理解与尊重作文2000字

理解与尊重作文2000字[精品15篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的理解与尊重作文2000字，仅供参考，大家一起来看看吧。

理解与尊重作文2000字1

　　还没褪去夏季的燥热，秋季便匆匆地来了。那些关于夏季的事情，还没有来得及整理就已经远去了。

　　生命中总有那样多的来不及，有的故事还没有来得及开始，就已经结束了；有的风景还没有来得及整理，就已经遗忘了。

　　还没到深秋，天气就已经日渐凉了。一个人行走在路上，晚风轻轻地吹过，心里有了许久的凉意。毕竟是秋来了，不管你适不适应，身边的所有都换了景，变了心情。

　　时间久了，对悲欢离合都习惯了，对友情的来去也就淡然了。或许是伴随年龄的增长，小小的心灵竟已充满伤感，如梭的光阴终于收获了我的波澜不惊，只期望在这个秋季能停下脚步，能好好地看看风景。

　　习惯了一个人的旅途，安静，自在。可是身边许久没知已，心中也难免孤独，不知在这个秋季，又会遇到哪些人，哪些事。

　　秋季的早晨，真得有的薄凉了。打开窗，一片凉意随风而来，吹在我的'脸上，飘在我的心上。慢慢地走着，静静地享受着。那一刻，时间仿佛为我一人停留。放下思绪，伸手去抓住那独特的风，它却轻轻地拂过我的手心，只留下些许凉意供我酝酿。

　　秋季的阳光，给我以温暖，不像夏季那样热烈，仿佛一位看淡了世间所有的妇女照在你的心上。秋季不仅仅是只有凋零，还有盛开。秋季开的花，少了份浓郁，多了份质朴，散发出淡淡的香味，轻轻一闻，便能永久地萦绕在你心上。

　　就像席慕容在多年前的诗中写道，其实大家一直都在错过，错过了昨天，又错过了今朝。是啊，大家一直不会珍惜，只有在失去时才知晓过去拥有些是多么美好，生活不容易，且行且珍惜。好好珍惜眼前吧，别在失去后后悔。

　　珍惜此刻，活在当下。这个秋季，你好！

理解与尊重作文2000字2

　　期末考试结束了，这意味着我们要告别初一，即将进入新奇的初二生活。在初二生活中，我们必能更多有趣的知识结交为朋友，在更加宽阔的海洋内邀游。

　　“不怕同桌是学霸，就怕学霸放暑假”，在这段“黎明前的'黑夜”里，我们一刻也不能放松，一个暑假就能拉大人与人之间的差距。当你在放松休息时，别人在默默地预习。开学后，当老师讲课，对预习过的同学这只是又简单地复习了一遍，如果没习，就只能忙的焦头烂额，“还要紧张地大喊：“慢点儿，慢点儿！”到最后还根本学不好老师教的知识。

　　初二的学习内容只会比初一的难而不会比初一的简单。暑假就相当于盖房于时搭得地基，只有这段时间充分地利用好，才能勇敢地去面对一项又一项新的挑战，才有可能克服初二生活中的难关。

　　我们应好好利用暑假里的一分一秒，不让它们白白流逝。除了写作业外，还要有计划地干其他事情，而不是只知道玩儿。我们还可以加强锻炼、加强阅读、加强写字、加强预习，复习。只有这样，我们才能在暑假这个“充电站”里给自已充满电、加满油，不至被初二生活所吓到。

　　初二是新的征程，我要更加努力才行。

　　你好，初二的新生活！

理解与尊重作文2000字3

　　有人喜欢春的生机勃勃，也有人喜欢夏的活泼好动，还有人喜欢冬的银装素裹，但是，我唯独喜欢秋的耐人寻味。

　　秋季，门前的桂花开了，树枝上结满了小黄花，一簇簇花瓣上围着一群群小蜜蜂在不停的采蜜，仿佛就像辛勤的小园丁。桂花偶尔散发出阵阵幽香，每当路人经过时都会停下节奏用心品味着泌人心脾的味道，被人回味无穷，这是秋的味道。

　　我迈着轻快的节奏来到清澈的小河边，原来秋已经来到了小河边。旁边的.枫树落下，片片树叶顺着潺潺的河水不知要去往何方。往上走便出现了一座拱桥，拱桥看起来有多年历史了，旁边的石杆上布满了青苔，桥头上有两头雕刻精美的石狮子耸立在桥头两端，时时刻刻在守护着我们的家园，从远处看就像一位德高望重的老人注视着远方。这是秋留下的足迹。

