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乐趣作文400字

时间:2023-02-22 18:45:10 400字 我要投稿
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乐趣作文400字三篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的乐趣作文400字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

乐趣作文400字三篇

乐趣作文400字 篇1

  阅读是一座桥梁。在阅读中,我可以畅游在作者所描绘的美妙景象中,我可以深入作者的内心,了解作者,同时也被他们美好的精神所感动。

  进入初中,我难免有些心浮气躁,对陌生的事物感到害怕,甚至对未来都有些迷茫。直到我读了《守岁白驹》这本书,这是一本散文集。我从中体会到了很多,也懂了很多。在人生的每个阶段,我们都会迷茫、畏惧,但只要我们调整好心态,按照自己的方式生活就可以了。这些想法都是我通过阅读得来的。由此可见,阅读对我们来说是非常重要的。

  我读的第一本课外书是《浮生物语》。在看这本书的'时候,我被作者细腻的写作手法吸引住了,思绪的起伏完全根据书中的情节而发生改变。这是我第一次深刻地体会到阅读的乐趣,喜怒哀乐在我看书的过程中不断释放着。从看这本书开始,我迷上了阅读。

  阅读是一种享受,我在阅读中感受到生活的乐趣;阅读是一种情怀,我在阅读中亲近生活,领略更多的真谛;阅读是一种幸福,我在阅读中感受文学之美,发现生活的美好。

  通过阅读,我被苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好心愿所感动。

  通过阅读,我被海子“面朝大海,春暖花开”的朴素情怀所打动。

  通过阅读,我被泰戈尔“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”的人生观点所惊叹。

  阅读好比一杯茶,虽然略有苦涩,但是如果细细品味,却颇有一番滋味。只要我们用心阅读,就一定会有所收获。

乐趣作文400字 篇2

  足球是我的爱好,每周日做完作业,好朋友们就会来找我去踢一场。每次,我都非常乐意。你看,朋友们又来找我去踢一场了……

  我们分为红、绿队,我在红队。绿队先发球,可他们踢了不到一分钟,球就在我的脚下了。我带球飞奔,绿队的强手王明紧追其后,忽然,王明一个铲球,我没来得及传给队友,球被抢走了。大家谁都追不上他。快到禁区了,王明飞起一个大脚。三秒以后,比分有了变化。

  我队都非常着急,我和陈磊主动要求下半场打前锋。

  下半场开始,我带着球向前冲时,王明又跟在我后面了,我想:光凭我是比不过他的'。一边想,我一边把球传给了陈磊,王明没想到,向陈磊跑去。陈磊刚拿到球,就又传给了丁丁。我们这样传着,王明一直没拿到球。到球门口时,我大脚把球踢向球门,王明向前一跃,帮守门员把球顶了出来。球滚到陈磊脚下,陈磊也飞起一脚,把球踢进了球门,我竖起大拇指说:“你真行!”“小意思”。陈磊不谦虚的说。

  经过努力,我们以5比3胜利了!大家快乐的欢呼着。不知不觉,又一个愉快的下午过去了。

乐趣作文400字 篇3

  每当我看到大哥哥大姐姐们在溜冰场上自由自在,无忧无虑地溜冰时,总有一种羡慕的感觉涌上心头。瞧!他们多自在呀,有的顺溜,有的倒溜,还有的一边喝着饮料,一边张开双臂,犹如轻盈的燕子在空中翱翔。而我,只能傻傻地呆在一旁看着看着……

  暑假的一天,表妹来到我家,她把我拖到一边,神秘地说:“咱们去溜冰怎样”?“真的?太好了!”我兴奋地答应着,心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。来到溜冰场,买了票,换上溜冰鞋。妹妹给我讲溜冰的.要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点……”妹妹边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步。于是妹妹又牵着我的手,慢慢向后退,而我紧紧抓着妹妹的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊!”妹妹见状生气地说:“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说:“不行,不要嘛。”妹妹还是放手了。我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢?”我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行。想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起来,继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地,渐渐地,我好象找到了感觉,越溜越大胆,越溜越顺,乐得妹妹直夸我:“哥哥,你真棒!比我学得还快。”

  现在,我溜冰的姿态可美了,不信,就来看看吧。

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