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数学的作文300字

时间:2023-06-27 17:06:49 300字 我要投稿
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【实用】数学的作文300字八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的数学的作文300字8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】数学的作文300字八篇

数学的作文300字 篇1

  前几天,我们学习了“大数估小数”,周三,蒋老师带来了天平、米、钉子,来做一个实验。

  蒋老师说:“昨天,我们学习了‘大数估小数’,今天,我们来用天平做个小实验。”大家拍手叫好。

  蒋老师先拿起米,问同学们:“怎样来算出这一小盒有几粒米?”同学们议论纷纷,,蒋老师请了一个同学来回答,“先称出1克来,数出有几粒米,再称出总质 量,最后拿总质量乘以1克有几粒米,再除以每份质量1克。”蒋老师听了,称也了1克米,数了数,约有62粒,也就是说,1克米约有62粒;然后称出总质 量,约有500克,那么 62*500/1=31000粒,这些米约有31000粒。

  接着称钉子,老师问我们:“钉子该几克一份呢?”同学们踊跃回答:5克、10克、20克……蒋老师说:“把一个数估大往往比一个数估小来得准确。”老 师称出一颗钉子的重量,约有5克,然后,蒋老师说:“称100克。”100克钉子一称,整好20枚,由于天平只能称出1千克,所以蒋老师定了数,半盒钉 子,2千克,2千克=20xx克,20xx/100*20=400枚,所以半盒钉子约有400枚。

数学的作文300字 篇2

  今年暑假的一天,我写完作业后,姐姐和她的几个好朋友带我去四桥底下摆地摊卖小乌龟。我们提着可爱的小乌龟开心极了。

  一路上我们经过了2条马路,穿过了3个红绿灯,先来到了新广场。哇!好多人呀,一眼望去,我看见广场中央的大石头后面藏了5个小朋友,他们好像在玩捉迷藏,不一会儿又跑来了1个小朋友,大声说:“快出来,我找到你们啦。”哦,5+1=6,原来一共有6个小朋友在玩捉迷藏游戏。我们又接着继续走了,到了四桥,那里灯光闪烁。我们就地摆起了小地摊,我们带了1个小桶,里面一共放了8只小乌龟,有好多大哥哥大姐姐都过来摸小乌龟的龟壳,我们卖5元一只,两只的话就8元。不一会一位阿姨带着他的'儿子路过买了2只小乌龟,给了我10元,我给她找回了2元。

  不久天色已晚,我们就收摊了。我们兴高采烈地回到了家,还把今天发生的事讲给了爸爸妈妈听,一共卖掉了6只小乌龟,赚了24元。学好数学知识能为以后踏入社会打好基础,我一定会好好学习数学。

数学的作文300字 篇3

敬爱的田老师:

  您好!

  时光飞逝,我很快就要小学毕业了,在这离别的时刻,我最怀念的就是您。

  您从五年级开始教我们,这两年来,您给了我莫大的帮助。当我因骄傲而考试失利时,是您的批评叫道让我变得脚踏实地;当我应无缘比赛而伤心时,是您的安慰让我找回了自信;当我一次又一次作业不及格时,是您的`谈话让我驱赶了粗心。

  记得这学期伊始,我精神极差,上课时总业绩中不了精神,做作业也总是应付。为此,您专门找我谈话,问我是不是给自己的压力太大了,还鼓励我说我很聪明,不要那么紧张。您是笑着对我说这些话的,我却不敢看您的眼睛。因为当时我根本不是压力大,而是厌倦了学习。但您的话让我觉得,有那么多人在关心我支持我,我又有什么理由不好好学习呢?从此我又恢复了上课认真的精神状态,积极发言。而作业虽然有时仍会粗心,却是以一种积极的心态来做的。

  田老师,谢谢您!是您的关怀让我勇敢地接受挑战。当我遇到困难的时候,我知道神总有双眼睛鼓励着我;当我挑战生活的时候,我知道身后总有一双手支持着我。您。是我生命中的一盏明灯啊!

  祝您:

  桃李满天下!

  您的学生:_________

  ____年____月_____日

数学的作文300字 篇4

  今天 ,我和爸爸出去骑自行车玩,半路,爸爸说:“我考你一道题,洗一次自行车要2元钱,我一个月要洗5次车,一共要花多少元钱?”我说:“3×5=15(元),要15元钱呗。”爸爸说:“我们宝贝真棒!我再考考你,换一次车链要5元钱,如果我换5次……”没等爸爸说完,我就抢着说:“要25元,5×5=25(元)!”爸爸连忙说:“好!好!”然后接着说:“租1小时自行车要10元钱,今天我们租了3个小时,我们需要给老板多少钱?”我说:“10×3=30(元)要30元。”爸爸张大嘴巴惊讶地说:“你……你这些是从哪里学的?”我说:“看书呗,老师也教了的。”爸爸说:“小家伙,看我怎么收拾你。”说完,就抱着我狠狠的`亲了一口。

  我们在一片欢声笑语中回家了……

数学的作文300字 篇5

  老师,你知道吗?我发现我们的数学老师真的好优秀呀!