　　风是秋的好朋友，它一直随着着秋的到来，给人一丝丝的凉意。它就像一个调皮的孩子一直把地上的树叶弄得到漫天飞舞，时而会跑到田野里波动起金黄色的浪涛，时而跳到菊花的花瓣上使它摇曳着优美的身材，时而蹦进小河里使河面泛起一圈又一圈的涟漪。大自然的所有是秋风嬉戏的天地。

　　秋雨淅淅沥沥的，它能把夏季的闷热送走，给大家带来一阵阵秋意，一种回味无穷的感觉。枯萎的花草树木感谢它的每一次的归来，给它们带来了生机勃勃的生命力，它就像开启秋季的一把金钥匙。

　　每一个季节都有着它独具一格的特征。秋，有着自己独特的韵味，也有着说不尽的情怀。此时，秋季到了，我迎面对它说了句：“你好，秋季。”

理解与尊重作文2000字4

　　开学一个多星期了，也该好好收拾收拾心情啦，初二了，不许再那么懒懒散散，疯疯癫癫了……漫长的暑假悄然而过，再次回到校园，一切都是那么亲切自然。一个月不见，同学们都长高了不少。（体育老师把我调到倒数第二排，气愤ing！）冷清了一个多月的教室因我们而再次沸腾。5楼的教室；初二的年级；面对新的面孔“学姐”的称呼，我想，我们会需要一点时间，慢慢地缓过神来。回首初一，有太多的不可思议，回想起刚接到通知书时的欲哭无泪到现在的荣幸无比，自己真的收获了很多。在自己独一无二的初一生活中，认识了许许多多的良师益友，而正是在他们对我的关怀下，我才能“正确”成长。还记得那是我第1次组织羽毛球比赛，因为对规则的生疏和经验的不足，使比赛弄得不尽人意。

　　比赛过后，遭到了很多男孩子的不解和谴责。当时不知怎么的，眼泪的那么“唰”的落了下来。几个好朋友忙着安慰鼓励我；平时挺调皮的几个男孩子伸着胳膊似乎为我打抱不平：“谁欺负你啦？我替你报仇！”；周老师领着我走到了栏杆边，拍着我的肩膀：“组织比赛前应该考虑得更加周详，虽然总有人赞同，有人反对，但是却要尽自己所能去满足大家的需求，当班干部也许会有不少委屈，但正是在这些委屈过后的认真总结、吸取经验中成长起来的。老师相信你下一次会做得更好……”周老师的一番话使我铭记于心至现在，我想，这一番话是我“班干生涯”中的鞭策点。晚上，男孩子们向我道了歉，的.确，我也有很多处理的不到位的地方。也许，我该好好感谢这群男孩子，他们让我这位不成熟的班干部渐渐成长起来。正是因为这（47—1）位兄弟姐妹，我的初一才会无比精彩，获益良多。秋风一过，树叶划着优美的弧线随风飘落。如果说初一是懵懵懂懂，那么初二便是创造精彩。“金子总是要发光的”，相信随即而来的初二会更加精彩。

理解与尊重作文2000字5

　　充满活力的春，朝气蓬勃的夏，凉爽香甜的秋，寒风凛冽的冬。四季在不断更替，每个季节的时间都相同，但我总感觉秋日无比短暂，也许是热爱它的缘故吧。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”不错的，秋天是会给人一种悲伤、凄凉的感觉，但它也有它的美，它的美表现在不同的方面。它的美在树林里。树叶还没落下时，满树金黄，像极了聚拢在一起的黄蝴蝶。站在山顶朝下望，一棵棵树在树叶的点缀下，像一团团小花球，有的金黄，有的火红，甚是好看！树叶落下时，风轻轻吹动，叶子在风的引领下，转着圈儿，悠然自得地飘落。站在树下，感受风的气息，观赏叶的舞姿，简直不要太安逸。几天后，树叶变得又干又脆，把林间小路铺成了一条纯天然的黄色地毯。一脚踩下去，清脆的“嘎吱”声涌入耳中，给人一种舒畅、自由的感觉！

