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【精选】葫芦作文400字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的葫芦作文400字6篇，希望能够帮助到大家。
葫芦作文400字 篇1
俗话说：“民以食为天”，中国的风味小吃可谓是数不胜数，最令我着迷的，还是北京的冰糖葫芦。
可别小瞧了串在竹签上的冰糖葫芦，它的做法可十分讲究。要先用小刀把山楂的籽挖掉，再把七八个山楂串在竹签上。下面的步骤很关键——熬糖。先把糖放在锅里，再加上适量的水，熬上一会儿，把山楂串放进锅内，沾上糖浆，再晾上几分钟，一串冰糖葫芦便大功告成了！
冰糖葫芦的造型也很独特。一支支穿满晶莹剔透的红果小棒鲜红鲜红的，上面还布满了星星点点的白芝麻，每个山楂的周围都有一层厚厚的糖，这糖给冰糖葫芦增添了几分光泽，好像
一盏盏小灯笼散发着微弱的光芒，又仿佛一群害羞的小姑娘涨红了脸，聚在一起，是一副多么和谐美好的'画面。
冰糖葫芦不仅看相很美，吃它的时候也十分有趣。我总是先吃点旁边的糖，浓浓的甜味儿在嘴里四溢。再小心翼翼地咬上一口山楂，含在嘴里，有一股酸涩的味道流淌进口腔。等糖水流下肚后，把山楂咬碎，只听咯嘣一声脆，山楂全部裂开。我一点一点地细细品尝，酸中带甜，甜中带苦，在一刹那间，我的皮肤，我的每一个神经，都好像融入了，陶醉了，那滋味，简直使人心旷神怡。有时，我呆呆地拿着竹签，不忍心咬上一口……
听到这里，你一定垂涎三尺了吧，心动不如行动，如果想要品尝一下，那就吃一串解解馋吧！
葫芦作文400字 篇2
一天放学回家，从路边商店门口传来一阵叫卖声：“买糖胡芦了，又大又甜的糖葫！”循着声音望去，我看见在橱窗的灯光下，站着一位老奶奶。
老奶奶围着银灰色的围巾，白色的帽子低低的压在他的额头上，那圆圆的`脸上有一双慈祥的眼睛，深蓝色的棉袄袖上还带着白色的套袖。他身边有一辆带玻璃罩的小推车，蓬松的塑料泡沫上插着许多串糖葫芦呢！奶奶的糖葫芦一串有一种味！
我接过一串一看，嘿！好大的山楂，中间去了核，填满山药，还镶嵌着一块又香又脆的桃核仁。外面包着一层透明的冰糖，咬在嘴里，又酸又甜，又脆又香，真好吃！从此，我便常去吃老奶奶的糖葫芦。
有一次，我生病了，躺在床上，嘴里一点味都没有。晚上，妈妈下班回家，又给我带回来两串老奶奶的“三维糖葫芦”还告诉我，老奶奶说了，吃了他的糖葫芦，病很快就会好了。
有一天放学回家，我和妈妈路过商店门口。老奶奶看见我们走来，微笑着向我高声打招呼：小朋友，又来了，再吃一串糖葫芦吧！明天学校要考试了，吃奶奶的糖葫芦准考出个好成绩！我和妈妈都不禁笑了起来。
我喜欢那“三味糖葫芦”更喜欢哪位慈祥，热情的老奶奶。
葫芦作文400字 篇3
今天早上，我的书桌突然出现一个白色的、闪闪发光的葫芦，我感到好奇，于是就拿起葫芦扔到床上，葫芦顺着床滚啊滚到地上，‘砰’的一声，葫芦碎了，七个葫芦娃居然在我面前临空出现，葫芦娃说：“我们交个朋友吧”，我兴奋地回答：“好啊”，于是找们就到院子去玩游戏了。
“我们来玩捉迷藏吧！”葫芦娃们都立刻点头了，于是我来找，葫芦娃来藏，1、2、3当我数完10之后，葫芦娃们都藏得无影无踪。我东找找、西找找，都找不到，在我叹气的时候，我前面的两棵树，一棵树的叶子都水淋淋的，另一棵树的叶子快要烧着，我走到树后面，原来是四娃和五娃。
突然，三把弓箭对着一块大石头追来，发出的声音很耳熟，我走近一看，原来是三娃挡箭的声音，在我转个头时，发现一个紫葫芦在河边漂来漂去，在我把葫芦晃了一分钟后，七娃就从葫芦里晃出来了，我走着走着，看见了一棵巨大的.树，树上还有一道光，我感到好奇。我就用铲子挖靠近树的土，再把树根挠一挠，这棵树好像很痒，一直抖，我挠了二分钟后，这棵树就倒下了，原来这个巨树是大娃，这道光是二娃。
现在我只剩下找六娃了，我记得他会隐身，看来只能仔细找了，在一阵风吹过时，我就已经找到六娃了，因为我给六娃装上了转风器，只要有风吹过，那就一定是六娃呼出的气息。
