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老师作文400字（精品）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的老师作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
老师作文400字 篇1
我的英语老师又换了一个女的，她长得白白的，眼睛大大的，长着一头黑黑的头发，说话声音也很好听。今天她来教我们第一单元的英语，不一会儿就教完了。我心里想：这个英语老师真好。我长大了也一定当个英语老师，教许多许多的学生。
我们的老师从我上学到现在，已经有许许多多的老师教过我，在教过我的众多老师里，给我印象最深的是我目前教我的数学老师。
我们数学老师姓刘，我们都亲切的叫他小刘老师，小刘老师，在平时上课的时候，十分幽默风趣，将严肃的.数学课上的十分的精彩！除此以外，小刘老师还十分的敬业，我们班有几个同学数学成绩总是拖后腿，在考试的时候非常的烦恼，小刘老师知道这件事情以后，亲自抽空去找他们，让他们在每周五放学的时候留下来，小刘老师给他们单独补课一个小时，想要用这种方法，帮助他们提高学习成绩，同学们都很感激小刘老师。
我觉得小刘老师非常的敬业，我们一定要好好地学习，努力提高自己的学习成绩，来回报小刘老师对我们的付出！
老师作文400字 篇2
有人说，生命是一杯酒，而我却始终认为生活是一棵树，一棵枝繁叶茂有着苦果和甜果的大树。很多时候，我都是躺在厚实的大树下静静的读它，从树干的纹理到叶尖的脉络。由此我们随着时光的步伐，在人生的旅途中找寻人际的关爱与理解，感悟着现实的严峻和深刻，不断求证着岁月的方程。
是老师让我尝到苦果和甜果，是老师给我关爱与理解，是老师让我读懂生活，是老师告诉我天之高，地之厚，是老师让我飞翔在天空中。是老师用粉笔教我懂得开创，给予我整个大地和海游。是老师让我越长越大，越长越葱茏，让我的生命越来越艳丽，让我的夕根紧紧的扎在大地的中央，让我渐渐的强大。
老师，曾记得，我上课讲话，下课打人，吃饭乱扔菜，是您让我改变，让我受教育，那次，我上课捉弄同学，在别人哈哈大笑，让他委屈的'哭了，下课您来找我，记得您气得脸都红了，气得不断咳嗽，并把我斥了一顿，让我久久的一人站在操场，让感到寂寞与孤独，后来您来了，告诉我不要再捉弄别人，否则大家都不理你，只有寂寞、孤独与你做伴。最后说你一句：不要把开心建立在别人的痛苦上。
曾记得你无数次鼓励我，让我有信心，所以我的成功都是因您。老师，四季中春天最美，人生中青春最美，您的青春最壮观，最灿烂，如果我是春风，定要去追您那逝去的年轮，让您的银丝变黑发，让您青春永在。
在教师节之际，我祝您：身体健康，万事如意，心想事成。
老师作文400字 篇3
今年，妈妈给我报了一个作文班。其实妈妈曾经给我报过了两次巨人的作文班，都因为没有兴趣，就都没有结果了。但是这次我遇到了一位好老师，让我喜欢上了作文，胡老师的魅力深深吸引了我。她不高不矮，不胖不瘦，长长的脸上长着一双充满活力的眼睛和一个精致的小鼻子，还有一张善长说成语的嘴巴，长长的棕色卷发，一直垂到肩膀，胡老师上课的样子让我们莫名其妙的爱上了作文课。
她风趣幽默，和蔼可亲，对同学们很尊重。上课时，每一个人回答问题时，胡老师总是说：“孩子，请。”让我们觉得很亲切，内心里充满了感激之情和必胜的'信心!
记得曾经有一次，我们上描写人物的作文课，大家争先恐后地举手，胡老师叫了我们其中的一位小同学当模特，让我们来描写他的外貌。我们争先恐后地举手，胡老师请了其中一位同学来说。他把这位小同学描写得非常好，但是说到眼睛的时候，却把人的眼睛比喻成银光四射，这让我们大吃一惊，这位同学尴尬地站在台上目瞪口呆。而胡老师却幽默地解释说：“那不就像好几天没有吃饭的饿狼了吗?”我们一起哄堂大笑，这位同学也不好意思地笑了。
我可真幸运，遇到了这么好的老师，把我的作文水平提高了很多，我要真诚地感谢胡老师，为我指点了作文写作的明灯!