　　它的美在天空中。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。秋天，天气渐渐变凉，候鸟飞回南方。湛蓝的天空中时常飞过一群群大雁，有的是一字形的'，有的是人字形的，领头的大雁带领着队伍飞到新家园。这壮观的场面，令人不住感叹；这诗情画意的境界，令我不断发出“哇”的惊叫声。秋日的天格外蓝，躺在躺椅上，欣赏着那几朵“印”在天空的云，白蓝相融，既不清淡，也不艳丽。

　　它的美在农田中。春天的播种，夏天的劳作，成就了秋天的丰收。几个月的付出，几个月的辛苦，几个月的汗水，在这一刻全都值了。田地里，麦子换上了金灿灿的新衣，低着头、弯着腰迎接秋天的到来。果园里，苹果、梨、橘子等水果都成熟了，用自己最后的时间，用好的状态迎接秋。红、黄、橙……各种颜色混在一起，五颜六色的，看得我眼花缭乱。超市里，人们都在抢购刚摘下来的新鲜水果，水果的芳香弥漫了整个超市，人们都爱秋天。秋天，让农民的笑容更灿烂！

　　按下快门，“咔嚓”一声，把秋天的美好定格在相机中，同时也定格在人们的心里。坐在草地上，嗅着桂花香，欣赏着照片，体会着秋的妙。

　　秋天的凉爽成就我的爽朗！

　　秋天的喜悦成就我的乐观！

　　我愿意亲近秋天，让它永远伴我身旁！

理解与尊重作文2000字6

　　七月我们散了，八月我们又重新聚在了一起，但我们却变了，由一张张熟悉的面孔变成了一张张陌生的面孔。七月告别的是初一，八月聚在一起的我们是初二。

　　有人说初一像一杯可乐，水中有一丝浑浊。有人说初二像一杯果汁，酸酸甜甜。还有人说初三像一个五味瓶，酸甜苦辣。

　　新的学期，新的开始，新的老师，新的同学……老师说我们现在是初二，初一和初二的转折点，每个人站在同一起跑线上。初二是一个快乐的阶段，告别了初一的幼稚天真变得成熟。迎来的.是光明的未来，在这个阶段我们充满昂扬的斗志，充满拼搏的力量。初二的我们会比初一更懂事，更努力，更勤奋，更懂得感恩……

　　初二的生活会比初一的更紧，但校长曾用一句名言告诉我们：时间就像海绵里的水，只要愿挤总会有的。虽然每一次的时间很少，但滴水可以穿石，时间加在一起就多了，日积月累，时间就会越来越多。只要变强有自己生存的机会才会拥有属于自己的天地。

　　许多人都说化学和物理很难，但我还是相信一句话：困难是需要被克服的。有一个名人曾经说过：一个天才的成功是99%的汗水再加上1%的灵感。

　　等到初一结束我才发现原来时光过得那么快，一些遥不可及的事情也许明天就会来临。人生到处是坎坷，但如果把困难当做垫脚石，那样我们就会更上一层楼。

　　初二，我承受的负担会更多。尽管如此，我也会调整心态，面对困难不退缩，不畏惧，努力克服。初二虽然比初一的困难多，但我想说：“你好，初二！我是要挑战你！”

理解与尊重作文2000字7

　　时光就像瓶子里的沙漏在飞快的流逝着，渐渐的，瓶子里的沙都漏完了，人生中的那一小段时间也过去了。

　　还依稀记得我小学四年级的同桌，当时的他是一个让我非常讨厌的人，学习不好，上课爱吃东西，还会睡觉，最主要的是他身上有一股特别难闻的味道，一股就像食物腐烂却又试图用香水掩盖住的怪异味儿，一股让人闻到就会心生厌恶的味儿。

　　开学一个月后，当老师把我和他调在一起做时，我们都极其的不情愿，可不情愿又能怎样呢？还不是得硬着头皮的作为同桌坐下去。每次上数学课，他都会在抽屉里玩东西，自然就会影响到我听课，可谁知老师竟让我课后多教教他，于是我就更加的不情愿了，更讨厌他了。有些时候我恪尽职守地教他做题，还边讲边书写示范给他看，而他却总不领情，甚至会不耐烦地对着我大吼：“你可不可以不要那么烦？你以为自己很了不起吗！”听到他的这番话，我瞬间就懵了，从此很长一段时间我都没有再理过他。

　　直到那一天体育课，我在草坪上踢球时摔了一跤，就在同时，足球也朝我的'头部快速地飞来，我心想，惨了，这下可躲不开了……就在这一刹那，一个身影挡在了我的身前——是我的同桌！足球狠狠砸在了他的身上！当时的我感到惊讶不已，心里想，他不是总觉得我烦吗？怎么会这样做？