一天结束了，白色葫芦变完整了，葫芦娃说：“我们该回去了，有时间再到你们家玩”，我对葫芦娃说：“一定哟，拉钩”。
葫芦作文400字 篇4
那时候，我们住在一个村子里，我却十分爱吃香味迷人的冰糖葫芦。可是，村里没有卖的。为了满足我小小的要求，爸爸妈妈在上下班的`路上总会给我买些，带回家。
说来也奇怪，冰糖葫芦一串有六个，前五个夹着各味的果酱，最后一个是酸酸的，原滋原味。因此，我不爱吃最后的那个，总在没有人发现时喂给小狗黄黄。
有一天，我吃完了前五个，正要扔掉最后一个，妈妈发现了，急忙说：“别扔，别扔，我最爱吃这个了！”听了妈妈的话，我信以为真：我不爱吃最后的，妈妈却偏偏爱，那真是两全其美哟！
那天上幼儿园，爸爸给我买了两串冰糖葫芦，放学后，我连忙找到妈妈，小心翼翼地从纸帕里把剩下的两个冰糖葫芦递给她，妈妈笑了笑，津津有味地吃起来。
后来，家庭富裕了，妈妈也渐渐开始吃起了夹心冰糖葫芦。我感到很奇怪：妈妈不是不爱吃夹心的吗？难道是口味变了？还是……？
现在，我长大了，也终于明白了：妈妈当时撒谎说自己不爱吃夹心的是因为爱我，见我吃得香舍不得吃，吃最后一个是觉得，扔掉怪可惜的。原来，妈妈也爱吃糖葫芦呀！
最后一个冰糖葫芦给我留下永久的回忆……
葫芦作文400字 篇5
“嘿，小朋友，你叫什么名字？”秋天的一个夜晚，我正在逛公园，突然草丛里传来了说话声，我带着满脑的疑惑走了过去，没想到是一个成熟的葫芦正躺在地上，那葫芦发话了，“我是葫芦七兄弟中的老二——橙娃，明天你愿意和我玩吗？”
我又惊喜又兴奋，忙不迭地答应了下来。一整晚，我都在胡思乱想，高兴地睡不着，第二天一早，葫芦娃果然出现在了我身旁。我牢记跟他的“保密协议”，连家人和朋友也没说，爸爸起来发现我好像在和谁说话，于是马上走过来看了又看，结果是什么都没看到，他马上又到阳台上看风景去了，橙娃看到了爸爸手中的望远镜，惊呼道：“哇塞，好神奇！那个东西居然有着和我一样的本领！”爸爸听到了说话声，转过头来：“刚才我好像听到了一个声音。”我连忙堵住了橙娃的身体，紧张地说道：“幻听、幻听。”这才化解了一个危机。
可是他又死乞白赖非让我带他去别的.地方看看，就在这时，电话铃响了，妈妈去接电话，橙娃惊的下巴都要掉了，他万万没想到，那个长方形的小家伙，也跟他有一样的本领，妈妈接完电话还问我，你刚才一惊一乍的怎么回事？
晚上，我还带他用天文望远镜看了星空，临别的时候，橙娃惊讶的表示，真不愧是人类，发明出这么多好东西，他要赶快回去，多学点本领，让大家看到一个比谁都厉害的自己，我这才念念不忘的跟橙娃告了别，盼望下次再相遇。
葫芦作文400字 篇6
在我们中国的民间里，有很雅俗共赏的艺术，比如：乐器、剪纸、机械等。而我学的一门艺术是乐器。它是我的——“宝葫芦”。它经常给我“带”来快乐，是我最好的“知音”。
当时，我是二年级开始报的少年官，乐器葫芦丝。我刚开始学，是最懂音乐的吴童老师。吴童老师刚进门，就拿了一张纸。让我学，吴童老师让我把一个出气孔按住，以免让葫芦丝变了音。
然后我就把原孔都按住，吴老师柔和的`说，轻轻呼出一口气，不要太用力了，不然吹不响。我按照吴童老师说的做。一会儿工夫就吹出低音“唔”。
吴童老师微笑着，说好了，接下来我给你说一说音高问题，这音高，其实很简单，只要控制好气息。你在试一试？我听后慢慢地将气息呼出，几乎出吴童老师笑了，说你学的挺快，好了，把手指一个一个放开，记住是从下倒上，然后再到后哦！
慢慢的、慢慢的。啊，我好开心！因为我居然可以将乐谱一个一个一个的吹了下来，虽然断断续续吧，但也不错了。那天下午有一节课的时间，每个星期有两天时间，所以不久，我就可以完完整整、熟熟练练地将曲子吹了下来。
我很开心！我收获了乐器朋友——葫芦丝，它经常给我带来快乐，这是我学的一门艺术，我在舞台上练就了我的勇气和毅力。
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