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自由作文400字

时间:2024-03-17 18:41:09 400字 我要投稿
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自由作文400字

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的自由作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

自由作文400字

自由作文400字 篇1

  期末考,山一样的复习任务毫不留情地堆在我面前,语文、数学、英语、政、史、地、生,7门课,我就没一门能复习到位。为什么“free”这个单词写起来那么简单,做起来难呢?

  “想什么呢?还不快复习!要是你这次升入八年级的考试考不好,暑假就别过了!”妈妈又一次悄无声息地站在我背后,吓了我一跳。唉,家长催,老师又催,我连一点儿空余时间都没有了。我的时间,被各种考试、作业、资料填的'满满当当的。我时常想象,时间是一个新鲜多汁的橙子,而学习是一个榨汁机,它正一点一点地,把这个橙子的汁榨到一滴不剩……

  就是在这繁忙的日子里,我学会了一件事,叫遐想。每天骑车上下学,甚至晚上睡觉时,我总会想上一会儿。想什么呢?想地上的花儿呀,草儿呀,天上的月亮呀,星星呀,想自已变成一头羊,在草地上吃草呀,想自己变成一只鸟在蓝空中飞翔呀。有时候,我还会想,一盆水。这盆水可不简单,它是《哈利。波特》里的冥想盆,把头埋进水中,就能看见各种各样有趣的东西。我又会想象,自己变成一个女巫,有一根用龙的心脏和凤凰羽毛做成的魔杖,骑在最快最好的扫帚火弩箭上,飞呀飞呀,越飞越远……

  忙,并不可怕,没了自由的空间,才是最可怕的。幸好,这无尽的遐想,令我有了无限空间,自由飞翔。

  也许,不是我获得了自由。

  而是,我找回了自由。

自由作文400字 篇2

  爱看鲁迅的文章,可老师偏偏讲一些烦琐的事:

  常常从一个字里挖出许多东西。从语言表达上分析作用,从感情抒发方面列出数种感情,其中不缺夸张成分。要从文章结构上分析是如何的条理分明,紧凑严谨,哪里前后照应,哪里铺垫渲染,哪里总领全文,哪里点明中心。文章特色也要分析,哪儿是动静结合,以静衬动,以动衬静,哪儿是欲扬先抑,哪儿是活词活用,哪儿有拟人,哪儿有排比,哪儿有暗喻,哪儿有夸张。

  我不禁要问,鲁迅真的是经过这样一番缜密思索后才写出文章的吗?

  如果是,我当然要替他老人家感到悲伤难过,写作竟成了一种负累!

  诚然,好文章就是好文章,需要我们学习,可要是如此“好“法,谁人能经受起这般折磨。

  作文是用心去写的,是真正发自内心的声音,是真正原生态,纯天然,无污染的心灵感受。它可以满载喜怒哀乐,不满,抱怨,妒忌,孤独,犹豫,快乐,激动,希望,憧憬,只要是自己的,是我的,皆可入文。说想说的,写想写的`,是一种畅快,欣慰。无奈,现实生活中,一切都需要勇气。

  你完全可以按照自己的意愿去写作文,除非你愿意让人以为你在故意作秀;你完全可以按照自己的意愿去写作文,如果你能容忍别人指责你的思想在颓废;你完全可以按照自己的意愿去写作文,只要你视考试分数为粪土。

  作文背负了太多太多,甚至于未来,它太沉,太重,太累。

  后记:“笔有千斤重“,这种感觉越发清晰,凝重。

自由作文400字 篇3

  今天,森林里举行了一个比赛“超级鸟声PK赛”。森林里的唱歌高手们分分报了名有:百灵鸟、喜鹊、夜莺,连平时只会“哇,哇”叫的乌鸦也报了名。这可让鸟中最美丽的------孔雀公主给难到了,她唱的歌和乌鸦差不了多少,是乌鸦给子她勇气,让她报了名。

  离比赛还有一星期了,孔雀公主在森林里不断地练习唱歌,她每天早起晚睡,天天练唱歌。孔雀公主每天听着小河欢快的流水声,小公鸡的喔喔声,风儿的哗哗声,小雨点的沙沙声……不断地跟着唱。百灵鸟、喜鹊、夜莺和乌雅却在家里悠闲地喝着饮料,百灵鸟想:我是森林里唱歌最好的了,不用练就能得冠军。喜鹊心想:我在森林里唱歌是数一数二的,不会有问题的'。夜莺想:我唱歌从没得过第四名,放心好了。乌鸦想:孔雀要比我差的多了,我不会的最后的。

  比赛开始了!孔雀公主第一个场,她展开漂亮的羽毛,在台上走了一圈,再用自己的歌声唱出来。平委们看地,听地惊呆了,马上打了最高分。

  就这样孔雀公主得了第一名。

自由作文400字 篇4

  同学们,相信你们一定也有类似的经历:想自由自在地看会儿书,大人们就会“提醒”:“先把作业做完吧!”;想下楼跟小朋友一起玩会儿,大人们会先问:“作业都写完了吗?”;甚至好心想帮爸爸、妈妈分担些家务,他们还会“很不领情”地说:“不用了,你还是先去忙你的事情吧。”

  为什么爸爸、妈妈总是干涉我们的自由呢?为什么大人们想做什么就可以做,而我们小朋友却不行呢?我也曾“努力”地给自己争取过自由。有一个周末,我很想看《百家讲坛》,心想,这么好的节目,妈妈一定会欣然同意的。但事实是:妈妈没有直接回答我,却问:“作业写完了吗?”虽然最终经不住我“死搅蛮缠”,妈妈还是同意了,但那次的《百家讲坛》却是我看过的最不“舒服”的一次。整个过程中,我不是担心作业写不完,就是担心妈妈会责备我,主持人讲的.内容我几乎一个字都没听进去。好不容易争取到的自由,就这么白白地“浪费”了。

  随着年龄的增长,我现在终于发现了获取自由的“秘笈”,那就是:先做好自己的分内事儿。如果你能做得比爸爸妈妈期望的还要好,积极主动及时地完成作业,做好自己该做的事情,爸爸妈妈一定会尊重我们的自由,并且还很乐意跟我们一起来分享这些“自由”时光。我们一起看电影,一起逛公园,一起喝下午茶……那种感觉真是好极了!

  同学们,你们要不要试一试?

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