　　当旁边的同学把我扶起来时，我急忙跑上前去询问他：“你没事吧？真是谢谢你了。”他没有说什么，只是朝我笑了一下，扭头就跑远了。经过这一次我不再像以前那么的讨厌他了，并在一天天的观察中发现他只是不太学习，但本质却是一个挺善良的人，他热心肠，干劳动不怕脏、不拍累……渐渐的，我觉得他这个人其实还是挺不错的。

　　后来我学会了体谅他，理解他，在平时的日子里也更加积极而真诚地帮助他，他冲我发脾气的时候也越来越少了，我们的关系也慢慢变好了。

　　现在我们都进入了中学，虽然没有在和他就读于同一所学校，但我总是忍不住想起他，想要问一问他：“我的同桌，你还好吗？”

理解与尊重作文2000字8

　　嘿，你好，我叫徐嘉琪。很高兴和你见面，我的初三。

　　还记得那年，我来到这个学校，稚嫩的我带着一颗炙热的心来到这个班级，并无路途遥远且艰辛的感觉，而是十分愉悦的。但之后的生活中，听着同学们的夸夸奇谈，我感到的只是惶恐，才知道在我玩耍的'时候，他们都付出了多少。开始看书，但是已经无法跟上他们的知识量。或许对于我来说成绩很重要，但是大家都十分努力，用《全职》中的一句话来说“努力并不是什么值得得意的事，因为在竞技场上，大家都很努力，所以根本不值得一提。每个人都像一架钢琴，白键是肯定的金曲，而黑键则是暗

　　地的努力，所以谱奏出的一定都是自己最独特的乐章。那些都过去了，而随之到来的便是你了。嘿，初三你好！初一初二并没有好好的珍惜，那么初三我便会拼了。那天，踏入正在装修的白宫，走进了初中生涯的最后一间教室，感受着学校里的气氛，加油！以苦难为舟，以泪水为帆。这是初三的生活基调。我已经做好了准备，你好初三，我来了。

　　今天翻看了两本交流本，两本交流本风格都截然不同。一种是记实版，一种是意识流。两种风格写的都很赞，仿佛那些时光仍在眼前。但时日已过，只可追忆，再见了，我的初二。你好啊，我的初三！

理解与尊重作文2000字9

　　在这个让我落泪，让我不舍的假期尽头，不得不再次回忆起过往的点点滴滴。很爱回忆，很爱留恋，但是过去毕竟已过去。不能挽留，就要接受。

　　是的，初中以前，我什么都不了解，只是一个爱蹦蹦跳跳的女孩，是初一带我融入了新的生活。这只是一个开始，我们要走的路还长。所以，特别感谢初一起班的所有同学和老师，是他们，给了我这段共同的快乐记忆。

　　“老班”，这个以前并不熟悉的称呼。郑老师，一个负责、宽容的老师。她有一个很响亮的名字，一开始就“紧紧”的记住了她。她累过、气过、也痛过。她为七七班付出了太多，她所承受的也是我们所不能理解的、不能想象的。还有副班，元元老师，很好听的名字，呵呵，她与“老班”共同为我们建造了一个很幸福的家，真的很幸福！元元老师教的是数学，一门很费力的学科。她总是不烦不厌的给我们解决难题，一遍不会，就两遍，甚至三遍。。。

　　还有我们的“小马”老师，她很有亲和力，我们班学生都打心眼里喜欢她。我很喜欢她的潇洒与霸气、干脆果断。她教会了我们很多做人的`道理。很喜欢做她的课代表，跟着最好的朋友。哈哈。英语老师“vivi”，给我的印象很深刻，从型喜欢学英语，从而也爱上了这位老师。她虽然不是我们的班主任，但是她很负责，也是学生们都喜欢的对象哦！她是个很理性的人吧，但做事又不失风度。让我很是佩服呢。

　　Kelly，我们共同的外教老师，他幽默风趣，又学历资深。总能带给我们很大的乐趣。只是有时候，语言沟通不太方便呵！我较其他学生更爱上外教课的，同时呢，我们也是很好的“朋友”！

