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礼物作文400字

时间:2023-04-11 19:17:58 400字 我要投稿
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礼物作文400字4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的礼物作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

礼物作文400字4篇

礼物作文400字 篇1

  6月18日父亲节,这个月的小记者活动中刚好有制作父亲节贺卡的课程,我让妈妈为我报了这个活动。

  周六早上我早早起床了,在妈妈的陪同下来到了萧山日报社的9楼,教室里老师们已经在为这次活动做准备了,我签到后就找了个位置坐下了,其他小记者也都陆续到场签到。

  制作贺卡前先由水晶老师详细为大家讲解了衍纸贺卡的制作步骤,从最基本的卷纸开始,根据自己的`需求来调节纸卷的松紧,按压图形,再把各个图形拼成自己喜欢的花朵、动物等。突然觉得水晶老师好厉害呀,会做这么多漂亮的图案。

  接下来该我们自己动手了,老师先给我们发了制作贺卡的材料,各色纸条、牙签、胶水。由于是送给爸爸的礼物,当然要我自己动手了。刚才听着感觉挺简单的,不就卷个纸,胶水粘一下,再捏个图形。可是我怎么都卷不好,妈妈卷了一个给我看看,我又试着卷了几次,居然成功了,太开心了!复杂的造型我不会做,那就做简单的,我做了各种颜色的气球和小卷卷贴在一开始准备好的卡纸上,也蛮好看的。

  到家后,我用彩色笔在贺卡上写上了对爸爸的祝福并把贺卡藏到爸爸的枕头底下等他下班后给他一个惊喜。

礼物作文400字 篇2

  我收到过许多礼物,有爸爸妈妈送的,还有亲戚朋友送的,但我收到的那份礼物是最特殊的。

  那是一个普通得不能再普通的手链,它用许多漂亮珠子串着,你一定想不到,在这个手链对我可是有着不同寻常的意义呢。

  一次考试,我搞砸了,遭到了老师的.批评,同学的耻笑,除了爸爸妈妈,没有一个人对我说:“争取下次再考好。”

  放学了,我迈着沉重的步子往家走,一路上,都是同学们的嘲笑,尤其是考得好的同学,还说:“苏湘云,你那么优秀,这次怎么才考怎么点分啊?还不如我呢。”当时我的眼里噙着受伤的泪花,心中有说不尽的委屈。

  直到第二天,我终于得到了一个人的安慰。她是我最好的朋友,当时,唯独她没有嘲笑我,而好像在思考着什么。

  她把我叫过来,对我说:“你别伤心了,偶尔一次考不好没啥大不了的,你好好总结一下这次考不好的教训,下次吸取教训就好了。”说着,她掏出一条手链递到我手上,“这个是我亲手做的,送给你,希望你下次能考好。”她向我投来鼓励的目光,说完,她便匆匆跑开了。

  我拿着这条手链热泪盈眶,这是在全班,唯一一个不同的声音。

  这个手链我一直珍藏着,每当看到这个手链,我就仿佛看到了她那热情的目光——这不仅仅是一个礼物,更是让我前进的动力。513字

礼物作文400字 篇3

  春天是一首歌,一首最动听的歌,春天是一幅画,一幅最美丽的画,春天给我们送来了许多惊喜与礼物,让我们到草地、花丛,田野去走一走,看一看吧!春天给草地送去了礼物。

  小草开心地钻进了干燥的土地,脱去了枯黄的旧衫,穿上了嫩绿的新绿,这就是春天送给它的礼物——生机。

  春天也给花园送去了礼物。春天吹开了迎春花的花朵,吹开了桃花的笑脸,吹动了梨花的裙边,初融的溪水叮叮当当地欢唱着,小蜜蜂在美丽的花丛中舞动着春天的丰采,这就是春天姐姐送给花园的礼物——活力。

  春天还给农民伯伯家的'田野送来礼物。农民伯伯们拿着犁带着犁田的老牛来到了田野,田野经过春雨的滋润,变得肥肥的,黑黑的,农民伯伯们赶紧趁着这和煦的春风播种……田野的土地变得有生机起来,到处绿油油的,农民伯伯们嘴角上的微笑透着的是幸福与丰收,仿佛看到了秋天肥肥的稻谷,满园的瓜果飘香,这就是春天送给田野的礼物——希望。

  当然,春天也不忘记给我们送来礼物,我们在惬意的春风下,嬉笑着跑到草地上,放飞风筝,让它随着春风飞高,飞远,我们穿着运动服在草地上暖暖地晒着太阳,这就是春天给我们送来的礼物——青春。春天是一幅最美的画,今天,我们在春天播下希望。

  明天,我们在秋天收获成功,我们要好好珍惜春天给我们的礼物,学习、奋发、开朗、活跃,做一个有为的好孩子。

礼物作文400字 篇4

  一年一度的教师节到了,这是我小学生涯中的最后一个教师节。在这个特殊的日子里,我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章,献给我尊敬的老师们,特别是我最喜爱的王涛老师。

  五年前,我还是一个年幼无知的孩子。但是今天,却成为了一个有文化知识,有道德观念的少年。在这几年里,是老师的辛勤培育,像园丁一样浇灌,才让我得到了知识。在每一个作业本上,在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命,但老师你给予了我知识,在这个特别的日子里,我十分怀念教过我的老师们,特别是王涛老师。

  王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的`文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默,让同学们每次都听得喜笑颜开;也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默,还能认真听取他人的意见,记得有一次他在讲题时,有一个答案不是太准确,一位同学向他提出了正确的答案后,他不仅认真听取,还夸奖了那位同学,过去的一幕幕像电影回放一般——浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊,转眼间,我上六年级了,但是,王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生,但是在我的心中,他却是我最尊敬的老师。

  老师,我尊敬的老师;明年的教师节,我就离开了这所我学习了六年的学校,离开了教了我六年的老师。但是,在几年,几十年后的,我取得了成功,我会带着奖状,金杯,回到我的母校来看望我尊敬的老师。

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