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【必备】竞赛作文400字三篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的竞赛作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞赛作文400字 篇1
今天是星期一，也就是一些同学参加小学生英语竞赛的时间。一想起李奚琰说的:“小英赛很难的。”我的身体就发软！
一上完数学课，我们参加小英赛的同学就一窝蜂的窜到了六一班。
Oh no！试卷一发下来，猛地一看：一共有三张试卷，双面的。老师说，听力只听一遍，时间一小时。随着同学们紧张的心情，听力录音开始了。第一道题是让我们补充表格内的`信息，读得好快啊，而且我们都还没听清楚呢！
在每道题都有一段时间让我们审题，在那段时间里，旁边的很多同学都在抱怨，嘻嘻！其实我也觉得快了些!
时间一分一秒的过去，我们在奋笔疾书。就在最后五分钟时，老师提醒了我们：“只有五分钟了啊！抓紧时间做！”当时，我正在写作文。作文的要求是：介绍你熟悉的一座城市，不少于70个单词，10句话。我相信大部分同学写的都是广州，我也不例外！
在老师出声的前一秒，我终于答完了我会的题目。我还有好几题空在那里。我不会啊！
走出六一班的教室，我有一种解放了的感觉。可能是考试时太紧张了吧！
加油！
竞赛作文400字 篇2
今年的英语口语竞赛就快要到了，向老师选了我和谭杰仪，我十分高兴，我想：我一定要进我最大的努力，争取得到一等奖。
这几天我吃饭以后都会去向老师办公室读英语，晚上，向老师也会抽时间辅导我读英语。就这样，我慢慢会说了。
时间过得真快，英语口语竞赛就到了，我十分紧张，我看到其他小学的学生一点都不紧张，有的还在做游戏。我深深地吸了一口气，自言自语地说：“别紧张，别紧张，紧张就说不好了。”
比 赛正式开始了，先抽签，从三年级开始抽，我抽到了三号，一号同学说完了，二号同学在说的时候，我不知怎么了，又开始紧张起来，我慢慢调整了自己的情绪，到 我上台了，我流利并有感情地说完了,后面的题我自认为说的.还比较好。一晃眼，比赛结束了，开始公布成绩，当念到谭思源一等奖的时候，我真是不敢相 信自己的耳朵，上台领奖时，我高兴得差点跌倒在地上。
我这次得了一等奖，我要感谢向老师，是她辅导的我，不然我也不会有这么好的成绩。
竞赛作文400字 篇3
为了配合太仓市第三届中小学读书节活动，进一步提升阅读的`成效，提高学生的习作水平，营造良好的读书、习作氛围，推动校园文化建设，营造书香校园。经研究决定在我校举办时思小学生现场作文竞赛活动。具体事项如下：
一、活动主题
与好书为友最是书香能致远
二、参赛对象
我校三至六年级全体学生。
三、竞赛实施程序
（一）预赛
1、4月份为预赛阶段，由各年段、班自行命题、自行组织。决赛题目由教科室统一命题。
2、各班语文老师必须在4月30日前将决赛报名表以及指导教师上报教科室。（见附表）
（二）决赛
1、名额分配
各年段每班选3名学生进行现场作文。
2、时间和地点
决赛时间（初定）：五月中旬
写作时间11：50—13：00共70分钟
决赛地点：校多媒体教室
四、答卷
参赛选手必须遵守竞赛规则，答卷前将自己的姓名、年段、班级写在指定位置，必须用黑色水笔或钢笔。比赛用纸由教科室统一提供。作文中不得出现班级及本人真实姓名，可用××代替。
五、评卷
由教科室组织教师组成评委会进行评审。
六、奖励表彰
中高年段分别设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名
七、要求
1、各年段、各班要高度重视本次竞赛活动，积极指导学生参加。
2、本次活动时间较紧，希抓紧时间辅导。
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