　　政治老师呢，虽然比较严，但是也是个很不错的班主任呢！有时也会像个孩子，哈哈，我也很是佩服呢。历史老师幽默风趣，总能让课堂添几分色彩，也让我对历史产生了兴趣。地理老师讲课很有效率，讲得细致入微。即使我们不太熟悉，但打心眼里还是很喜欢她的！很喜欢听她说话的，呵呵。生物老师嘛，就是“老班”啦。可以说，政史地生老师也是各有千秋的！

　　我们班里有47个人，虽然我不能去了解每个人，但是，每个人在我心里都是很重要的。我不会因为什么而去对谁产生不满，因为他们都曾在无形中帮助过我，在他们身上，我看到了好多东西，也学会了好多东西。很感谢！

　　七年级发生的每件事，出现的每个人，我都不会忘的。现在八年级就要到来了，七年级的记忆就要先储存一段时间里了。好好去面对接下来要发生的每一件事，无论在哪、发生什么，都要往前看。

　　从现在起，加倍努力，不骄不躁！努力进发吧！

　　让这篇作文完结初一，成为七年级最宝贵的一笔财富。

　　再见初一！

理解与尊重作文2000字10

　　初见时，残阳黄昏，教室里的白炽灯映出你笑颜。那一刻，我所有对陌生环境的不安和戒备都放下了。也是因为有缘，你成了我的同桌，和我一起打扫卫生。印象最深的是你那长发，明明已经及腰，却仍是留着。我当时为何不挑逗你莫不是要找如意郎君？

　　好像有那么一次，我对你发了闷气。期中考试，学号和考场都贴在门前，我无意间瞥见几个熟人，兴致勃勃对着门旁的你说：“之前我们班有好几个姓陆的，大概有六七个吧。”你眉毛一皱，眼神一凝，当下就说：“骗人，肯定是骗人。”我听到你这么说，心里像堵住了好几块石头，头也不回就往座位上走，几天都没理你。

　　现在想想，当时不应该如此决绝，毕竟有些事听起来确实奇怪，就算是真话。

　　不过，你待我确是真心地好。因为大课间需要跳绳，你愿意借钱给一个认识仅仅几个星期的.人；我因为和另一个女生起了争执，你奋勇挺身解决；在我对难题苦思无果时，你主动与我交流意见。你很好，是我不够好。当你被另一个女生欺负，对方是一个老师宠爱，学习优秀的好学生，我并没有做出什么见义勇为的行动，只是默默地看着那被涂地一团糟的纸。这一点，我非常后悔。

　　你的温柔，礼貌，使你和同学们和平相处，共同欢乐，他们亲近地叫你“老大姐”。我因为不喜欢这些昵称，，一直叫你名字。只不过，现在，我也想叫你一声“老大姐”。你愿意吗？

　　那年秋风萧瑟，垂柳依依，你坐落在一旁石凳上，恰成一幅千古绝画。

　　有友如此，此生有幸。

理解与尊重作文2000字11

　　时间是世上最不给人情面的东西，匆匆而过，让我们只来得及道一声“你好，再见”。再见，初一。

　　你好，初二。

　　你好啊，物理。老师说你是数学的儿子，那你怎么不像数学那么简单呢？什么公式，麻烦的计算，完全看不出来数学的影子。我对你是抱有些害怕的，害怕自己学不好你，怕在初二这个分水岭被分到山底去，怕跟不上进度。

　　初一的成绩还不错，但是我和年纪第一的差距还是太大了。和以往一样，只在历史、政治和数学上占了优势。在英语上就被压得完全翻不过身来，差距十几分。班里第六和我只差副科的分，英语也是比我好。所以比较怕，国庆过去后的月考。只考语文，数学，英语，物理，我怕。

　　说实话，我很自卑，我很胆小，我不想别人超过我，我想要维持我仅剩的骄傲。我觉得我很差劲，除了学习，没什么特长。五音不全，画画一般，哪哪儿都不好。我很内向，很怕别人不高兴，小心翼翼地去讨好别人。

　　所以我必须努力。

　　制定过很多计划，考虑过很多方法。看别人拿小本子记知识点，我却学不来。直到试过各种所谓“学习妙招”，迷茫过很长时间，混沌过很长时间，才发现，盲目模仿没有任何用处，要选择适合自己的法子。

　　于是我开始进步，开始变化。

　　刚进初一，是迷茫的，想象中的校园生活还没开始就结束了。所以，我期盼初二。它没有初一的无措，没有初三的.紧张，是青春的最好时光，最潇洒肆意的时光。是尽展少年风采，挥洒少年汗水，奔放狂欢的时间。