老师作文400字 篇4
他身材挺壮！挺着一个大肚子，像是孕妇快生了。走路一摇一摆，像只鸭子。他有着短短的黑发，隐隐约约还能看到几根白发。他眼睛不大不小，鼻子下方还有一排又黑又粗的胡子。喜欢穿白色衬衫。他就是我们的贺凡老师。
贺老师既教我们班信息技术，也教我们班的`科学。我们班大部分人都喜欢听他讲课，当然我也不例外。老师很幽默，讲课时常常引得大家哄堂大笑。先来说说科学课吧。
有一次科学课上，我们刚学到种子发芽的过程。老师讲到：种子发芽需要水、土、阳光、空气等条件，缺一不可。老师故作神秘地问道：“种子发芽没有土，会怎么样？”许多同学都争先恐后的回答：“枯萎！枯萎！”老师故作矜持地扫视了同学们，大家都聚精会神地等着他评价。他却一字一句的说：“同学们语文学得真好，都知道用“枯萎”这个字，我说的话就一个字，死！”这引得同学哄堂大笑，笑得肚子都疼了。
还有一次在信息课上，老师耐心地讲述FLASH动画地制作流程，还不时地提醒我们用电脑要注意些什么。作业完成后，同学们就会举手示意，当老师走过每个作业完成质量很好的同学身边，嘴角都会露出笑意。每当课程结束，老师整理教室时，身上的汗就一滴一滴地落下来。就像蜡烛在燃烧。还真是应了那句话：蜡不尽，光不灭。这不正是赞美老师的精神品格吗？
这就是我们的贺老师，幽默风趣又教学认真地贺老师。你们也喜欢吗？
老师作文400字 篇5
像辛勤的园丁，培育一代又一代祖国美丽的花朵。
像勤劳的蜜蜂，奉献出自己辛苦得来的劳动成果。
像无私的蜡烛，为教育事业付出自己的青春年华。
多少个春夏秋冬，多少个夜以继日，黑白交辉的色彩成了他们眼中最美的风景线。
他们终日陷在枯燥的讲课中，一遍又一遍，但我们能看到他们在讲台上欢快地舞蹈，这些似乎成了一种习惯，一种再也无法改变的习惯。
他们对操劳的甘愿、对学生的关心、对责任的肩负，让人们不得不为之感动。
是的，他们就是传说中最崇高的职业，教师！有人说教师幸福的，因为他们有自己的节日。是的，教师确实幸福，但并不是因为这个节日。他们的`幸福是看到自己的学生拿到好的成绩，自己的学生考上好的学校；他们的幸福就是看到自己的付出得到了回报，得到了收获。
面对学生的不理解，老师并没有解释什么，而是用行动来证明一切。我也曾是这些学生中的一员，但是现在我明白了，原来，无言也可以表达爱！
所以，现在，我想对那些可爱的老师说：谢谢你的宽容，谢谢你告诉我行动重于言语，谢谢您还愿意听犯错的孩子内心的诉说。
对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！老师，谢谢您！
老师作文400字 篇6
在我的成长中，有许多人，许多事，都对我有极大的影响。有正面，也有反面，而对我影响最深的人，就是我现在的语文老师——尉博华老师。因为，我是在她的影响下才喜欢读书的。
尉老师是在我上三年级时带上我们的，在那时，尉老师最爱说，最多说的一句话就是“好读书，读好书。”那时候的'我最不喜欢读书了，而是喜欢看电视，看电影。所以，我把尉老师说的话都当耳旁风啦。可是，把别人说的话当耳旁风肯定没有好下场，因为我就体验过。那是一节语文课，尉老师在发下阅读卡后说：“这节课我们来写阅读卡，同学们可以把自己看过的书写到阅读卡上。”同学们都开始动笔了，可是我却傻愣着，因为我并没有看过什么书呀，怎么办？唉，只能放学留下来了呗。
不出所料，放学后，老师把我留了下来，并说了我一顿，我哭的很伤心，并在心里想：记住这次教训，以后一定要好好读书！从此，我开始读书，读着读着，觉着读书很有趣，就慢慢地喜欢上了读书，变得热爱阅读了！而这一切的一切，都是源于尉老师对我的影响！
老师作文400字 篇7
猜猜看，为什么我要说“管老师像妈妈”呢?事情要从上周五的数学考试说起。
数学考试那天，我不专心一边写一边玩，结果在规定的时间内没完成试卷内容，考试成绩非常糟糕，尽管很后悔很难过但已经晚了。放学后，管老师把我留下来和我谈了一个小时。管老师让我分析这次没考好的原因，让我讲讲以后怎么做?怎么改正?怎样做事速度更快?她告诉我一个方法：让我随时心里想着下一件事要做什么。接着，管老师给我戴上值日生的牌子说给我一个改正错误的机会看我星期一的`表现，还说我是一个聪明的孩子，只要改正做事拖拖拉拉的坏毛病我会是一个很优秀的学生。管老师一边说话我就在想:我一定要成为管老师心中优秀的学生，这需要付出努力，改掉不专心动作慢的缺点。
最后，管老师看到我下巴又红又皴，就轻轻地在我嘴边和下巴上涂了一些百雀羚，那味道香香的。“快去拉琴吧，老师一定等急了。”管老师用温柔的声音结束了我们的谈话。
走在拉琴的路上，我知道为什么同学们会悄悄地把管老师叫成“管妈妈”了，她真的就像妈妈一样爱我们，关心我们学习关心我们生活。“管妈妈，我一定改掉坏习惯。”我在心里默默地说。
老师作文400字 篇8
在六年级的时候，我们班来了一位新的数学老师。她姓李。
李老师有着一双水汪汪的眼睛，高高的鼻子，红红的脸蛋，乌黑的头发。浑身上下都有劲。
听数学老师的口音就知道她是一个外地人。每天不管是面对老师也好，面对学生也好。她总是讲普通话，就像她只会讲普通话时的。
记得那时李老师第一天给我们上课，她提了一个问，几个成绩好的`同学都举起了自己的手，希望能给老师留下好的印，老师看了看学生，拿起了座位表点名回答问题。“xx,你来回答这个问题。”我便把我自己想的一五一十的说了出来，还没等我说完，全班哄堂大笑。笑过后，老师说：“可能波？这个答案和问题边都答不上。”最后老师说出了正确的答案。公布之后，老师又说：“你听了课波？坐在那里像个木头样的，坐下去做下去，别挡到别的同学。”
李老师说得话台上我的心了，于是以后的数学课对我来说就是一个冒险，当老师提问时，我就不敢看老师的那双眼。就算知道了正确的的答案也不敢回答。但有时老师还是会点我的名。
这就是我们的数学老师------李老师。
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