画面作文400字

精选画面作文400字三篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的画面作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

画面作文400字 篇1

　　一霎那，天阴了，草枯了，花败了，我的心也碎了。

　　望着血红的分数，试卷在指间悄然滑落，轻飘飘的，却令我喘不过气来。

　　木然伫立，不知所然，不晓何去!凄然一笑，无助就涌上心头，留下一单背影与我相伴，没有丝毫温度。

　　呵!我自嘲的踯躅。回家吧!要不，何去呢?

　　街道人影零丁，嘀哒的小雨嘲笑个不停，我无心眷顾。天是灰色的，心也是灰色的，而眼中，全世界也都是灰色的。也许是个偶然，也许是偶然中的必然，我黯淡的眼角看到了它。是一只蚂蚁，一只水洼中挣扎的蚂蚁。大概，现在它也是无助的罢!

　　于是，我停下脚步，默默地注视它。

　　它嬴弱的脚不断划动，拼命向上游，争取不至于溺在水里不能呼吸。我看见，周围甚至生起一波波淡微的涟漪，那求生的欲望是如此的强烈!我被震撼了!很难想象这瘦小的身躯竟能爆发出如此强大的力量。

　　呆呆的看着，一时怔住了。想来这是一幅生命的`奇迹吧!我的心中顿生敬意!寻一根草茎将它捞起。突的，动作骤然一缓，一时恍然大悟。是啊!我无不感叹着。这小小的蚂蚁给我上了一堂课，一堂一生都受用不尽的课!至此，呼一口空气，向蚂蚁深深地鞠了一躬。

　　一霎那，天晴了，草盛了，花开了。我的心也开朗了。

　　许多年过去，我仍是深深记得，记得这幅难忘的画面。每当困境无情抨击着我，便就想起当初那只水中挣扎的蚂蚁，那个顽强的生命!

画面作文400字 篇2

　　同学们你们是不是一直在认为男生是永远也不会和女生不会友好相处的，可是我可以告诉你们不是的，其实女生也可以和男生一起玩的。比如那天下午······

　　“终于写完了，”我一边伸了个伸懒腰一边说着，然后回头一看有四个女孩在一块：甘若雨、林姝琪、吴天天、徐冉在一起就像亲姐妹一样围在一起，这引起了我的好奇心“她们在一起干什么呢?”我悄悄地踮起脚轻轻地走了过去，可是突然就被她们的“雷达”侦测到了。“玩完了，这下小命毁了”我正抱着头蹲在地上闭着眼睛等着死神降临可是时时就没有听到声音一看她们还在那里画，我悄悄地看了看她们在画《秘密花园》我说：“女侠们带我一个如何呀?”她们说：“好的好的。”我也拿起了彩铅开启了想象力。我问：“你们这是画给谁的呀?”她们说：“杨老师。”

　　这时王精国来了说：“我也想画。”她们也点点头。说着我们的'行列又来了一个人，吴天天突然说：“喂你们看男生也会有一点温柔哦。”“嗯，”她们也点点头回应。

　　不知道为什么有一种高兴的感觉涌上心头了。你们看男女生也有互相配合的时候呢!

画面作文400字 篇3

　　“加油！加油！”一阵阵加油声传遍了整个校园，操场上热闹极了！

　　今天下午，要举行拔河比赛。操场上人山人海，热闹非凡。整个操场，像菜市场一样吵闹。

　　轮到我们班比赛了，我虽然没有参加，却激动得感觉整个心都要蹦出来了。我们班的参赛选手个个摩拳擦掌，跃跃欲试，并没有看出一丝的紧张，好像在说：“放马过来吧！”比赛开始了，我们班力大如牛的许朝辉站在第一个，吓吓对手班。第二位何铭轩，虽然初来乍到，却拼尽全力，腮帮子涨得通红通红，好像一个大苹果！最后一个“大力士”——温嘉乐也不甘示弱，把绳子围在身上，用尽全力拉紧绳子，一眼望去，我不仅看到同学们的努力，还看到团结的力量。

　　两位老师，虽然平时严肃，但今天却跟比赛选手一起拼尽全力，只是因为这是小学最后一次运动会。同学们不想我们失望，老师想让这美好的画面成为我们美好的纪念。我的泪水在眼眶里不停地打转，可是赛场上的.选手们却在想：只要有一点小小的希望，我们就不放弃、不抛弃。即使输了也没关系，重在参与嘛！

　　绳子一点点地被对手班拉走，我急得像热锅上的蚂蚁。可当看到我们班：仍不放弃，紧紧地抓住绳子。“加油！”“加油！”这就是我们班团结的精神。不管输赢，尽力了就好！

　　最终，我们班还是输了。但是我还是看见了强大的团结力量，这难道不是最美的画面吗？