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生气作文400字

时间:2023-05-20 15:03:41 400字 我要投稿
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【精选】生气作文400字4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的生气作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】生气作文400字4篇

生气作文400字 篇1

  妈妈生气的时候,就想让自己的一根手指把天和地给开了起来,就像盘古开天地一样。

  有一次,妈妈出去逛街去了,我在家里玩电脑。我玩着玩着妈妈就回到了家里,看见我在玩游戏,妈妈的眉头一瞬间成了两把利剑,脸成了一个红色的脸谱,鼻都被气歪了。还不停地喘着气,挥着手火冒三丈地大喊:“周炜浩!你敢玩电脑!”

  我抖着腿好像听不见妈妈的话,妈妈更生气,拿起一个衣服架向我的大腿一甩,我大声地叫了一声:“啊!”我不禁流下了眼泪,妈妈毫不留情地向我甩过来,眼里闪着火花。妈妈摇摇头:“哼!谁叫你抖腿,就是这样的下场!活该!”

  打完了,还听到了一点音乐声,妈妈瞪了瞪眼睛大叫道:“什么东西在响?”我吞吞吐吐地说:“是你的'无线耳机。”妈妈听了,眼中的两把利剑飞速向我射过来。妈妈还伸出侮辱性的手指指着我大喊:“你玩手机,还听歌,你这臭小子!”我看见妈妈的手指好像在向我逼近。气得手指都在不停的抖着……拿起衣服架打得我浑身是伤痕。

  妈妈还检查了一下垃圾桶,发现了一堆可乐瓶,看见了那么多可乐瓶,知道我喝了那么多可乐,气得疯了,浑身颤抖,于是我便像一只飞蛾一样四处逃窜,“你敢喝可乐。”妈妈这会儿不是用衣服架而是用皮带,啪啪啪把我打得“头破血流”。

  我真希望妈妈能不再那么暴力。

生气作文400字 篇2

  今天,我们上第二节课时,老师喜盈盈的来给我们上课,可我们班的同学还在大声吵闹。老师很生气。老师说部分同学每天都不能按时完成作业,还好意思说话,她就拿我们今天的作业来说。有一二十个学生没交,老师很气愤,把没交作业的同学的名字点了出来。然后狠狠的批评了一顿。还把最后一排同学的座位,调到了第一排。

  我深深的理解老师的无奈和痛心,虽然老师平时对我们严厉了一点,可那也是为我们好,“严师出高徒”是妈妈常对我说的一句话。我们的成绩是老师最大的荣耀,也是爸爸妈妈们的荣耀。老师在用心的教,学生不用心学,“懒惰的人永远一事无成”也是妈妈教我的。真是不知道那些经常不交作业的同学的'家长们,知不知道自己的孩子在学校很不乖,常惹老师生气。老师真的是恨铁不成钢啊!

  老师让每个同学写了一份“对作业的态度”,保证以后的做作业按时完成,同学们都做了,可不知道效果咋样,真的希望老师的良苦用心没有白费。希望我们的老师不会再这样生气了。

生气作文400字 篇3

  我的妹妹啊,她特别爱哭,特别爱生气。只要别人惹到她,她就一定会哭。

  有一天,我和妹妹刚洗完澡。妹妹就找妈妈讨手机了,妈妈温柔地说:“不行,明天我们还有事呢!快睡觉吧。”妹妹一边撒娇,一边说:“妈妈,求求你了,求求你了,你就给我吧。”“好吧,但是有一个条件,我洗完澡,就得把手机还给我,然后睡觉。”妈妈说。“当然可以,没问题。”妹妹回答说。妈妈拿出了手机,妹妹连忙抢过去,便马上玩起游戏,那叫一个爽。我看到后,便跟妹妹一起玩手机。妈妈去洗澡了,我们玩得更起劲了。

  妈妈洗完澡,回到房间。一边收拾东西,一边说:“宝贝们,要上床睡觉了,把手机还给我吧。”妹妹居然说:“不,我还要玩。”妈妈又问:“到底给不给我?”“不给。”妹妹说。我赶紧抢回手机给妈妈。妈妈生气地说:“不讲信用的人我不喜欢。”妹妹更加生气,就嘟起嘴巴,哭了起来,一边儿哭,一边儿说:“不喜欢就不喜欢呗。”妹妹一副不在乎的表情。妈妈说:“都约定好了,我洗完澡,就把手机还给我。“做人一定要诚实、讲信用,如果你不讲信用,不诚实,别人就不会喜欢你,你的同学都不会和你一起玩,你就会很孤独、孤单的。”妹妹听了以后,才不哭了。

  这就是我的`妹妹,一个爱哭、爱生气的妹妹。

生气作文400字 篇4

  数学课的课堂作业做完了,沈老师下讲台来检查我们的课堂作业。(省略号地运用真是妙不可言!)

  老师看了几组我们的课堂作业,有时满意地点头打几个勾,写上A﹢;有时皱一皱眉头,把错误的地方圈出来,让他(她)改了算了。等看到我的作业时,笑着满意地点点头,给我打了个A﹢,我看着红色的A﹢,会心地笑了。

  欣喜之余,我的目光随着老师的身影转动,想看看还有谁能获此殊荣。当老师看到吴戈青的课堂作业的时候,先皱了皱眉头,后来脸一沉,变成了生气,然后又转为了愤怒,最后把眼睛狠狠的一瞪,两手一用力,只听“兹啦兹啦”,沈老师愤怒地把吴戈青的作业撕成了碎片,大吼一声:“你这是做的什么作业?”然后把碎片恶狠狠地摔在了她的'桌子上。(表情,语言和动作之间的默契程度可叹,可敬!)纸片像雪花一样纷纷扬扬的飘下来,好像在抱怨:“为什么受伤的是我?!”(巧用歌词,时尚与幽默并重。虽大众已经认可这种标点连用,但从语法的角度讲,是不可以的,建议删。)然后老师走上讲台,余怒未消地冲着我说:“继续上课。”(老师为什么要冲着你说呢,似乎不合情理,请写清理由。)

  我们呢,则呆若木鸡地坐在座位上,还没缓过神来。

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