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比赛的作文400字

时间:2023-06-22 19:27:08 400字 我要投稿
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比赛的作文400字九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的比赛的作文400字9篇,欢迎大家分享。

比赛的作文400字九篇

比赛的作文400字 篇1

  星期四下午的传统文化课上,邵老师和我们学完两首诗后,展开了一场激烈的男女生比赛。

  比赛规则是:女生先,男生后的顺序背诵我们刚学的'《题菊花》和《不第后赋菊》,背两首加六分,背一首加三分,最后看谁的分数多。

  瞧,李冰骐为我们女生打响了第一炮!这响亮的第一炮为我们挣得了三分!男生也不甘示弱,李东昊也为男生争了三分,随后,陈玥艺哪清脆的声音为我们又得了三分。紧接着,男生队的男孩子也为他们争了三分,就这样你争我抢,很快就到了下课时间,我们这些没背的男生女生长呼短叹,这时,老师说:“别泄气,下节课还比。”我们欢呼雀跃,兴奋地打开书本认真地复习起来。

  叮铃铃,上课了,邵老师走上讲台,我急忙举起手来。“付文琦”老师说:“你起来背吧。”我不慌不忙地站起来,用圆润的声音为女生争了三分,接着,我刚想坐下,大家一致回过头来,以期待的目光望着我,好像在说:“你有能力为我们争六分,为什么不去争?”我只好又站直说:“我再背一首《题菊花》吧。”说完,我又为大家背了一首《题菊花》。

  比赛结束了,结果是平局,大家都很满意,这次比赛太激烈了,也太有趣了。

比赛的作文400字 篇2

  星期天的早上,我和同学来到了京汉学校,参加艺术小人才比赛。

  进入考场,我和一个同班同学坐在一起,准备比赛开始。“下面,由我来公布考题!一、我运动,我快乐,二、温暖。”完了,都不合适,我在心里想。“三、假如我是……”太棒了,这个题目真合适!

  我和同班同学邱宣博提笔就画,我们准备的画都可以用这个题目,我画的是一只小鸟,他画的是蚂蚁王国。

  我们的'美术老师站在窗前,不断向我们用手势示意。邱宣博用牛皮纸画黑白线描的时候,美术老师做了一个合拢的手势,邱宣博和我都看不懂。

  他对我说:“我好想钻进我的画里,变成一只蚂蚁。”“为什么?“因为我现在急得像热锅上的蚂蚁。”“老师的手势看不懂,可以出去呀。”“好主意!”于是,“邱蚂蚁”便以上厕所的借口出去了。

  原来老师怕他画不完,让他把纸裁两半呀。他找我借剪刀,我给了他,他一边哼着流行歌曲,一边画起了画。

  画好后,我们把画举起来,给美术老师看。美术老师向我们竖起大拇指,耶!成功了!

  老师悄悄走进来,对考官说了几声,把我们和其他班同学的作品拍了一张照,发给了家长。

  回到家,妈妈也夸我画得很漂亮。

  耶!成功了!

比赛的作文400字 篇3

  20xx年4月20日,星期四的下午,我们学校进行了一场足球比赛。我还是第一次参加这么盛大的活动呢!有校长、解说员、媒体。我怀着兴奋和激动心情期待着比赛的开始。

  呀!我突然发现这场比赛是在代表三年级的三(1)班和代表四年级的四(4)班之间举行。我心里想:“完了,完了。我们三年级同学的个子可比四年级同学的个子矮啊,三年级的足球队肯定要输了"。

  上半场比赛开始了,我紧张地盯着赛场上的一举一动,看着看着,我发现情况并没有我想像的那么糟糕,我们三年级的同学一点也不示弱,双方都进行了严密的.防守,几乎是滴水不漏。这样一来,场面显得比较沉闷,上半场就在这样沉闷的气氛中结束了,双方踢成了0:0。我松了一口气!不过,下半场的情景有了很大的变化,一开场,四(4)就来个猛攻,三(1)班立刻陷入到了被动的防守中,手球犯规的次数越来越多了起来。在比赛快结束时,四(4)班抓住三(1)班体能下降的弱点猛地攻进了一球,此后,三(1)班再无反攻的机会,三(1)最终还是以0:1的战绩输掉了比赛。

  虽然输掉了比赛,整个三年级的同学都觉得比较遗憾,但比赛的整个过程我们都在和谐快乐中度过,真正享受到了足球带给我们的快乐!

