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班长作文400字

时间:2023-04-30 17:32:45 400字 我要投稿
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班长作文400字8篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的班长作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班长作文400字8篇

班长作文400字 篇1

  要说一个班级的核心人物,那就是班长了。在我的想象中,班长是一个品学兼优、责任心强、具有说服力、听老师话的乖乖女。而我们班的大班长——秦雨琪就是这样一个人。

  每当班主任田老师不在学校时,教室里通常都乱成了一锅粥。陈嘉琦和杜嘉明像打了兴奋一样嗷嗷乱叫,杜子骏像说相声一样在旁边接话,周天天更是像伴奏一样敲打着桌子,同学们有的'是被他们的乱叫逗得哈哈大笑,有的开始和周围的同学讲起话来,就连班长罗星艺不断拍书的声响也没能制止混乱场面。“全——班,安——静!”副班长秦雨琪站在讲台上,一边大声呵斥,一边用黑板擦猛拍讲台。同学们被这突如其来的吼声给吓到了,不过一看原来不是老师来了,讲话声再次此起彼伏。

  罗星艺看着疯狂得同学们,摇了摇头,无奈地叹了一口气。秦雨琪却没有罗星艺那么和气,她三步并作两步冲到了教室的中间,高喊:“六一班的同学们,难道我们都是变色龙吗?在老师面前是百依百顺,随叫随到,说啥做啥。老师一走,就开始过狂欢节了是吧?我告诉你们,不管老师在还是不在,我们都要听话!我现在就是秦老师,谁再捣乱,我就记十次批评!”同学们愣愣地看着秦雨琪,被震慑到了。

班长作文400字 篇2

  他是我们班的大班长,他虽然学习不怎么样,但管人有一套,比老师管的还要严,我们学生都怕他。

  他有个最大的特点,如果他不想学习了,就偷偷地看小说。班里无论怎么乱他都不管。如果他想管了,哪怕班里再安静他也要管,经他这么一管,教室安静极了,地上掉根针就能听见。有一次,语文老师在上面口干舌燥地用她那嘶哑的声音讲着,下面的同学有说话的,有搞小动作的',有打瞌睡的……无论老师怎么讲道理,怎么批评,对于有的同学来说无济于事。老师只好用板子敲手,但管不了一会儿,班里又恢复原样。这时,我们大班长开始发威了,他用洪亮地声音说:“安静!安静!”奇怪了,他就这么一说,教室里立刻安静下来,直到下课也没人说话。他真有办法,比老师还有威望。老师也对他刮目相看。

  以后无论是语文老师上课还是自习课,都由他负责纪律。慢慢地我们班纪律越来越好,学风也越来越正。成绩也越来越好。

  有时我在想:他到底用了什么办法,学生那么服他呢?我苦思冥想,百思不得其解。后来听一个学生说,我们的大班长之所以那么有威望,就是在日常生话中,他乐于助人,有爱心,有正义感,所以学生从心底佩服他。

  “育人必先润其心”,的确,要想让一个人服你,首先得让他从心里接纳你,佩服你!

班长作文400字 篇3

  假如我是班长,我愿当一头“小黄牛”,勤勤恳恳,任劳任怨,想你们所想,急你们所急,全心全意为大家服务!我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分,多得星;尽量让每一个同学在学习上都不掉队;让所有任课的老师能真切感受到,来自三(2)班井然有序的我们班管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上精神风貌。

  如果我当选了班长,我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位,让我们班中人人有事干,事事有人干。我会在每星期安排时间,听取大家的'批评和建议,不断改进工作方式。我想只要我们三(2)班55个人心往一处想,劲往一处使,还有什么事会办不成?

  如果我当选了班长,我将带领大家对我们班作出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起,把我们班当作培养责任的场所,让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射!

  “火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们,带动大家齐步前进!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!

  同学们,投我一票吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来会是最棒的!谢谢!

班长作文400字 篇4

  从幼儿园开始,我就非常崇拜班长,认为班长就是班里最大的“官”。也就是整个班的“顶梁柱”,所以,成为一名班长,是我从幼儿开始的愿望了。

  我想成为一名优秀的班长,要想成为班的“顶梁柱”,首先,要成绩优秀,比起以前来要有更大的进步!

  为了圆我的班长之梦,我要更加努力学习,改正自己的`缺点与不足!

  如果我是班长,我会当好老师的小助手,配合其他的班干部做好一系列的工作。每天多去向那些需要帮助的同学伸出自己的援助之手。看其他的同学有解决不了的难题,我会尽力去帮忙解。做好老师与同学沟通的桥梁。

  如果我是班长,我会重新举办我们班的图书角。我会多捐一些对同学有益的图书,让他们多读好书、增加课外知识。如果我是班长,我会协助老师组织一些丰富的课外活动。比如说:春游、乒乓球比赛、羽毛球大比拼、拔河……让这些有意义的班队活动来丰富同学们的课余生活。如果我是班长,我会以身作则起好带头作用。在课前,我会帮老师把讲台整理干净、把同学们guǎn lǐ好,在老师上课时,我会带头让同学们都能踊跃发言。下课后,我会让同学们举行一些有意义的游戏。让他们养成好举止文明、轻声细语等的好习惯。如果我是班长,我会让我们班的每一位同学都拧成一股绳,因为团结力量大,我们要互帮互助、团结友爱。

  我相信,我一定会成为这样一名名副其实的好班长的,我会一直朝着这个愿望努力的!

班长作文400字 篇5

  我们的好班长名叫缪卓辰。同学们都说他是一位称职的好班长。

  那一天中午,老师出去开会,教室就变成同学们的游乐场。有的同学倒坐在椅子上,把椅子当成了马儿骑;有的同学把桌子当成了台球桌,把几块橡皮当成了台球,玩起了斯诺克;还有的同学扯开了嗓子,拼命地大吵大闹。面对如此乱糟糟的教室,我们的纪律委员可傻了眼,任凭他怎么批评提醒拍桌子,都是无济于事。怎么办呢?

