直说：“不敢了！不敢了！以后再也不敢了！”这样，我这才把手拿下来。
老师说过，只要赢了比赛，每人都有一个小奖励。结果比赛是赢了，但奖励却只是两个小印章。
我有一个小疑问：“为什么二年级和五年级不能参加比赛呢？”这是多么不幸啊！
因为比赛，这一天成了我最快乐的一天，可是我却怎么也开心不起来，因为比赛时我们班因为纪律不好被扣了分。
红领巾作文500字 篇3
“这里有！”“给我捡一下！”“别跟我抢！”湘乡市瑞泽富沃院校的“红邻巾路”传出学生们呼叫声，原先我们班已经行捡垃圾的慈善活动。
“那个谁谁谁，你那里有团纸，快捡一下。”有的由于忙得如火如荼，都忘记了同学们的姓名了。我匆匆忙忙跑去捡了起來，害怕这一贡献被他人抢了去。
站在一块石头上，盯住绿油油的园林景观树枝瞧下瞧，看有木有尤其醒目的.混蛋。看，总体目标被我发现，一根木签躺在枇杷树上，我赶忙拿手一抓，把它丢入垃圾袋里。
我跳下石块，又在地面上找寻起垃圾来。哇！看见了右侧的阶梯上面有很多烟蒂和爆竹屑、瓜子壳等，我赶忙蹲下去身体，用手抓起來就放入包装袋里。
有的地区，树林被护栏围了起來，假如有哪些垃圾得话，也只有侧着身体，歪头，斜着双眼，尽可能伸展手去捡垃圾。这时候，一个穿着打扮时尚潮流的大姐从道上历经，丢下了一团面纸，我们班的同学们像野兽抢一块肉一样捡起那团纸房进包装袋里。而哪个大姐听见响声，回首见到这一幕后，她的脸扑腾一下红了，愧疚地不高了头。
快步走到红邻巾路的终点了，看一下学生们，各个满身是汗，上气不接下气，腰酸背疼；再看一下垃圾的成份：奶糖纸、纸屑、烟蒂、瓜子壳……假如每一个人弯低头，捡起地面上的垃圾，便会给环境保护职工减轻负担，会让我们的家园更为幸福舒服；假如大家都主动把垃圾丢入垃圾箱内，一样也会给环境保护职工减轻负担，让我们的家园更为整洁环境保护！
红领巾作文500字 篇4
这两天，不停地收到老朋友们“祝六十年前的小朋友，六一快乐”的调侃微信，说心里话，心里美滋滋的！
记得我们小学一入学，老师告诉我们：“人这一辈子，有三件最光荣的大事，少年时入队，青年时入团，成人后入党。”说心里话，我们这代人小时候最幸福的事就是，加入少先队，戴上红领巾。
那时候，升到了小学三年级，才有入队的`资格，在班里只有“德智体”全面发展的最优秀的孩子，才能率先系上红领巾，每次入队的小朋友，一个班也就是三五个，于是加入少先队，就成了儿时的梦想。
我记得我是三年级第一学期入的队，那一天在学校，校长给我戴上红领巾，然后告诉我们：红领巾是红旗的一角，是革命烈士们用鲜血染红的。入队仪式结束后，回到班里，老师教我们怎样系红领巾，怎样爱护、保护红领巾。
那一天的放学路上，胸脯挺得格外高，步子迈得格外大，双脚落地格外响，那一天觉得天格外蓝，太阳格外红，小鸟叫得格外好听。回到家里，在父母亲面前绕着圈炫耀。
还记得入队以后，每天早饭后去学，总是先让母亲帮我把红领巾系好，然后昂扬迈步走向学校。那时候在学校，没有入队前，碰见老师是鞠躬；入了队以后，碰见老师是敬礼！
还记得晚上睡觉前，解下红领巾，工工整整地对折起来，压在枕头下面。日复一日，天天如此。那时候，戴上红领巾，成了一名光荣的少年先锋队队员，觉着自己就是共产主义事业的接班人了。虽然懵懵懂懂，但能感觉到那份感召心灵的力量。
那时候，红领巾给了我们人生的第一份仪式感，在这仪式里，我们相信努力的价值，我们感悟到信仰的力量。
随着时间的流逝，慢慢长大的我们，解下了红领巾，却把那份赤诚、进取和热忱的初心，永远系在了心中。
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