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同桌的作文300字

时间:2023-03-09 10:14:20 300字 我要投稿
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实用的同桌的作文300字6篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的同桌的作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的同桌的作文300字6篇

同桌的作文300字 篇1

  我的同桌叫欧阳慧,她是一位聪明善良的小女孩。

  她长的非常秀气,个子不高不矮,她的脸型是标准的鹅蛋脸,显得非常精致。圆溜溜的大眼睛就像两颗又大又黑的宝石,她还有着樱桃般的`小嘴,可迷人了!长长的头发经常扎个小马尾,走起路来一甩一甩的,仿佛在跟周围的人打招呼呢!

  她是个乐于助人的人。有一次上美术课我忘记带水彩笔了,我向她借水彩笔,她微笑地看着我,并且很爽快地借给了我。我和她在美术课上都是画了一座城堡,并且涂上了自己喜欢的颜色。看着自己的作品成功的展现在同学们面前,我们都开心地笑了!

  她是个小淘气也是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑,每当我不开心的时候她总有办法把我逗乐。记得有一次,我因为粗心而考砸了,正趴在桌子上闷闷不乐时,只见欧阳慧用手扒拉着眼睛,嘴巴里还念念有词,做了一个极丑的鬼脸,一下子就把我给逗笑了,就在我俩的打闹中,我把考试成绩带来的不愉快一下子就忘记了。

  这就是我的同桌,一位善良幽默的小女孩。

同桌的作文300字 篇2

  我的同桌是安安,她带着一副近视镜,学习成绩不怎么好。我心里有一个疑问,安安成绩不怎么好,怎么会近视呢?没天理了。

  还有她特别调皮。

  有一次上数学课,我们两个在听课,突然,我看见她拿着她的钢笔帽往桌子上的.边磨,我当时特别生气,赶紧给她说:“别磨了,老师一会儿会看到你的!”

  她赶紧收起来了,我满意的笑了,过了一会儿,她又开始磨桌子边了,我心想这孩子真调皮,不像话,哼!

  这时,我想起老师说的话:“如果你的同桌上课跑神了,或者在那玩,你就拍拍她,如果她还在玩,你就不要理她了。”

  我就继续听课了。

  “陈晨你在那干什么呢?”果然,被何老师发现了。她立刻不玩了,然后我给她做了个鬼脸。安安却不服气地“哼”了一声。

  下课了,安安说:“呀!我太生气了。”

  “呵呵”我笑了:没有人惹你,你生什么气!

  说着又给她做了个鬼脸。

  安安,你以后上课一定要认真听课,不要再调皮了,我相信你一定能改掉这个坏毛病!加油哟!

同桌的作文300字 篇3

  我的同桌特别爱帮助别人,经常受到老师的表扬。

  他有一对水汪汪的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,长得很帅,同学们都非常喜欢他,他也帮助过我几次。

  最让我记忆深刻的就是,上体育课总是借给我跳绳。我只要遇到没带跳绳的情况,他都会毫不犹豫的剪断给我。他不但帮助我这个同桌,对待别的同学也一样,假如有同学跌倒,他就会放下手中的正在做的事情,赶快把那个同学扶起。

  有一次,我的文具盒没带,老师正在好要提写,我着急得像热锅上的`蚂蚁,心中暗想:”真希望现在有一位神仙借给我一直笔啊!”可是,我的同桌就是我心中的神仙,提写这个难关终于度过了,他说:”我怕老师看见我们,所以我一直没有给你,真对不起你,让你少写了几个词语。“我感动地一笑:“要不是你,我今天又要被老师狠批一顿了。”说罢,我们一起大笑起来。

  这就是我的同桌,他能放下手中的一切事物来帮助你,这何尝不是一种对朋友的关爱。

  我要向他学习,真心实意的去帮助别人。

同桌的作文300字 篇4

  哇!又换了一个同桌,还是个女生,没办法只能认了。她来了,就向我白了一眼。我说:“你神经病呀?”然后她画了条“三八”线,宣布谁也不能越过国境线,越过的便是“侵略者”,会遭到惩罚。她真是个厉害的`女生。

  有一次,我的胳膊刚要过线,她就拿出了圆规,扎了我一下。我大声一吼:“好痛啊!”老师说:“怎么了?”我说:“她用圆规扎了我。”我一看,手上出血了,我怎么能受这样的委屈呢?于是,我又大吼一声:“我不能饶了你……”话没说完,一个箭步,我便冲到他跟前,举起拳头,对准她的肚子,狠狠打了一下。“啊!好痛!”她大叫着,一手捂着肚子,一只手拿圆规又狠狠向我的手扎来。我一躲闪,她扎了个空,气得她直哼哼。这时,老师愤怒了,大喊:“不要打了!”于是我们这场战争才结束。

  但是,我们也有和好的时候,有一次她没带笔,不能写作业,我看了就拿出一支崭新的笔,借给了她。

  我们就是一对喜欢打冷战的同桌。

同桌的作文300字 篇5

  最近这些日子,我和同桌的关系更进一步了。毕竟我和他有可能要做三个学期的同桌了。这份同桌的情谊是应该培养的。我和他都是慢热型的,现在也才开始了解对方。

  但是,有了同桌也有了一些不好的现象,比如,我上课会被他讲的小段子所逗笑,从而影响课堂进度和听课效率。而且全班仅有我和他一对同桌“搞特殊”。这是让我最无奈也是最恼火的,这一点一定要改掉。还有就是下课后我和他的关系似乎在向某种不确定的方向发展,没错,就是我们常常误以为的`那种“喜欢”。老实说,我不想早恋,班里的同桌情侣也有几对,虽然有了先例,我也喜欢这种感觉,但我现在才知道,我需要面对的舆论现在的我经受不起,很可能未来的我也经受不起。所以我是矛盾的,既欣喜又害怕,又想回到以前那种基本没话说的状态。我故意开始对他冷淡,可他却执迷不悟。这不是我想要的,现在这种事情还太久远……

  希望他能够醒悟,别捅破这层窗户纸,并且把窗户纸砌得更厚些。亦或者也是最好,这份情感只是我的自作多情衍生出来的。

同桌的作文300字 篇6

  我和同桌发生了许多事,多得像夜空中的繁星,这些事情有的是有趣的,开心的`,难忘的。

  记得有一次,我和同桌因一点小事产生了矛盾,你一言我一语的在吵,最后升级到“南拳北腿”,其实,那次是因为我一不小心就把她的文具盒弄掉了,她火冒三丈地说:“臭小子,把我文具盒捡起来。”我慢条斯理地把她的文具盒捡后,小声地嘀咕:“不就是一个副组长吗?”谁知道“千里耳”的呀!她听了后用利的目光盯了我一下,说:“下课你等着。”下课了,她对我使出了“抓抓大法”,十指在我手上抓得我撕心裂肺的,上课了,我使出了我的“呆呆摇晃木”,坦白的说就是在椅子上不停地摇和嘴里发出“呆呆”的声音,你可不要看这法术了,烦人术可是高达百分百呀!果然他被我“制服”了,只好“举手投降”。小孩和我斗,你还嫩了点……谁知我们的小动作,全都落入老师的“法眼”,老师走到我们跟前时,我们羞愧地低下了头,我和同桌虽然有时小吵小闹,但是在这些相处中,我们共同成长、学会了与人相处之道,学会了慢慢成长。

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