  她是一个和蔼可亲的好老师。她的教课方式独特。每一次,我作业做得不好,她便把我叫到办公室。我在过去的路中,担心极了,原以为她会狠狠地批我一顿。可没想到,她是用那温柔的话语认真地,不厌其烦的教我。

  还有那天,开家长会。数学老师说要抱我。我被老师抱了起来。老师说我很轻,我告诉她我只有25kg,她惊叹了,说我比她读二年级的女儿还轻。于是,第二天,她还故意把她的女儿带来给我look一下。我真的觉得数学老师是一个好老师。当我把我的数学老师是如何对我的'事告诉我的小学同学时,他们一个个都羡慕的说我好,有个这么好的数学老师。我也认为我自己幸运。

  现在,我觉得,来到七(1)班好幸运,真的好好!在这个班中,我很快乐,因为在这里我明白了什么是集体。

  老师,比赛那天,我们队伍走的很整齐,可平时走却歪七扭八的,可见我们班可以做得很好!只是同学们没到关键时刻不愿意做罢了,也可见我们班的集体荣誉感是很强的!

数学的作文300字 篇6

  今天我给大家讲一个关于数学的笑话:

  从前,有一个财主,请了一个教书先生来教他儿子认字。第一天上课,先生说:“今天,我们先来认数字。”写一横教:“这是一字。”写两横教:“这是二字。”写了三横教:“这是三字。”刚教到这里,财主的儿子叫了起来:“懂了,懂了!先生不用教了!”转身去找财主,说:“父亲,父亲,写字太简单了,我全都会了!”财主听了,非常高兴,就把教书先生辞退了。

  一天,财主邀请一个姓万的'朋友来喝酒,叫儿子去写一张请贴。儿子没办法,进屋去写了。财主等了老半天,怎么不见儿子出来,进屋一看,只见儿子趴在地下,一横一横又一横,写得满头大汗,写好了几十张纸。财主问:“你在写些什么呀?”儿子满肚子委屈的说:“姓什么不好,偏偏要姓万,我从早上写到现在,才写了五百多横哩!”

  财主听了,气的晕了过去。

数学的作文300字 篇7

  我的房间里有许多和数学有关的东西。

  就说我的桌面吧:

  长:60厘米 宽:36厘米 周长:(60+36)×2=192(厘米) 面积:60×36=2160(平方厘米)

  当然,椅子也少不了:

  边长:30厘米 周长:30×4=120(厘米) 面积:30×30=900(平方厘米)

  可以计算的物品很多,先来说说正方形的吧。比如我桌子旁边那漂亮的.床头柜:

  边长:45厘米 周长:45×4=180(厘米) 面积:45×45=20xx(平方厘米)

  还有我房间里我自己小时候画的一幅儿童画:

  边长:50厘米 周长:50×4=200(厘米) 面积:50×50=2500(平方厘米)

  还有许多长方形的物体呢!书本、衣柜、被子、床……

  我们的生活中离不开数学:地板的面积、书柜上书本的数量、台灯的高度……,让我们一起去发现吧! 简评:如能将数学融入故事情节,会更美!

数学的作文300字 篇8

  你体会到了数学的味道了吗?

  我认为,数学的味道在于一接触到就感觉尝也尝不够,吃也吃不饱。因为数学的奥秘是我们永远探索不完的。例如,你能用一种方法做一道题目,而他却有与你不同的方法。这时你又会去探索更多更好的方法。在探索中会比平常平淡的学习更长了一分知识,还享受了一种探索成功的.乐趣。

  例如,“一口塘按2:3放养鲢鱼鱼苗和鲫鱼鱼苗,一共放养了25000尾,鲢鱼鱼苗和鲫鱼鱼苗各放养了多少尾?”我先用乘除结合方法计算:25000÷5×2=10000(尾),25000÷5×3=15000(尾),再用比的知识解答:2+3=5,25000×2/5=10000(尾),25000×3/5=15000(尾),我还想用分数的知识去解答。在探索过程中,我对这道题就有了更深的认识,对乘除混合计算、分数、比的认识就有了更深的理解。

  有人说:“有付出就有回报。”在探索过程中,虽然有些题目会让人感到心倦神疲,但也许换一个角度思考,就会很简单。

  数学其实并不很难,它需要我们细心认真,大胆探究。努力了,探究了,数学的味道就会美极了!

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