喝彩作文400字

时间：2023-06-12 09:09:10 400字我要投稿

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【精选】喝彩作文400字四篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的喝彩作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】喝彩作文400字四篇

喝彩作文400字篇1

　　我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐渐形成自己的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来，让我们为火红的青春鼓劲加油吧！

　　在人生的长河中，河流无数，然而青春这湾清泉是我爱的至点。青春入市的春日，起源于一時之碧，青春之萌芽，在不知不觉中生长，青春无时无刻不散发着神奇的力量。步入青春，你会惊奇地发现，平时沉默的你对任何事物都热衷，你是那么的争强好胜，总觉的周身的热血犹如解冻的小溪飞快地奔流，内心会充满一个欲望，一股冲动。

　　艺术家说青春是含苞欲放的花，舞蹈家说青春是最美的旋律，诗人说清楚是希望的萌芽。而我却说青春是诗，格调高昂，蕴藉深远，隽永含蓄耐读耐品。

　　青春无烦恼，不言愁。诗人辛弃疾曾有这样的感慨：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”所以多愁善感愁绪满怀，那是无愁青春的'独特表现。

　　青春不让我们过分追求完美，而过过分追求完美则会浪费大好青春，所以要珍惜眼前。

　　我们怀着无限的美好迎接青春，为了这一个梦，我们努力我们攀登。当我们带着无限的美好憧憬未来迎接青春时，是青春的冲动和执着使之燃烧，青春多么美好。

　　“当人生的乐章奏响以后，青春时最动听的一章”我把这句话送给大家，愿人人拥有个美好的青春！

喝彩作文400字篇2

　　星期天，我和我的好朋友李昌龙、冯浩田一起去登山。来到山脚下，李昌龙提议：“我们比一比看谁先到达停车场吧？”我和冯浩田毫不犹豫地说：“没问题。”因为他太胖了，我们两暗自高兴，以他的体力根本就登不到停车场。

　　比赛开始了，我和冯浩田一个劲儿的向前冲，而李昌龙却在后面一路小跑，一点儿都不慌张。我奇怪地问冯浩田：“冯浩田，李昌龙为什么跑得这么慢？是不是不想赢？”冯浩田说：“不会吧！他平时什么事情都爱赢。”我们两说完后就不管他了。一直往前冲，过了一会儿，我回头看了李昌龙，没影了。我就对冯浩田说：“喂，我们坐这里歇一会儿吧，反正也累了。”没过多久，李昌龙就追赶上来，我非常惊讶：怎么会这么快呢？速度简直太快了。李昌龙说：“哈哈，上当了吧！”我故意藏在草丛里，等你们坐下了，我再发力，我要到终点了，拜拜。”眼看他就要到停车场了，想站起来跑，可是，没有力气了，我后悔了，我开始太够自信，可是我把力气用完了，我输给了李昌龙，我输给了一个不善于运动的'朋友。

　　虽然没有观众，虽然没有奖品，虽然我没有得到第一，但是我要为我的朋友李昌龙喝彩，为他的坚持不懈而喝彩！

喝彩作文400字篇3

　　开学那天，老师神秘地对我们说：“同学们，现在全市都在进行课改，以后的课堂可能和原来不一样，需要大家真正做课堂的小主人了，大家要努力了。”在上第一节语文课，老师发给我们一张纸，是一份导学案，让我们按照导学案自己先预习课文，讨论讨论导学案上的题，没什么稀奇的，原来也让我们先预习课文再将，只是多了一封导学案。第二节我们才发现老师不讲了，站在角落里，还像演电视一样事先找了几个人，并把每个环节安排给他们，张静文当主持人，另外几个当小组长，讲什么，说什么，怎么说，都做了安排。但是第一节课，讲得别别扭扭，一会张静文卡壳了，不知道该说些什么，一会冷场了没人回答问题，一会说得结结巴巴，老师也是急得面红耳赤，忍不住帮我们解围，不过张老师说：“万事开头难，第一次可能不顺利，以后会好起来的。”

　　是的`，现在的课堂完全不一样了，在老师的指引下，我们在充分预习的情况下，能自主的主导我们的课堂，特别是主持人和几个组长，他们不再需要老师帮他们写台词，他们课下几人一起讨论，自己安排顺序，只是让老师帮他们做参考，我们在课堂上自由讨论，自由发挥，不用再害怕听不懂，不会回答问题了，不会的题我们小组解决，全班同学帮我们解决，大家在共同进步，共同提高，现在大家都说：“新课改真好，这样的课堂真好！”我也想说：“为课改喝彩吧！”