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拔河作文400字6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的拔河作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
拔河作文400字 篇1
星期五下午，我们全校进行了一次拔河比赛。所以同学们都激动不已拔河队员们更是高兴的手舞足蹈，恨不得马上开始比赛。
下午第一节课的下课铃声响过以后，我们班同学蜂拥着向后操场跑去，其它班的同学也飞快地跑到了后操场。顿时，后操场上人头攒动、热闹非凡。比赛快开始了，各班的拔河队员都准备就序后，只听一声哨响，比赛就开始了。整个后操场立刻沸腾了，加油声、欢呼声、口号声汇成了一首交响乐。我们班的对手是五年级五班，只见双方队员犹如一只只猛虎，拼命的向后拉着绳子。看，我们班的拔河队员们拼尽全力，紧紧地握着绳子，使劲向我们这边拉来，尤其是方XX，他的脸涨得像个红苹果，眼睛瞪得如铜铃，豆大的汗珠不住的滚下来。啦啦队们和老师也在拼命地喊着口号：“一二、一二......”他们班的拔河队员也不示弱，也使出了吃奶的劲，拼了命地向他们那边拉去，他们班的啦啦队员喊的声音也很大，可是，没一会儿，他们的队员就不行了，绳子被我们班的拔河队员拉了过来。我们赢了第一盘!我们班的同学都要欢呼着，跳跃着，以庆祝胜利。
第二场比赛开始了，只见我们班的`拔河队员猛得一拉绳子，“一、二、三!”三秒过后，我们竟然赢了!太快了!我还同看清楚呢!老师和同学们更是高兴的满脸微笑，同时也觉得不可思议。
比赛很快就结束了，但它带给我的快乐，却永远的留在了我的心里。
拔河作文400字 篇2
“拔河？什么拔河？我带着五万两千六百二十一个大问号走进阳光灿烂的赛场，赛场上一片一片的欢呼声，因为赛场上人山人海，所以这欢呼声有一些震耳欲聋。地面上摆着几根绳子，“这应该是拔河用的吧？”我自言自语道。
“3、2、1”开始！随着教练的一声呐喊，另外两个班级的比赛开始了！看看右边的一班，全部人的脸都涨的红红的，身体都半蹲着。在一班的最后面，有一个小胖子，他的脸比其它人的都红，而且脸上全是汗，这应该是他很用力的缘故吧！可以看出，拔河是项“体力活”。
终于，轮到我们了！我们班的“战士们”已个个摩擦搓掌。“3、2、1”开始！又一声纳喊，这声纳喊促使我们更快地进入了状态。我们对手可厉害了，我现在已经有点体力不支了。我使劲拉，拉过来一点。突然，我的手像一个泄了气的皮球，松了下来。但是我的前后同学同将手放在我的`手上说：“没事，我们帮你，他们应该是看出来我没劲了吧！我先是一惊，随后，我的心中便充满了力量的火焰，“好”！我的手上缓缓加劲，“呀”！我们拼出了全部力量！对手已坚持不住了！哦，我们胜利了！我们全部人都开始欢呼。
人们说：“团结就是力量”。而团结是朋友的帮助和鼓励缔造出来的。
拔河作文400字 篇3
我记得“五一”前夕。操场上，掌声阵阵，加油声此起彼伏。原来，我们塘栖二小要举行拔河比赛啦！
我们三年级第二个上场。拔河队员们握紧绳子，做好准备，一副跃跃欲试、要拼命的样子。听见一声打破了宁静的哨响，大家就马上把绳子使劲往后拉。只见站在最前面的两个小胖子——刘聪琮和唐宸宇，他们咬着牙，眯着眼，脸涨得通红，像红苹果似的.。但是，绳子就像着了魔，停在中间纹丝不动。
不知过了多久，绳子终于朝我方移动了一点。拉拉队们开心极了，得意忘形地瞟了对方几眼。这下可火了“敌人”，他们也不甘示弱，把绳子拉到了原处。比赛仍在激烈之中。
这可急坏了我方拉拉队员。他们扯着嗓子使劲地喊：“301加油！301必胜！302漏油！302失败！”声音达到了最高潮！
大概是听了拉拉队的鼓励吧！我方拔河队员信心大增。“快呀！快呀！快拉过线！”经过重重努力，我们301班终于赢了！笑呀，跳呀，高兴地不知怎样来形容。302班呢，就像霜打过的茄子，垂头丧气。
