毕业作文400字

时间：2023-06-17 12:26:31 400字我要投稿

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精选毕业作文400字九篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的毕业作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选毕业作文400字九篇

毕业作文400字篇1

　　课程结束，今天的日程只有一项毕业典礼，为了让孩子们适应高考生物钟，我们要求孩子们全部在8点前到校，然而我走进教室的一刹那，孩子们齐刷刷的一声“哥，我们爱你!”扑了过来。外加上校园广播站里播放着各种离别的音乐，把我们的情绪煽动到了最高点。

　　孩子们的情绪更是起伏不定，哭着笑着进行各种组合的拍照以及签写纪念册……离别的味道真的.是很难熬。虽说我已经送走了十几个毕业班，但是见到此情此景，还是鼻子发酸。这届孩子是最调皮最活跃的一个班，比如说，他们不愿意叫我老师，而愿意叫我“哥”。

　　毕业典礼上，有一项为班主任寄语，要求只说一句话，可不知道为什么我一下子成为了话唠。我说：“16班的同学们，两年来，与你们的朝夕相处，让我忘却了年龄，变得青春。可能是有人总喊我哥，时间久了，我就真的把自己当做你们的哥哥了。我感谢你们，真心的，感谢你们让我青春，让我有机会去努力，有机会去做梦。未来让我们憧憬，她的魅力就因为梦想，梦想可以让我们累的时候，还有站起来的勇气，梦想让我们虽然流泪，但我们嘴角还是依旧挂着微笑。这是一个追梦的时代，你们更处在逐梦的年龄，希望在以后的日子里，你们能够继续披荆斩棘，乘风破浪实现梦想超越梦想。我也许不是你们值得骄傲的老师，但是我希望你们是我最为骄傲的学生!”

毕业作文400字篇2

　　我们毕业了，再也没有太多时间向老师诉说一道永远也讲不会的题;再也没有太多时间向同学诉说一个永远说不烦的话题;再也没有太多时间在那熟悉的操场上奔跑;再也没有太多时间站在楼顶上看夕阳了！再也没有太多时间向好朋友诉苦！再也没有太多时间跟好朋友吵闹！

　　我们毕业了，见不到最喜欢的老师，再也见不到老师在被同学逗笑的场景;再也见不到老师为我们着急的样子;再也见不到第一个交给老师作业的小组长了;再也见不到英语老师那慈祥的面容;再也见不到数学老师看见同学们进步时，露出的.甜蜜的笑容;再也见不到语文老师看见我们的试卷发出的感叹：“同学们，继续努力！”

　　我们毕业了！毕业时，我们沉浸在美好的回忆！还在回想老师们对自己的鼓励！还在想象自己的未来再次找到老师时，惊讶的表情！

　　毕业，既是一种结束，也是一种开始，结束以前的生活，开始人生新的路程。以前是小学，现在是初中。再次开学，认识了新的朋友，开始新的生活，我们都是在不断的重新开始中逐渐长大。

毕业作文400字篇3

　　在毕业的时候，我该用什么表情去面对

　　在离别的时候，我该用什么语言去表达

　　在思念的时候，我该用什么感情去怀念

　　在难过的时候，我该用什么心情去遮掩

　　我不知道，我也不想知道，不想去知道这有多么痛苦，不想去明白这份感情有多深

　　时光倒流逆转，我愿六三班有永恒时光

　　毕业

　　我们都会彼此高兴

　　我们都会相互庆祝

　　可是

　　每个人的心里

　　都有一份藏在心底的感情

　　对班级的感情

　　每个人都有

　　只是埋得太深、太深

　　毕业的人

　　应该能体会到

　　这是隐藏着的

　　只要你想到了

　　把它挖出来

　　才会痛到脚跟

　　这是隐形的痛

　　毕业的人还知道

　　大家在分道扬驰的时候

　　总是会有眼泪

　　至少也在心里流泪

　　至少在头脑的深处

　　有一种东西在生根发芽

　　那就是毕业的人的痛苦所在

　　偶尔去聚聚

　　用手机去聊聊

　　这都是毕业后的人

　　会做的事

　　我不想毕业

　　也不想长大

　　我想念与我度过了许多天的'同学

　　我想念童年与我一起玩耍的朋友

　　但是毕业

　　它就像命运

　　你一定会选它

　　虽然你也不愿

　　它就像流水

　　不经意的时间会把它磨去

　　没毕业的人

　　珍惜这段珍贵的时光吧

毕业作文400字篇4

　　光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。咱们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，咱们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。

　　忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为咱们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的'园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教咱们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，咱们又怎能忘记自己的老师？

　　忘不了，亲爱的同学！忘不了，咱们朝夕相处的那些时光，忘不了咱们结下的深情厚谊。六年中咱们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。

　　对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育咱们成长的老师！再见了，哺育咱们成长的母校！我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！愿母校的明天更加美好！

毕业作文400字篇5

　　如同宿命般，痛苦或者幸福，都无法后悔；我们的青春里，快乐或者悲伤，都无法选择。

　　毕业了，我们不哭……

　　我记得一句话：天空蔚蓝依旧，我们却已成熟，可，是否成熟到可以诠释过往忧伤的时候？我记得我的周围，我记得我最喜欢的画面，我记得我们曾一起玩耍的画面，我记得我很少哭，我记得…我还记得，我们，毕业了……

