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【精选】数学作文400字三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的数学作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
数学作文400字 篇1
“铃……”上课了，同学们迅速坐上自己的位置，拿出数学课本，安静地等待着数学李老师上课。可是，铃声响过好一会儿了，数学老师还没有来，怎么会呢？数学老师的家离学校虽然很远，但李老师从来都没有迟到过呀，今天这是怎么了？
同学们不时向教师外张望，就在这时，门突然被推开了，一个十一二岁的高年级的大哥哥满头大汗的近来了：“快，快去告诉你们的班主任王老师，你们的数学老师李老师被车撞了，正在被送往医院的路上，她让我来告诉你们，请其他老师代一下课，……”同学们一听，原来很安静的.课堂顿时沸腾起来，“数学老师到底怎么被车撞伤的？”……大家齐声问着这位大哥哥同学。
听了这位大哥哥学生的介绍，大家才知道，其实数学老师很早就骑车往学校来了，在路上的十字路口，看到一位眼盲的老婆婆，就放下自行车，搀着老婆婆从斑马线向对面的路口走去，突然，一辆小汽车不等绿灯亮，就横冲直撞地“飞奔”过来。数学老师一把把老婆婆推向旁边，自己却被汽车撞倒在地。这都是这位大哥哥同学亲眼看到的，他一起和大人们拦了一辆出租车，将数学老师送往医院后，就急忙来告诉同学们的。
放学后，班级同学们都自发地组织起来，一起到医院去看望我们可敬的数学老师，给她送去了世界上最美丽的鲜花。
数学作文400字 篇2
有一天，妈妈给我出了4道算24点的题目。
第一道是：“1、2、3、4”，我想了一会就想出来了。答案就是1+2=3，3+3=6，6×4=24。
第二道是：“5、6、7、8”，我想了好久也没想出来。我想的`是5×6=30，7×8=56都不对，我再想如果7+8呢？也不对。我左思右想，怎么也想不出来，最后只好求助妈妈。妈妈说：“怎么样才能最简单地算出24，有3种方法：第一种就是3×8、第二种就是4×6、第三种是2×12。”我这才知道，一下子就凑出来是5+7=12，8-6=2，12×2=24，我明白了其中的技巧。
第三道题是“4、4、10、10”。我想用妈妈的方法一定能算出来。4已经有了，那6算的出来吗？我想10-4=6，4×6=24，这虽然对了，但还有一个10没有用上，所以只好再请教妈妈。妈妈说，你倒过来推试试。我心算了一下，发现这也是一种技巧。用10×10=100，100-4=96，96÷4=24。
妈妈出了最后一道题3、5、7、9，我以为这又是一种方法，但我想，我先试一试再说。一想，用妈妈教的第一种技巧就可以了，7-5=2，9+3=12，2×12=24，妈妈说我能举一反三了。妈妈又说其实这题很简单，全部加起来就可以了，我一算，得数果然是24。
妈妈给我出的这些题目的技巧我都牢牢记在心中了。我觉得这些数学题真有趣。
数学作文400字 篇3
班主任刚刚走进教室，我便注意到了他用胳膊夹着的那一叠试卷。糟！一定是上次考的数学卷子！我心里咯噔一下，暗叫一声不好。在脑中飞快地估算了一下我的分数，预感大事不妙。想起前面错的一塌糊涂的填空题和后面干干净净的两大道简答题，我偷偷瞄了一眼虎着脸的数学老师，忍不住开始为它们感到担忧。
“啪——”试卷被重重地摔到讲台上，那刺耳的声音让我被吓得抖了一抖。“这么简单的卷子，全班只有六七个人及格！除了一个105的，其他的连80分都没过！”我拿着块橡皮在手中反复揉搓，感觉自己被刺得缩小了一半。赶紧将视线放到面前的文具盒上，头低了些，下意识地往前桌背后缩了缩，有种不想被老师注意的意味。毕竟此时四目相对还不够胆，多多少少都有一点心虚和羞愧，余光看着老师拿起卷子了，看着我们组的卷子发下来了，看着发卷子的.同学带着卷子走来了……我默默念叨了句菩萨保佑，目光便黏在了那人的手上，然后落到了面前的卷子上——74分。
我愣了愣，捕捉到心中飞速掠过的一点点一点点及格的侥幸后，便是一种蛀牙被牙医一把拔起的酸楚感——亏自己还是数学课代表，考试也只不过打了个擦边球。回头偷偷瞟了一眼考了105仍一眼安之若素的数学大佬，一下子便忍不住酸溜溜地感慨能将数学玩弄于鼓掌之间的人就是厉害，心中不仅又失落了几分。
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