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精选六一作文400字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的六一作文400字5篇，欢迎大家分享。
六一作文400字 篇1
操场上五彩缤纷，同学们穿着各式各样的衣服……为什么今天可以穿自己衣服呢?原来今天是我们最喜欢的节日―儿童节。
算算我们还有几个儿童节，哎呀，不用算了，只有一个了。今天下午，我们举行“游园活动”赢了可是有奖品的哟!
游园活动开始，先到我们自己班捧捧场吧!我拿了一张纸条一看，上面写着“阿慧用蓝墨水钢笔在纸上写出了红字”，你知道他是怎么写的吗?这可把我难住了。我满脑问号……唉，好难不猜了。去钓鱼!“开始”我把竹竿慢慢移去勾鱼的.铁丝。差一点，还差一点。“时间到”我一只也没钓到。看来奖品不好拿啊!我又去了别的项目，可是一个也拿不到。哼，真可恶!
就这样，游园活动结束。看着别人拿着奖品，吃着零食。真想再来一次游园活动。
时间就这样一分一秒过去。儿童节就在这么短的时间里结束了，儿童节真快乐啊!我真想倒回到一年级，那就可多过几个这样的儿童节了。真该谢谢老师们，这么费心地为我们，这都是为了能让我们快乐地在学校里生活、学习啊!我们不负众望的!
六一作文400字 篇2
6月1日 星期四 阴天
六月一日，是我们孩子的节日。
那天，我迈着轻快的步伐前往校园，走进教室看见里面有好多游戏用品和准备义卖的物资――是同学们捐赠的。见有两个同学在，我对他们开起了玩笑：“看来今天要举行拍卖会，还要玩游戏呢！”
不一会他们把这消息传开了，我见他们被骗，笑出声来了，他们见我笑起来来，是丈二和尚――摸不着头脑，问我到底怎么了，我说：“不是你们想的那样！”他们又问道：“那怎么了？”我说：“今天不是庆‘六一’？有游园和义卖活动吗？想想看！”他们才识破个中玄机，说“你捉弄人”，我有点得意地笑了起来。
范老师来了，刚使教室安静下来，听到广潘里排队的指令，升旗仪式结束，卞校长致开幕词：“我宣布，庆六一活动现在正式开始！”“哗”刚说完，操场上响起雷鸣般的'掌声，
回到教室后，听到主体集合的命令，我们搬起椅子，再次排队前往操场，待所有班级陆续到齐，部队的首长也向我们祝贺：“我向孩子们表示节日祝贺！……
这次六一活动人可多了，我也疯玩了好长时间，玩球时还进了一球呢。六一节实在太快乐了。
六一作文400字 篇3
今天，阳光明媚。下午三点钟，我们全校师生怀着兴奋的心情，迈着欢快的步伐朝一中体育馆走去。
因为我们学校要在这里举行一场精彩的“六一”文艺汇演节目。到了体育馆，表演开始了，节目丰富多彩，有：舞姿优美的舞蹈，歌喉甜美的合唱……真是精彩不断啊！使我印象最深刻的节目是师生一起组合成的'舞蹈——《爱的奉献》。这首歌曲虽然没有太多华丽的语言，但是里面有太多动人的故事，它没有惊天动地的事迹，更没有感人肺腑的喧扬，却感动了每一个人的心。这首歌曲诉说着一个爱字，这个字无需用精美的画笔修饰，却依然光亮耀眼，它可以穿越时空，可以穿越所有东西，哪怕是一个微不足道的动作里面也有爱，爱无所不在。看了这个节目，我的心澎湃不止。我想到20xx年雪灾时，5R26;12汶川地震时，各地人民纷纷献出自己的爱心，使我看到了也感受到了“大灾有大爱”“众志成城”和英勇不屈、敢于胜利的精神。
不知不觉，节目接近尾声了，快了的时光却总是那么短暂。我们依依不舍地离开了一中体育馆，走在回学校的路上，我的心思还陶醉在那精彩的节目中……
六一作文400字 篇4
五月三十一日的早上，我六点起了床，穿上校服，高兴的飞奔到学校，因为学校要为我们提前过六一儿童节。到了学校后，到处洋溢着欢乐的气氛。
操场上，我一眼就发现华丽的舞台，老师们把舞台打扫的一尘不染，又在地上铺上了鲜红鲜红的地毯，像是用夕阳的颜色染上去似的，舞台的边缘也被五颜六色的彩带装饰了一圈，舞台简直美极了。
我异常高兴的回到教室和同学们讨论舞台的美丽。忽然听见校长在广播上通知“全体师生请注意，请到操场集合观看演出！”我们一听都兴奋的拿起凳子，向操场跑去，等我们坐好了之后。校长站在舞台中央，宣布“一年一度的六一儿童节正式开始！”然后见一位小主持人说“请三年级一班上场表演”
只见三一班的演员们整齐有力的敲着架子鼓，那变化多端，节奏强劲的鼓声，深深的震撼着在场的每一位观众，让我们感受到了青春的力量。接下来是三年级二班的'打腰鼓表演，
他们变幻多姿的舞步和震天动地的鼓声打出了我们小朋友的精气神。终于到了我们班表演了，我们表演的是吟颂《我的祖国》，我们深情优美的朗诵，赢得了场下观众的阵阵掌声。
最后我们在恋恋不舍中散了场，对我来说这是一个特别快乐的六一。
六一作文400字 篇5
终于，期盼已久的“六一”儿童节到了。在这一天，我们学校简直炸开了锅，热闹非凡，老师和小助手们忙前忙后。看看大家，脸上都露出一朵朵鲜花似的笑脸。
拿到游园票，我便先到自己班玩，我们班的游戏是“眼疾手快”。怎么样，听起来很新鲜吧？其实是夹弹珠啦！它的规则是：1分钟内单手夹弹珠，达到规定数过关。1-2年级10颗；3-4年级15颗；5-6年级20颗；老师30颗。“预备——夹！”裁判一声令下，激烈的.比赛就开始了。你看，有的选手手忙脚乱，筷子在碗里夹来夹去，可弹珠像调皮的孩子一样滚来滚去，急得他们头上直冒汗；有的选手脚呈马步，气沉丹田，弹珠乖乖地收入他的掌中。
比赛气氛显得很紧张，空气凝固了，整个世界好像都凝固了，只听见弹珠掉到碗里的声音。加油声没有了，叫喊声也没有了，大家专注地看着自己的手，生怕一不小心就把弹珠漏出去。此时此刻教室里鸦雀无声，只感觉到自己的心在跳。一会儿，现场又回到了原来的气氛，有的唉声叹气，有的兴高采烈……
时间在欢乐中流逝，很快就到了换奖品的时候了。看着“价格单”，更多的是垂头丧气，实在太贵了呀！有的同学跑到“商人”那儿讨价还价，一群同学都成了精明的“小商人”。
“六一”儿童节，是我们的节日，是一个充满快乐地日子。
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