　　哪一天，当我推开教室门，看到的不再是嬉笑的好友、那些我喜欢或讨厌的老师们…

　　当我看到的不是这些，而是一间空旷的毫无生机的放满桌椅却落满尘埃的教室时，我想说：心里会是什么感觉?桌子还在原位，黑板上还有老师同学的字迹，还有那已经是零的`大大的倒计时；窗帘还是熟悉的颜色，可是那些回忆里永远不会忘记的身影，却都已经消失不见了。

　　六月，离别。有些人，或许永远都不会再见了，一别即永别，告别了那些三年来或许没有说过一句话却依然清晰的记得的陌生的同学；告别了那些明明彼此伤害过却不愿低头的昔日好友；告别了那些从没有接触过却莫名反感的人；那些喜好，那些厌恶，那些还在意的，那些已经忘记的，那些人，那些事，从此，咫尺，天涯。那场曲终人散，我还能抓住什么?

　　记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。面对未来，先做好这样的思想准备：好好生活，人的生命只有一次！

　　毕业了，我们不哭。

毕业作文400字篇6

　　喧嚣的操场啊，今天你为什么静悄悄的？你是否为我初来乍到被别人抢场地而打抱不平~？你是否还记得作为毕业年级学生的我抢其他低年级学生的场地~？

　　空荡的教室里还留有我的回忆，写满黑板的二次函数，我好像又看到了从数学老师那厚厚的眼镜片下散发出来的智慧光芒。高高垒砌的书墙，是我们汗水的见证，也埋葬了我们飞往操场的梦。墙上是谁用红色钢笔写下的留言：“风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋顶；我总会离开，但记忆却永远留在那里。”有多少的单词没背，有多少的公式没有记住，有多少的`话还没对你说，我只好把它深深埋在心里，最后被时间一点一点氧化，忘记的难道还有你的名字~？

　　还记不记得早晨“催命”的哨声？你我一起冲往食堂的激情，仅仅只是为了每星期供应一次的卤蛋。还记不记得于食堂老大妈争论今天的餐盘是否洗干净？还记不记得我们不顾别人鄙视的目光随处插位？

　　如果一切还能从来一次，我还想再去操场“放肆”地跑一圈，我还想把最后一篇课文背诵完，我还想再对食堂大妈说：“再给我一碗绿豆汤！”

　　你说我们的天空将会更加广阔，不该悲伤，现在的离别是为了未来美好的相聚，学会坚强，是成长的意义。

　　你忧伤的眼神，我无奈的转身，最后我们还是在校门口向左走向右走。

毕业作文400字篇7

　　在这充满欢歌笑语的六月，我们最后一次欢聚在操场上，最后一次看着校园里熟悉的景物，最后一次在操场上看着迎风飘扬的五星红旗，心中有一丝丝对哺育了我们六年母校的不舍之情。

　　从入学到现在，操场上的松树增加了六个年轮，这六个年轮也记载了我们在小学六年的成长。此时此刻，我耳畔又响起了老师孜孜不倦的`教诲；同学们嬉闹时的欢笑声；上早自习时朗朗的读书声；眼前又浮现出热火朝天的大扫除；在考场上认真做题同学的身影；在课堂上抢着回答问题的同学们……

　　我还记得在运动会上您给我们加油打气的场景；再输了比赛后鼓励我们说，只要学习好，我们还是最棒的；您带病给我们上课的场景；在我们犯错误是给我们讲的道理……

　　往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆宝库中一颗颗流光溢彩的珍珠啊！

　　亲爱的同学们，六年光阴很快就过去了，我们即将步入新的初中生活，告别红领巾，去迎接团徽的召唤。

　　再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从幼稚变得成熟；从无知变得懂事；今日我们为您而自豪，明天你一定会为我们而骄傲。

　　再见，敬爱的老师，是您教会了我们做人的道理；是您教会了我们知识；您的哺育之情，我将永远铭记在心。

　　再见，亲爱的同学，我们就好像一片小树苗，并肩成长，但总有一天会成为大树，成为国家栋梁之才，请记住我们在一起的日日夜夜，让友情地久天长！

毕业作文400字篇8

　　虽然我的学习并不好，但挂科的事实确实正敲着堕落的警钟。大二开学不久学校开始在本科生中推行导师制，我的导师是张老师，张老师是一位年轻有活力、科研能力强、对学生负责任的好老师。我还记得是一个初秋的星期二，我到了张老师办公室，第一次见面，就聊了有一个多小时。这是我上大学以来第一次跟老师这样谈心。大一一年下来，两科目不及格，我的自信心已经消磨得所剩无几了，“60分即可”的悲凉心态已经在悄然滋长。但张老师对我的鼓励以及他自己故事给了我莫大的动力，我久藏于心底的.出国梦也被猛然唤醒。

　　往后的大半年里，我切切实实的感受到自己为了梦想而拼搏的压力和动力。

　　一方面每天捧着gre词汇书狂啃，数以千计素未谋面的单词所带来的陌生感不可怕，可怕的是这种陌生感不随时日消减，每天我都怀着多背十个就能多记住两个的悲壮情怀在清晨的中心花园读英语，有趣的是，在我开始晨读不久就发现，清晨的中心花园里的面孔已经比单词面熟多了。另一方面，每天起床的时候确实会掠过一丝赖床的念头，因为确实困，而同时闪过脑海的是，美国大都会的繁华景象，这看来好像有点向资本主义腐化的色彩，但当时，这确实是我坚持每天早起的最直观、最形象的动力。