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精选我的作文400字5篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我的作文400字5篇，希望对大家有所帮助。
我的作文400字 篇1
我以前养过一条小金鱼，它有金色的尾巴，小小的身子，两只眼睛瞪得大大的，十分好看。我跟这条小金鱼还发生过许多有趣的事情呢！
有一次，我回家时，看到它在水里游来游去的`，很不安分，我就在想：咦？这只小金鱼在干嘛呢？我便跑去问爸爸，爸爸说：“一定是鱼缸里的水太脏了，不舒服了！”我听了以后，便赶紧和爸爸一起，帮小金鱼换了水。
还有一次，发生了一件很不辛的事情。那一天，我没给它喂食，结果……我想让小金鱼活过来，便拼命地往鱼缸里放食物，结果小金鱼一点儿也没吃。它去世了，没从死神的手中逃离出来。
我还养过一只小乌龟。那只小乌龟，身子扁扁的，头长长的，背上还有一个十分大的壳。我和这只小乌龟也发生过许多有趣的事情。
有一次，小乌龟想从缸中爬出来，可是我不想让它爬出来，便开始逗它玩：它爬1厘米，我就把它向后放2厘米，小乌龟十分生气！我却哈哈大笑起来。
还有一次，我给它喂食，它不吃，反而想吃青菜。哎……这只乌龟真是太奇怪了！后来，爸爸把它放了出来，并且在地上放了很多纸板，爸爸想让小乌龟沿着纸板往前爬。妈妈在一旁看着，十分害怕，而我却兴致勃勃地跟在它后面，走一路跟一路，跟一路走一路。后来，小乌龟爬进了沙发里面，哎……这小乌龟真是太调皮了！
我知道，动物总是会死的，我的小乌龟也不例外！可我会记得它们的样子，永远也不会忘记它们。
我的作文400字 篇2
“金谷风露凉，绿珠醉初醒。珠帐夜不收，月明堕清影。”你知道这首诗写得是什么吗？没错，这就是唐代诗人唐彦谦写的《葡萄》。今天，就让我带大家来了解一下我们既熟悉又陌生的葡萄吧！
说他熟悉，因为葡萄谁没见过呀！一说到葡萄，大家肯定自然就想到了新疆，其中为吐鲁番葡萄沟的葡萄最为出名。那里的葡萄品种大小不一，颜色各异。有白色、紫色、绿色、红色，我们最常见的就是紫葡萄了。它们的茎都围绕着架子长上去，架子上挂满了紫色的葡萄，远看真像一串串紫色的水晶甚是惹人喜爱，在它茎和葡萄旁边长着许多翠绿色的叶子，近看葡萄皮十分的.柔滑，上面还有一层白霜，摸上去很像婴儿的皮肤一般，葡萄在阳光的照耀下闪闪发亮，仿佛走进了珍珠世界！
剥开葡萄皮，一个嫩绿的果肉呈现在眼前。果肉就像翡翠一样很诱人，把葡萄放到冰箱里面冷藏一段时间，再拿出来放进嘴里一咬，哇！满口的果汁果肉冰冰凉凉的，清甜的口感，即解渴又提神。
别看葡萄每棵都那么小，它的用处可大啦！葡萄营养价值丰富，是一种滋补性很强的水果。葡萄汁杯科学家誉为“植物奶”，他能够促进食欲、能促消化、能清热解毒、抗疲劳，还可以将葡萄做成葡萄酒、榨成葡萄汁等等！它还含有各种维生素等，葡萄皮还能改善过敏症状，能促进血液中的高密度脂蛋白升高的功效，葡萄真的不容小看哦！它真不愧是四大水果之首呀！
我的作文400字 篇3
在我的脑海里，有着许许多多的事情，例如：悲，欢，苦，乐。可又一件事令我感动至极又记忆犹新。
有一次去上学时天空中下起了小雨点儿，我看到太阳又没躲进云层里，阳光仍很明媚，就没带雨伞。到了放学的时候，早上的.小雨点儿已经变成了倾盆大雨了，我又没带雨伞，爸爸妈妈又去加班了。雨又没有要停的意思，还反而越下越大。
