笔的作文400字

笔的作文400字[精选]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的笔的作文400字4篇，欢迎大家分享。

笔的作文400字 篇1

　　假如我是神笔马良，我会用我的神笔造福很多人。

　　我走呀走，来到了阿尔及利亚，展现在我眼前的是一幅悲惨的景象：房屋倒塌，人们失去了亲人，孩子们在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都成了“叠饼状”，余震还不断发生。我立刻拿起神笔，蘸了蘸墨水，拿起纸张，认真的画着一栋栋高楼大厦，一排排整齐的行道树，一条条宽阔的柏油马路……我刚画完，只见那些倒塌的楼房都“站”了起来，裂开的地面都重合了起来，我高兴极了。那些人连连称谢说：“谢谢你，谢谢你”。

　　我高兴的离开阿尔及利亚，又来到了索马里。这里的`人们没有食物、水和药品。许多人生病了，可是没有药品，最后还是死了。我立刻拿起神笔挥舞了起来，画出了食品、药物和水，并分发给那些可怜的人们。看着他们高兴的样子，我也高兴的笑了。

　　如果我是神笔马良，我会做更多的好事，让世界更和平，让人民更幸福、更安康。

　　老师评语：你将自己变成了神笔马良，和马良一样用手中的神笔去帮助那些有困难的人，结尾表达了自己美好的心愿。

笔的作文400字 篇2

　　每周六上午，我都会和浩浩成为几个小时的同桌。在我自己班级里，我的成绩还不错，经常被老师表扬。我的同桌浩浩和我不在同一所学校，不过他的学校和我的学校离得很近。他的成绩非常好，每一次测试的分数都比我高，我心里总是不服气，还有点儿嫉妒。

　　这天，我想了一个坏主意，打算把他的.笔弄粗，看他怎么写。趁他下课休息走出教室，我就开始了“动笔行动”。

　　上课的铃声响了起来，大家不约而同地回到座位上坐好，拿出课堂上要讲的书，并准备好铅笔和橡皮。这时，只听浩浩发出一声惊叫：“咦！谁动了我的铅笔？”大家的目光都朝浩浩看过来，眼神中写着“我没动”。我一下子红了脸，不好意思地往窗外看。等到要写字了，我怀着惭愧的心情，借给了浩浩一支笔用。下课后，我找了一个四下无人的角落，鼓起勇气对浩浩说：“浩浩，你大人不记小人过，宰相肚里能撑船，请你原谅我吧！”浩浩说：“楠楠，你知错就改，我就原谅你了，我们还是好朋友，好同学。”听了他的话，我越发得佩服我的同桌浩浩了。

笔的作文400字 篇3

　　“唰唰唰”老师正飞快地在黑板上用粉笔写着字。还没开始写时，它还是一支长长的平头粉笔，但当老师写完后，就变成了短短的钝头粉笔头了。这支粉笔为了我们的学习，竟然不惜生命、付出了一切。

　　由这支粉笔，我想到了我的第二个父母——老师。我曾亲眼看见老师花了多少的时间改作业，用了多少的时间写教案……我还曾亲眼看见，皱纹悄悄地爬上了他们的'额头，白发如雨后春笋般从他们的头皮上冒来……我们在逐渐成长，老师们却在逐渐衰老。我们对老师曾提出过很多意见，老师们却从不对自己的职业抱怨。我们曾不止一次想捉弄老师，老师却对我们的恶作剧只是笑笑。老师就像粉笔一样，奉献了自己的青春，牺牲了自己！

　　由这支粉笔，我想到了其它岗位上努力为别人服务的人。在他们当中，有司机、图书管理员，也有保洁员、清洁工……虽然他们的岗位五花八门，各不相同，但他们的目标只有一个，那就是：为别人服务！他们的工作有的十分艰苦，但他们没有放弃自己的目标，愿做默默无闻的好人。他们也像粉笔一样，立志造福大众！

　　由这支粉笔，我还想到了很多很多……

笔的作文400字 篇4

　　假如我有一支神笔马良，我会将在四川的那些无家可归的人，给他们画上很多温暖舒适的大房子，让他们不再受寒风酷暑的这些折磨，我还要给他们画更多的食物，让他们不再受饥饿的痛苦，吃得饱饱的。我还会给他们画很多的衣服，让他们不再受寒冷的逼迫，每天穿得暖暖的。

　　假如我有一支神笔马良，我要给那些残疾的小朋友画上他们缺少的部分，让他们重新返回校园，和我们一起做游戏，一起玩耍，一起学习。

　　假如我有一支神笔马良，我要给狭窄的`小路，画成一条宽阔的马路，让上班的叔叔阿姨们和上学的学生们，不在拥挤，不再因为迟到而烦恼。

　　假如我有一支神笔马良，我要给冻得快要发僵的小鸟，画上一个温暖的巢穴，让小鸟在冬天也会非常温暖，不再受寒风的吹击。

　　假如我有一支神笔马良，我要给沙漠画上一场大雨，然后再画上一大片树林，再种些花花草草，让沙漠变成绿洲。

　　假如我有一支神笔马良，我要给偏僻的地方画上很多所学校，让他们和我们一样快快乐乐的在学校里上学。

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