  正当纪律委员无计可施之时,我们的缪好班长登场了。只见他三步并作两步走上讲台,掏出了那支闪着让人望而生畏的银光的笔,以及那本令所有爱捣蛋同学害怕的记满名字的.黑名单。纪律委员这才算有了依靠,赶紧拍着桌子大嚷道:安静安静,好班长记名字啦!全班同学立马愣住了,赶紧跑回自己的座位,坐得端端正正,安安静静地看起了书,之后,也没有敢再吵过。

  事后,纪律委员找到了好班长,说:好班长,你可真神了!幸亏有你拔刀相助,否则班级不得乱成啥样子!好班长笑了笑说:帮忙管理纪律是我的职责。连这个事儿都不做,我还怎么敢当你们的好班长呢?纪律委员竖起了大拇指,说:好班长,够称职!

班长作文400字 篇6

  “当班长”的梦快醒了,这学期就该下岗了,虽然我很讨厌这个岗位,但是我还是觉得它对我是一种锻炼!天下没有不散的宴席,这个位置总会让给人的,既然不如人就该努力争取回来!

  从一开头,我就知道这不是我自己真正的到的甜果,但是我没说,我怕我的固执又会闹来一大堆的风波,我一直在心里埋了好久,如今宝座快坐不成了,我也没什么遗憾,因为我打心眼里明白班里太多人对我有意见,我承认我并不是班里读书最好的,但我不承认我就不能管理班级!我一直认为我是一个管班级的好手,可是遇上的却不是个头啊!

  眼睁睁的.看着班长的位置拱手让人,我心理好不服啊!也许从一开始我就是仗着地位的不同才当上班长,可我真的挺喜欢这个位置的,我不想让任何人都知道我是个恋班长位置的白痴,我不想让班里的同学把我看扁了,因为我不想站在爸爸的背上栽东西,那样的东西实在是不好吃,只有知己真正付出的,那才是最甜的甜果!

  我没有放弃过当班长的理想,从小我就有这个理想,但是这个愿望仅仅是让我实现了2年,我很知足了,因为那是我凭真本事夺来的,我没有什么遗憾,但是这次毕竟是有点拖泥带水的,自己真的不好意思,但是我会让自己吃到自己付出的甜果的哦!

  所有的事情我无法用嘴倾透,但是我可以把它写成一篇篇的文章,让更多人同我一起分享我的喜怒哀乐!现在我才刚读七年级,还有的是机会和希望,因为我要吃甜果!

  梦虽然快醒了,但是我会让它一直在我心里活下去!

班长作文400字 篇7

  我们的班长虽然个头不高,但是别小瞧他哦!他的成绩在班里是名列前茅,性格也如他的长相一样帅气。一头整齐柔顺的黑发,一双小而有神的眼睛,又白又红的脸,显得格外有活力。一笑,就露出了玉珠般整齐洁白的牙齿。

  我们的班长就像一卷双面胶,一面威严,公私分明;另一面,温柔和善,豁达开朗。自习课上,他一身正气,不讲情面;哪些人在那里打打闹闹,班长就走到哪里,管到那里,一切都是那么井井有条。可是,当有的同学遇到学习或生活上的挫折,垂头丧气时,班长又会第一个走到那里,嘘寒问暖,耐心抚慰和教导他们。还别说,不知他使个啥魔法,常能使愁眉苦脸的同学破涕为笑,使郁郁寡欢的同学重新振作。不仅老师喜欢他,同学们也对他发出由衷的.赞赏和钦佩,真是了不得啊!

  当然,不是总是一帆风顺的,当遇到阻碍时,班长没有沮丧,而是暗下决心:失败是成功之母,这次不行,下次一定成,然后虚心向老师请教,改正错误。在那一刻我对他真是佩服的五体投地,他真是我学习的榜样。

  伤心时,请按一,高兴时,请按二,当班里出了乱子,请按三,就能找到我们的“双面班长”——王驰。

班长作文400字 篇8

  她可算的上是位尽职尽责的班长了。每当我们下课玩游戏时,她都会默默无闻地收作业。如果一数,作业还没有交齐。她就会不厌其烦地一遍遍吆喝:“还有谁的作业没交,还有谁的作业没交!”

  记忆树渐渐出现了,我随手摘下一片叶子,是我们班数学班长那清晰的身影。

  她高高的个子;乌黑的头发卡成一束“马尾巴”,一晃一晃的,像一只燕子在飞舞;她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛;尤为突出的是那张樱桃小嘴,嘴角微微翘起。

  她可算的上是位尽职尽责的班长了。每当我们下课玩游戏时,她都会默默无闻地收作业。如果一数,作业还没有交齐。她就会不厌其烦地一遍遍吆喝:“还有谁的作业没交,还有谁的作业没交!”直到全班同学都异口同声地说:“我的交了!”她就心满意足地把作业送到数学老师的办公室里。

  她还是位勤学好问的.好学生。有一次,我们正上自习课的时候。我看见她手里拿着一本资料书,走到讲台上。这时,讲台上就传来了细小的说话声:“老师,这道题怎么做?”老师就给她讲了起来。她

  就专心致志的听。由此可见,她对待学习是多么的认真。

  她的考试成绩总是名列前茅。这大概是由于她上课全神贯注地听讲,课后一丝不苟的完成作业。

  记忆树渐渐消失了,但她那尽职尽责、勤学好问的身影仍浮现在我的脑海里。

  这就是我们的数学班长。

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