比赛的作文400字 篇4

  时间一分一秒的逝去。我手中的笔不时的颤抖着。这是多么紧张的时刻,这是多么重要的`时刻。环望四周,教室里鸦雀无声,大家都在抓紧时间想成语,这就是今天的成语比赛。

  计时开始!郝老师嘹亮的生意打破了教室里的寂静。同学们个个都埋头苦干。此时,每个同学心里都十分紧张,教室弥漫着一股难以形容的恐怖气息。面对突如其来的比赛,我并不像其他同学有十足的信心。没有了信心就没有把握。我心情如热锅上的蚂蚁火急火燎的。

  一分钟过去了,两分钟过去了。时间仿佛与我斗气似的,我越着急它就走得越快。环顾四周,同学们有的下笔有神,有的苦思冥想,有的抓耳挠腮。只听见郝老师说:大家不要心慌意乱,只要静下心来苦思冥想,一定会下笔有神的。这可是天赐良机呀!郝老师无意间竟然给我们透露出三个成语。鲁迅先生说:天下书籍一大抄,看你会抄不会抄。拿来主义吧,赶紧先写上。突然,我脑中灵光一现,写写关于山水的成语吧,脑袋如一台放映机,什么姹紫嫣红,什么五光十色,都如探囊取物,可是,没过多长时间,我又陷入了沉思

  我忍不住想偷偷瞟一眼墙上的生肖成语。可是一声晴空霹雳的声音时间到,让我们的笔都停止不动了,我焦急的等待着比赛结果。

  这次比赛我只写出87个成语,对于这个成绩并不满意,看来还是自己功底不够呀,冰冻三尺非一日之寒!

  这真是一场紧张的比赛,他不仅让我看清了自己,也让我懂得万物须冷静地道理。

比赛的作文400字 篇5

  今天下午,我们举行了一次拔河比赛。

  第一节上课铃一响,从广播中传来老师的声音:“请参加拔河比赛的同学到操场上集合。”我一听这消息,立即和其他同学像奔驰在草原上的匹匹快马一样奔出教室。

  到了操场上,只见体育老师拿出了一条非常粗且长的绳子,它中间有一条红绳十分显眼。拔河比赛很快就要开始了,先由四(2)和四(4)进行比赛。当裁判说“开始”的时候,只见双方都握紧了绳子,使出了全身的力量,都往自己这边拉,最后那条红色的绳子被拉到了四(4)的区域,四(4)获胜了。

  轮到我们班了,我不停得跟他们说一定要加油,比赛马上就要开始了,此时此刻我心里“怦怦”直跳,仿佛就要从嗓子眼里蹦出来一样。再看看此时的'同学们一个个右手在前,左手在后,身子向后仰,紧握着绳子。“预备,开始”一听到这个声音,现场气氛立即紧张起来:只见同学们个个鼓起腮帮子,眼睛瞪得大大的,脸涨得通红,可是红绳还是往对面移,见此情景,作为啦啦队员的我开始着急大喊:“四(3)班加油,四(3)班加油!”可他们还是不吃我这一套。我更是为他们担心起来,恨不得上去帮他们拉一把,可我知道,那是要犯规的。可我再也忍不住,身后仿佛被一只火箭驱使着,把我推向绳子后面,可我又犹豫了。正当我左右为难的时候,同学们使出了九牛二虎之力,奇迹般地拉了过来。“停!”随着这一声,宣告我们四(3)班胜利了!

  这真是令人难忘的一次拔河比赛!

比赛的作文400字 篇6

  在我的记忆长河中,有许许多多特别的事情,而令我记忆最深的就要说一说我的第一次“曹灿杯”青少年朗诵大赛。

  我在语言班报名参加了“曹灿杯”比赛,每天放学回家后,我都要认真的练习要参加比赛的稿子,希望通过自己的努力取得很好的.成绩。

  日复一日的坚持练习,终于迎来了比赛的日子。那天,我画好了淡妆,怀着紧张的心情来到了比赛现场。轮到我上台了,由于过分紧张,导致刚开始表演时,我有些磕磕巴巴。这时,我心想:这样下去怎么能行呢?于是立刻调整情绪,进入了最佳状态,后面的内容我表演得行云流水,声情并茂。演出结束后,又开始了复赛,经过我的努力,得到了一个金奖。会务组为我们这些参赛获得金奖的同学,颁发了证书和水晶奖杯。虽然有些遗憾没有入围特金奖,失去了到北京参赛的机会,但是我努力过,拼搏过,就是值得的,有收获的。

  而今年我又报名参加“曹灿杯”青少年朗诵大赛了,我会努力练习争取获得一个让我自己更加满意的成绩。至于结果会怎么样呢?请大家拭目以待吧!