　　这也是奋力学习的时间，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，万万莫“少壮不努力，老大徒伤悲”。

　　从现在起，放下掌中玩，捧起手中书，丢掉指尖游，拿起指中笔，挑灯夜读，不负少年时光！

　　初二，能否让胆小的我，仓促地跟你道一声：“你好。”

　　老师说，初一是奠定基础的时间，初二是弯道超车的时间，初三是稳定进步的时间。那么，弯道超车的初二，你好。

理解与尊重作文2000字12

　　我是一朵漂浮在烟雨中的荷花。 天气转凉，秋日来到——秋天，你好。 那柔和的秋风，你好。你想一个慷慨的老人，送走了夏日的炎热，带来了金秋的凉爽，你是一个金色的使者，将那青黛色的远山染上了绚丽的金黄；给夏日清脆的枫叶涂抹上一片浓墨重彩的深红 ，格外的耀眼注目。你用你那和蔼慈祥的手安抚着被燥热缠身的蝉，于是它们便温顺地停止了鸣叫。你吹落了果树的叶子，但却让他们挂上了黄澄澄的果实，你又把绿油油的麦苗变成了金色的麦浪。人们总以为你是天气由暖转寒开端，然而你却出奇地把周围的一切都变成了暖色调。然而对不起，我不能与你共同欢度这暖意融融的金秋，因为命运注定我只属于夏日，夏日走了，我必须要跟随它的喧嚣而去——虽然我对秋天是那么的向往。

　　那飘香的桂花，你好。在那一棵棵湖畔其貌不扬的桂花树上，散布着你细小的身影。如一颗颗金色的繁星点缀着这条已不再密荫如云的林荫道。你散发着椰奶似的芳香，充斥着这条并不宽敞的道路，俨然一个醉人的小天地。每当秋雨来临，一切都如夏日般烟雨朦胧时，那醉人的芳香，便在微微润湿柏油路面上漫滚着，融化在朦胧的秋雨里，漫过马路牙子，漫过湖水，在我的周围滚动跳跃着，使我心旷神怡。然而对不起，我的芳香再也无法在空气中散发，与你共舞，因为命运决定我注定属于夏日。夏日走了，我满身的香气——我的灵魂，也要被它毫不留情地撕掉，撕掉，直至丧失殆尽，我只留下一个干枯的躯壳——虽然我对秋天是那么的向往。

　　那闪耀着的`的星星，你好。你还记得吗？每到夏日的夜晚，当一切都漆黑如幕时，唯有你们，在夜空中闪烁。你们排列成一条壮丽的乳白色的星河，如梦，如画，如诗。静静地，但仿佛又在流淌，眼前的湖面水平如镜，微风吹过，犹如一块仙草冰在粼粼地抖动。湖面上倒映着你们的影子，仿佛在湖底有一个珍奇绚烂的珍珠王国。夏日的晚风吹来了一只只流萤，借着月色，在我和同伴们周围轻快灵动地穿行，尾部微弱的光芒，它们，是你们派往大地的光明使者吗？

　　然而对不起，星星们。那种诗意浪漫的生活今天就将落下帷幕。我不能再与你没一同分享因为，我的花瓣已经逐渐地干枯、脱落，我的生命即将终结。命运对我说，我只属于夏日……

　　我不敢违抗这大自然的规律。终于有一天，我的花瓣全部脱落，连同着秋雨朦胧……秋天，你好——但愿来生，我能幻化成一缕轻盈的月光，在一个寂静的夜晚，像一缕汩汩的清泉，无声地流进我曾经生活过的那片湖水，拥入你的怀抱……

理解与尊重作文2000字13

　　今天是新学期的报到日，我背着大大的书包，去了学校。去程，书包里只有几本假期作业，显得空荡荡的；返程，却装满了领回的课本和作业本。

　　背着沉沉的书包回到家中，我给新书包上透明的书皮，看着书本上“八年级”的字样，我知道，从今天起，我已经是一个初二的学生了。（无论是老师还是同学，都不习惯七年级、八年级这样的说法，还是用初一、初二来称呼学生。）

　　过去，初中四年，小学五年，如今改成了初中三年、小学六年，初二的意义也变得不同了。在四年制初中的时代，二年级是快乐的，褪去了初一方入校园的`青涩，中考的压力又还在前方，宛如席慕蓉笔下夏日的莲花，不忧不惧，亭亭开放，尽情享受着青春的快乐。现在初中只有三年，初二便显得承上启下，是知识积累的关键阶段，也是决定初三成绩的阶段。

