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快乐作文400字

时间:2023-07-22 08:09:47 400字 我要投稿
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(精品)快乐作文400字

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的快乐作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精品)快乐作文400字

快乐作文400字 篇1

  我为什么会去学钢琴呢?听妈妈说,我在上幼儿园的时候,每天放学都不愿意回家,只要在教师那里见到一架三脚式电子钢琴,我的眼睛就不愿移开;只要在老师那里弹一会钢琴,我就很满足。所以妈妈答应我,等我到了学钢琴的年龄,就让我感受一下弹钢琴的滋味。

  终于,我等到了这一天,6岁的时候,妈妈带我去参观了蓝海琴行,又让我观看了其他小朋友上课的样子,我兴奋极了。

  第二天老师安排我去试课,先让我买了一本书。最开始,连着弹哆,哆,哆,哆,哆……叫我左右手分别把快慢练熟。

  一个星期以后,到了上课的日子,我把老师叫我练习的音符都弹得很熟练,老师很满意,夸我聪明,学东西很快,我很高兴。

  就这样开始了我的'学琴计划,每天中午都要抽一个小时去琴行练琴。有一次,我连续练了两个小时,手练得又酸又痛,第二天上学都不能写字了,我对妈妈说“我不想学钢琴了。”妈妈说:“吃得苦中苦,方为人上人。学什么都要吃苦的,你不是一直想当钢琴家吗?”听了妈妈的激将,我又坚持了下来。无论严寒酷暑,还是刮风下雨,对于练琴我从没间断过。这样的日子到现在快三年了。现在我已经会弹很多首中外名曲了。

  虽然,每天练琴很枯燥、很累,但我仍然觉得快乐、满足。

快乐作文400字 篇2

  这里的面积十分大,这里的动物十分多,这里的动物很自由。你知道这是什么地方吗?没错,这里就是“上海野生动物园”。也就是说在今天这个阳光明媚,秋风送爽的日子,我们七年级学生来到了“上海野生动物园”进行秋游。

  首先,我们乘车进入了车入区。

  在那里,我们看见了美丽的梅花鹿,笨重的`大象和犀牛,车窗外,可爱的长颈鹿正在对着我们眨着眼睛,也许它们心中正纳闷着:“这些是什么东西呀?”在猛兽区,我们见到了懒洋洋的老虎,会跟着车子跑的聪明的狗熊,以及凶猛的狮子,和猎豹,这让我们打开了眼界。

  后来,我们来到了海狮表演馆。机灵,聪明的海狮只要一看驯兽师的手势,就明白应该怎样做,这让我们惊叹不已。

  我们分好小组后,便开始自由活动起来。我们一组走在林阴大道上,不但看见了跑得最快的鸟——鸵鸟,还有跳得最快、最高的袋鼠。瞧,它吃草的样子是多么可爱,多么迷人呀!我们沿着小路走,来到了国家一级保护动物——熊猫的地盘。一只大的叫“苏苏”,小的叫“珠珠”。珠珠睡在屋里,苏苏则在园子里津津有味地吃着竹子,它的身体那么庞大,坐在地上,还真吓人呀!此外,狐猴岛,百鸟园都是我们留恋的地方。

  快乐的时光飞逝,一转眼,我们结束了旅程。我在旅程中明白了动物们的心声,向往自由和平。同学们,让我们亲近大自然,保护那些珍贵的动物朋友吧!

快乐作文400字 篇3

  山清水秀,景色优美的桂林,坐落在漓江江岸边。漓江就犹如一位慈祥的母亲搂抱着幼小的桂林城。

  我坐在船上,欣赏着美丽的漓江风光。向下一看,浪花你挨着我,我拥着你,没有滔天的巨浪,没有雷鸣般的声响,她是那样的安详、沉静。时而轻轻掀起自己的裙角,露出白色的.浪花,时而腾起几颗晶莹的水珠,时而悠然打几个转儿,这才依依不舍的消失在天际。

  再向江底望去,下面全是一些色彩斑斓的石块,经过多年的江水的打磨已变得十分光滑我摸了又摸,真是爱不释手。在几个大石块的石缝中可以清楚的看到里面长出了一颗颗碧绿碧绿的水草,这景色真让人心旷神怡。

  “呜…….”江面上穿梭般的来往船只打破了江面上的宁静,它们趁乘风破浪,朝各自的目标,全速航行。

  我四处观赏着江两岸的风景,突然一幅优美的“图画”展现在我眼前,只见一头头水牛正舒舒服服的泡在水里,津津有味的吃着鲜嫩的水草,放牛的孩子由在水里快乐的游着泳,岸边还有一群鸭子正在嬉戏打闹,真是“百里漓江,百里画廊”

  漓江风光旖旎,碧水索回,奇峰倒影,飞瀑参差。正如韩愈诗人所说:“江作青罗带,山如碧玉簪。”如诗如画的漓江真是美不胜收。

快乐作文400字 篇4

  初中的模拟考,周清考多的让人烦心,刚刚结束的一次考试中,我的成绩略微下降,老师,父母,仿佛是如临大敌一般。都说初中生活要苦中寻乐,可我的乐在哪里呢?于是,今天我要去寻找属于自己的快乐。

  来到了小区的小公园里,有几个孩子在骑自行车;还有几个在追逐嬉戏,快乐的笑声吸引了我的注意力。回想6年前,这里也是我的乐园啊!小时候,每天一回家,就在这里骑自行车,吃罢晚饭就又继续,那是多么快乐呀!当时,捉迷藏也是一件十分快乐的事,“”一,二,三……”每当60声数结束时,小伙伴们一哄而散的情景在我的记忆中还历历在目。现在,看着那群快乐的孩子们,我不仅心想:我的快乐在哪里呢?我要的快乐是什么呢?

  从小区走出来,是我从前学琴的地方。上学从一年级开始我就一直在坚持练琴。如今,上了初中,由于课目加多,钢琴也在不知不觉中被我放弃了!家中的钢琴也已经落上了一层灰。从前,弹一首钢琴曲是我的爱好,考得十级也是我从前的梦想。这时,几个人走进琴行,还面带笑容,我能感受到她们的快乐——音乐带给她们的快乐!我不由得沉思了:我的'快乐是什么呢?曾经音乐不也是我的快乐吗?只是被我十分轻易的放弃了!

  ……

  转完,我回到家后,一股清香的味道让我明白了快乐是什么:快乐是我们现在拥有的一切;是我们曾经追求的梦想;还是拼搏时的汗水和成功之后的喜悦。

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