我们班通过努力得来了一张大奖状。但我们不能骄傲，我们的对手也不能灰心。大家都应该得继续加油！
拔河作文400字 篇4
星期三的下午，学校组织了一场拔河比赛。下课后，同学们兴高采烈地来到操场。短短的几分钟，寂静的操场上便沸腾起来。同学们都热切地期待着比赛的开始。
终于轮到我们班上场了。我班的对手是六年二班。老师把参加比赛的队员按照从高到矮的顺序排好，随着裁判的一声令下，比赛开始了。只见队员们双手一前一后，紧紧地攥住绳子，双脚分开，用力蹬着地，身体向后倾斜着，一边有节奏地高喊“一、二！一、二！”，一边共同用力拉绳子。
老师站在拔河的队伍旁边，一边大喊着“加油！加油！”，一边用手势指挥着队员们用力。只见绳子一会儿被我们拉过来，一会儿又被对方拉过去，僵持不下。就在这关键时刻，石赫权的`鞋掉了，他忙放下绳子去穿鞋。对方趁着我们兵力欠缺的一瞬间，一把夺过绳子，把我们打败了。
第二局比赛开始了。我们吸取了上一局的教训，队员们心往一处想，劲往一处使，其他同学也不停地呐喊助威，把小脸都喊红了。队员们憋足了劲，拼命地用力拉绳子。终于，在大家坚持不懈的努力下，我们赢了第二局。
同学们都满怀信心地期待着第三局的胜利。可是绳子却不停使唤，一点一点地向二班那边移动。尽管大家使出了吃奶的劲，还是没有成功。最后的决胜局，我们输给了二班。比赛结束了，虽然有些遗憾，但同学们都觉得这次活动很有趣。大家纷纷表态：今后要好好锻炼身体，下次再有这样的活动，我们一定要争取得冠军！
拔河作文400字 篇5
今天下午第三节课，是六年级拔河比赛的淘汰赛。
第一场比赛是由我们六（5）班这支“常胜队伍”对阵三班。只是见两队人马站在麻绳的两边，紧紧地抓紧绳子，牢牢地扎好马步，用眼神向对方宣战：“放弃吧，你们是胜不过我们的。”那样子，活像一只雄昂昂，气赳赳的大公鸡。 一声令下，现场立刻沸腾起来了。“加油！加油！”的声音彼此起伏。两队人马都使劲地把绳子拉向自己的阵地。但是，我们五班毕竟是五连胜的.队伍。不一会儿，我们便拿下了第一场的胜利。
第二局比赛开始了。我们的“大力士”们与三班僵持了好久。见到此景象。两班的老师，同学们都绷紧了每一条神经，更加努力地打气了，好像恨不得立刻冲上去帮忙。“加油！加油！”“再用点力！”……这些声音震撼了校园的每一个角落。 绳子好像一条“两头蛇”，一会儿往右一点，一会儿又向左挪一寸。像是在争执着该往那一边。“加油！加油！的声音更大了。两队人马都紧绷着涨红的脸，粗壮的小手像钩子一样抓住绳子，脚一小步一小步地往后移。
终于，“两头蛇”携带着胜利向我们走来，同学们那高兴的欢呼声在校园的天空里回荡。
拔河作文400字 篇6
“加油，加油......”这震耳欲聋的声音不时地从四年级教室“飞”出来，原来四年级五班正在举行“拔河”比赛呢！ 你也许会感到莫名其妙，这么小的教室怎么能举行拔河比赛呢？我告诉你吧，我们这次拔河比赛的赛场是课桌，“拔绳”是米尺。
要求是：在课桌之间画一条胜负线，把米尺的中心点放在胜负线的中间，食指按在米尺的一端，把“拔绳”往自己这边拉。第一局是同桌之间进行的。教师一声令下，教室里顿时鸦雀无声，同学们都十分投入这次比赛。大家多使出了吃奶的力气。这时，米尺像认我为主人似的，往我这边移，把对方气坏了。决赛是最精彩的了！决赛中，那位被人称为“小胖子”的`泽辉和名不其实的铭杰要一起比赛。开始，老师一声令下，他们就开始对拉起来。
他们都互不想让，开始米尺好像生了根似的，稳如泰山，一动不动。慢慢的，米尺开始缓缓移动，只见小胖子泽辉咬紧牙关，脸绷得紧紧的，手背上都渗出了汗珠。这时决赛进入高潮，场上气氛紧张而又激烈。同学们都为自己喜欢的人加油，响起了一阵阵加油声。最后冠军被小胖子泽辉夺走了，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，同学们都向他投去了敬佩的目光。 这真是一次别开生面的“拔河”比赛。
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