　　日本有一个说法叫“中 二病”，指的是初中二年级的学生处于青春期，往往容易以自我为中心，妄想一些不实际的事情，却不知道自己的样子在别人眼中之可笑。的确，空想不能带来实际的改变，新的学年里，我一定要脚踏实地、稳扎稳打，努力巩固基础，提高成绩，无悔于自己的初中二年级。

理解与尊重作文2000字14

　　跨入骄阳似火的金秋八月，我也迎来了自己的初二生活。有道是“欲穷千里目，更上一层楼”。随着知识的累积，我掌握了更多的学习方法和为人处事的技巧，志在初二的浩瀚学海中肆意徜徉，在青春的高山上尽情揽胜。

　　常读书乐在其中

　　书，亦师亦友，陪伴了我整个学习生涯，今年暑假也不例外。这个假期，我在短短三十几天的时间里读完了十余本古今中外名著，虽未细品，但也领悟到许多知识和道理。“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”《欧也妮。葛朗台》使我懂得金钱与亲情的取舍;《父亲的菜园子》让我感受到丁立梅暖心美文的魅力;《花边饺》使我对亲人和青春更加珍惜;《瓦尔登湖》令我深度思考，综合分析能力更进一步。“书犹药也，善读之可以医愚。”读书使我的思想更成熟，学习更进步。我计划在初二阶段每个月读书五本以上，“读万卷书，行万里路”，既然身体不能在路上，那就必须让灵魂在路上。

　　学物理勇攀高峰

　　八年级新增一科物理。一接触物理，我就有种相见恨晚的感觉。机械运动、声现象、物态变化……令我感受到生活中物理知识无处不在，体会到物理的严密与全面，令我更好奇世间万物的现象和变化规律。这些都让我对物理充满好感，也坚定了学好物理的决心。

　　换教室喜上眉梢

　　升入初二，教室也自然从一楼搬到了二楼，新柜子把所有杂物收纳其中，教室更显整洁;杜鹃花热情怒放，绿萝碧翠葱郁，使教室生机勃勃;同学们重返校园，个个心中有火、眼中有光，仿佛摩拳擦掌要在初二打一场胜仗!望向窗外，蓝天白云，绿黄相间的塑胶操场，想想老师说的“初二在中考中给所占比重最大”，我心中不禁有种“心有余而力不足”之感，但想到“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为”方可“降大任于是人”我豁然开朗，只要学习中刻苦努力，以勤为径，凭苦作舟，又怎惧初二的艰巨任务呢!

　　勤锻炼强身健体

　　俗话说“身体是革命的'本钱”，而我在初一时只忙于学习，忘却了锻炼的重要性，导致体育课跑步时排在了倒数第三的“宝座”，与文化课成绩大相径庭。因此，我立下目标，在初二紧张忙碌的学习中，不忘每日抽空锻练，争取在不久后成为德智体全面发展的优秀学生。

　　“穷且志坚，不坠青云之志”，“以鸿鹄之远志，赴求学之长路”。愿接下来的学习生活，“百尺竿头，更进一步”。

　　初二，你好!

理解与尊重作文2000字15

　　时光飞逝，一去不复返，初一时光在不经意间悄然结束。我们迎来了初二的新生活，开启新篇章，我们继续创造美好的故事。

　　重新回到思念多时的校园，心中满是欢喜。虽然我已进入了新的学习阶段，在那校园依旧是我所熟悉的，怎样都无法忘却的。进入新的班级，是期望已久的老师、同学们的面孔。翻看新书，感受到知识的磅礴，教室内的吵闹，表达着同学们重聚课堂后心中的欢喜，是对久别重逢的一切的怀念。

　　假期成果验收小考结束，老师给我们分好座位，我们便坐下专心写随笔。有的'同学写完了，激动的心情无法抑制，互相交流假期的往事，作业完成的情况那是暑假短暂别离后团聚的快乐。

　　时间总是短暂的，我们放学回家并期待着开学的那一天。初一的美好已是过去，初二的篇章还待谱写，这是属于我们的初二，他承载着我们未来的每一步，我们要努力学习，再创辉煌。

　　初二，你好。让我们为美好的明天努力奋斗！加油！

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