看着同学们一个个被家长接走，我心里别提多羡慕了。这时，突然听见熟悉的声音唤着我的名字：“小红。”我转过身一看，原来是同班同学小华，他拿着一把雨伞看向我问道：“你没雨伞吗？”我不好意思地说：“是啊，忘记带了。”他就说：“那我跟你一起回家吧，我有雨伞。”我跟他一起走向了倾盆大雨里。走到半路的时候，我的裤脚就已经湿了。我向上看去伞的一大半在我这边，而小华他自己只有一小半，我只是裤脚湿了而他全是都已经湿了一大半了！我心里突然充满了感动，我连忙把雨伞往他那边遮去。等我到家的时候，他全身都湿透了，我叫他进来我家里，我拿条毛巾给他擦擦，可他连忙拒绝说是怕父母担心。看着她全身湿漉漉的拿把雨伞走在倾盆大雨中，我的心里就充满了感动。
这件令我感动的事将永远存在我的脑海里。
我的作文400字 篇4
周五下午放学后，爸爸妈妈接着我高高兴兴地回家。
刚开始我和妈妈随着手机播放的《明月几时有》边听边唱。唱的正嗨时，爸爸无奈地告诉我们北环路又堵了，我和妈妈才从音乐的世界里回来。只见北环路口不足100米的距离密密麻麻挤满了电动车、自行车、走路的行人，公交车、小汽车呆呆地站在原地一动不动。妈妈想了想说：“要不咱走渠东路吧。”
爸爸调转车头拐向渠东路。路很顺畅，我和妈妈又唱起歌，庆幸我们的.伟大决定。可是快走到国基路时，不幸的事情又发生了。由于路边的小摊小贩太多，加上下班、放学高峰期，还有人不遵守交通规则，乱挤乱拐，这个路口也堵得水泄不通，我们再也提不起唱歌的兴趣了。好在爸爸的驾驶技术好，他小心翼翼地注意车的左侧行人和车辆，妈妈在右边提醒着行人。20分钟后我们才蜗牛似的离开了这个路口，我们三个都长长的出了口气，以为到了安全的地方。拐个弯到了三全路，本来的电动车、自行车道已被接郑州七中住校高中生的车辆排满了，自行车、电动车只好在机动车道上行驶，宽阔的三全路由于无序行车已被堵成一锅胡辣汤。妈妈不禁感叹：“回家近在眼前，却又远在天边。”
我多么希望所有的交通参与者都能各行其道，文明出行，还我们一个通畅的出行道路！
我的作文400字 篇5
“零零零……”上课了，老师刚进来，就把手举起来。问：“大家看，我手上面有什么？”同学们马上举起了手。有的说：“手上有手指甲。”有的说：“手上有指纹……”老师却笑而不答。等同学们都说完了，老师说：“手上呀！有‘眼睛’！”同学们听了，一个个瞪着大大的眼睛，班里顿时炸开了锅。我也觉得很奇怪：手上哪有眼睛呢！……老师接着说：“我手上的'“眼睛”呀是指触觉。”“噢！”这时，我想：我们的“眼睛”是否能摸出物品的大小？“下面让我们来做一个小实验吧！谁愿意上来？”同学们纷纷举起了手。老师随便点了一位同学，那个同学上了讲台。老师给了他一只铅笔，他不一会儿就摸出了那是铅笔。我有点半信半疑了。我的手上到底有没有“眼睛”呢？“自己也来做做吧！”
实验开始了，我的同桌给我一直钢笔。我把手背住，眼睛合上了，他把钢笔放在我的手里。我摸了摸，很光滑，沿着笔杆往上摸，摸到了一个可以夹书的夹子，用手轻轻一推，我还发现一个可以弄出来的像笔帽的东西，于是我就大胆猜是钢笔。“哈哈，哈哈，我猜对了，是钢笔。”“大家做好了！你们从这个游戏发现了什么？” 大家异口同声得说：“我们发现手上有眼睛！”
今天，我真高兴！
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