比赛的作文400字 篇7

  脱去沉重的校服,取下碍事的眼睛,穿着一身便装,我信步向操场走去。——题记

  星期三,一个简单但不平常的日子,跳长绳的比赛,在这个日子露出了眉目。怀着忐忑不安的心情,我努力让自己坚强,最后,镇定克服了惧怕,握紧手,我信心满满地向操场走去。

  五年级的同学们在操场上围了个圈,圈内是参加跳长绳的同学们,前两个跳的班级实力相当,一个班跳了八十几个,另一个班跳了五十几个,我的自信心马上垮了下来:我们班平时最多才跳四十几个呀!老师安慰了我们几句,我们的自信心又回来了。

  到我们上场了,我们几个屏气凝神,眼睛注视着正前方,“一、二、三跳!”绳子到了我们的脚边,我率先跳了起来,后面的同学也同时跳了起来,一个接着一个,我们似乎忘记了时间,也忘记了世界,有节奏的跳着……

  “42、43……”我累了,脚也跳软了,甩绳子的同学也累了,渐渐慢了,可是,我们心中的信念,那共同的信念,支起了我们快要垮掉的'身体,甩绳子的速度也紧了不少。

  “60、61”,又是一声:“啪”,某个同学的脚勾住了,我的心顿时一沉,但我们还是欢天喜地地大叫着,破纪录了!我们笑着跳着,两位老师看在眼里,喜在心里。

  每个班都跳好了,体育林老师说:“你们班第三,不错了。”当然,那时词典里的所有词都形容不了我们心里的喜悦。

  那跳绳的经历,成为了一张照片,夹在了我心中的相册里。

比赛的作文400字 篇8

  “加油!加油!”这是哪儿传来的声音呢?噢,原来今天班上要举行一场热闹的比赛。

  今天老师像往常一样地走进来,手拿着一双筷子和一个玻璃碗,教室里热闹非凡,同学们有的疑惑不解;有的丈二和尚摸不着头脑;还有的很是纳闷,这是老师面带微笑的对我们说:“今天我们进行一次比赛。”话音刚落,教室里便炸开了锅,议论纷纷都在猜想是什么游戏?正在这时老师讲了游戏规则,原来是夹弹珠比赛。

  只见老师把碗盖打开了,里面有几颗弹珠,像晶莹剔透的小娃娃躺在碗里,等着拥抱在我们的“怀里”。只听一声令下,游戏开始了!同学们都迫不及待的想玩夹弹珠。第一轮开始了,首先老师是第一个夹弹珠的,她拿着筷子,伸进碗里,盯着一颗弹珠,用力一夹,便轻易地加上来了,于是老师马上递给第二位同学,这个同学的手开始发抖了,他总是夹不上来,他一夹弹珠往右跑,再一夹,弹珠右往左跑,惹得旁边观看的同学直跺脚,说:“快点,时间要到了。”还未说完时间便到了。刚刚的'比赛还只是一个热身,第二轮比赛会更加激烈、精彩。第二轮比赛很快就开始了,老师说:“我们接下来要从后面往前夹。”我们分为了A、B两组,A组的第一位同学将筷子伸进碗里,可弹珠就是不听话跑来跑去,他放弃了,第二位同学又开始夹弹珠,可此时的B组早已结束了游戏,比赛完成了,B组的同学欢呼雀跃。

  这次比赛让我受益匪浅,我明白了:团结就是力量,只有齐心方能成功!我喜欢这次的比赛!

比赛的作文400字 篇9

  暑假里的一天,爸爸、妈妈和我,开展了一场跳棋比赛。

  妈妈是红方队员,爸爸是黑方队员,我是黄防队员。我们一商量,拟出了一份“比赛规则”。规则写道:本次比赛采取五局三胜制,不许耍赖,思考时间不得超过一分钟,三个人既是选手又是裁判,必须秉公办事。

  比赛正式开始了。

  第一局妈妈“前锋”,爸爸“中锋”,我“后卫”。不过我们可是三支不同的队伍。妈妈很快把她的“蟹兵虾将”都搬了出来。爸爸紧随其后,唯恐我乘虚而入,挡住他的路。我可一百个不乐意了,向他们提出抗议:“我是最后一个你们应该给我留点位置,不然让我怎么前进呢?”

  爸爸肯定了妈妈的`说法,向我点点头。第一局好不容易结束了,妈妈第一,爸爸第二,我垫底。

  第二局,我们互换了一下角色,但是妈妈还是很轻松地拿下了这局。

  第三局,爸爸费了九牛二虎之力赢了。

  在第四局中,我终于赢了,我按捺不住内心的激动,一蹦老高:“我终于战胜爸爸和妈妈喽!”

  第五局一开始,妈妈就卷土重来了,我和爸爸被弄了“满身的土”,都分不清东南西北了。最后当然是妈妈赢了。妈妈得意的说:"怎么样,姜还是老的辣吧?”嘻嘻!哈哈!这生活中的交响曲多么美妙啊,尽管我输了,但我体验到了家庭生活的乐趣。

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