成语故事读后感精选15篇
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不静下心来写写读后感呢？可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的成语故事读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成语故事读后感1
今年暑假，我读了成语故事这本书从中学到了很多成语，还认识了许多人物，比如刘备，曹操，孔子，刘邦 ，项羽，乐羊子…… 这些成语都非常有意思，从中使我懂得了很多的道理。而这些故事中我最喜欢半途而废。
讲了在魏国时的大将军乐羊子的故事。在乐羊子年轻时，家里很穷，可是他的妻子是个很有志向的人。有一天， 乐羊子在路上捡到一块金子，带回家给妻子。他的.妻子非常生气地教训了他一顿。乐羊子听了很不好意思，就把金子放回了原处，然后就去求师学艺了。一年以后，乐羊子又回来了。妻子问他怎么回来了，乐羊子说想家了。 妻子就拿起剪刀来到织布机前，说：“一线一丝积累织的布，剪断了，前面织的布就作废了。”学习也是这样，在半途中，废弃学业，原来花的时间和精力不就白花了吗？乐羊子被妻子说的话深深打动了，就回去认认真真学习了七年，成为了有名的大将军。
通过这个成语故事让我明白了一个道理，我们做事情要有头有尾，坚持下来一定有收获。
成语故事读后感2
书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。在这个寒假我读了《感恩父母》、《成语故事》这两本书，我非常喜欢《成语故事》，因为这本书看起来特别有意思，我们的学习中经常会出现一些成语，有些成语的字我认识了，也学会用了，却不知道它们从何而来，比如"朝三暮四"这个成语，这个寒假，我向妈妈提出了这个问题。妈妈让我到成语故事里去寻找答案。
带着疑问，我打开了书，哈哈，这下它们的来历我全知道了!我就说一下"朝三暮四"这个成语的来历吧，古时候有一个老人养了一群猴子，因为他养的猴子很贪食，所以他想了一个办法来教训猴子。
一天，他对猴子说："明天给你们吃栗子，早上三个，晚上四个。"猴子听了发起怒来，他又说："好吧，那就早上四个，晚上三个。"猴子听了，高兴得翻跟头，其实都是一样的，只是老人变换了手法。
"朝三暮四"的来历是不是很有趣?够幽默搞笑吧!而且，看完这本书后，我学会了许多以前不会的成语，更了解了它们的.来历。在今后的说话写作运用上都会有许多的帮助，我今后做事一定要一心一意，不能朝三暮四。
成语故事读后感3
今天我读了一个故事，故事中说到一个大财主大摆酒宴。席间划拳行令喧闹如潮，一个老头因牛肉没嚼烂而卡住喉咙，顿时大汗淋漓，翻白眼，众人纷纷为他想办法处理，把老汉左右折腾，老头儿气得大喊而吐出牛肉，财主见状要各位回家说：“有了前车之鉴，要想不再发生这样的灾祸，酒肉不可吃，三餐不可有”。
读了这个故事之后，我想起了爷爷跟我讲小时候学走路的事。当时我刚学会了走路，没走几步就会摔倒，但是当时自己都站不起来，然后爷爷把我抱起来放在地上让我接着走，现在想想自己不想站起来，可能是再也不想学走路了，但是我并没有因为摔倒而放弃了学走路。
因噎废食，故事中的财主，因为老头儿被噎着，而放弃了三餐时，我意识到不能因为受到挫折而放弃做这件事情，虽然老头儿因为吃牛肉噎着了。但是是老头儿急于说话所造成的，所以财主因此放弃三餐是不对的，而是要找到事情的.原因。
读了这个故事使我知道两个道理，酒肉不可吃，三餐不可有是不对的可以在请别人吃饭的时候尽量不要说话，还有要是想说话就等到嘴里没有东西在说话才对。
成语故事读后感4
在这个暑假里，我读了一本书。名叫成语故事。
在成语故事书里，我学到了许多成语，每个成语都有不一样的故事。
其中我最喜欢对牛弹琴这篇故事成语，里面讲了战国时代，有一个叫公明仪的音乐家，他能作曲，也能演奏，七弦琴弹得非常好，弹的曲子优美动听，很多人都喜欢听他弹琴，人们都很敬重他……有一天，他来到郊外，看到一头黄牛正在草地上低头吃草，公明仪一时兴到来了，摆上琴，拨动琴弦，就给这头牛弹起了最高雅的乐曲《清角之操》来，老黄牛在那里却无动于衷，仍然一个劲地低头吃草……
这个故事告诉我们：对不懂道理的.人讲道理，是白费口舌;也常用来讥笑说话不看对象的人，说话不看对象是不可取的，对于蠢的人讲道理也是不可取的，牛听不懂高雅的音乐，告诫人们教育要看对象，要因教脱才。
许多故事都有不同的道理，所以要多看书，懂更多的道理。
成语故事读后感5
今天，我在语文课上学习了《成语故事》一课，它的内容丰富多彩，我看的十分入迷。书里面的故事有“自相矛盾”、“滥竽充数”、“画龙点睛”有趣的`小故事，其中我最喜欢“画龙点睛”。
《画龙点睛》讲的是一位名叫张僧繇的画家的故事。有一天，他在金陵一所寺庙的墙上画了四条形态各异、栩栩如生的龙，却都没有画眼睛，大家好奇地问他为什么不给龙画上眼睛呢?他一脸认真地回答，龙的眼睛不能随便画，这是最紧要的一笔，一旦画出来，龙就会飞走了。
游客不信，都以为张僧繇在哄人。大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙腾空飞去。
游客惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。现在画龙点睛被人们比喻说话或文艺创作在关键之处以一、两句话点明要旨，使内容更加精辟而生动。也比喻在整体中突出重点。
读完《画龙点睛》的故事，让我深受启发。学到了许多深刻的道理，《成语故事》真是一篇好课文啊!
成语故事读后感6
这几天我在读《成语故事》这本书，读着读着，不知不觉被这本书深深地吸引了。
这本书又耐人寻味的历史故事；有巧夺天工的.神话故事；富含真理的寓言故事。这是一本蕴含了许多成语的﹑充满知识的书。
那里面有大义灭亲﹑画饼充饥﹑井底之蛙﹑黔驴技穷﹑卧薪尝胆等等。我最喜欢其中的卧薪尝胆因为这个故事告诉我们做人要先苦后甜。
这个故事讲得是吴越两国在春秋末期为争取天下霸权，在夫椒激战，越军大败，越王勾践被俘，吴王夫差认为要完成霸业，必须要宽宏很多。就没杀越王勾践。没想到几十年后，越往东山再起，逼死了吴王夫差。越王勾践之后成为春秋霸主之一。
越王勾践是多么忍辱负重、老谋深算的一个人啊！勾践为了打败吴王夫差，睡在柴草当中，吃粗茶淡饭；为了打败吴王夫差吃饭睡觉都要舔尝苦胆；为了打败吴王夫差和战士们同睡同起；为了打败吴王，他放下身段，不耻下问。功夫不负有心人。越王勾践最终打败了吴王夫差。
读完了这篇文章我明白了：做人要忍辱负重、不耻下问。
读完了整本书，这本书启示了我：人生就像大海，困难、挫折与艰辛，可是是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。
成语故事读后感7
《成语故事》里有很多故事。
我最喜欢的是：《刮目相看》、《锦囊妙计》、《乐不思蜀》、《迷途知返》、《望梅止渴》、《偃旗息鼓》和《大器晚成》。
我就给你们讲一个《刮目相看》的故事吧！
三国时，东吴大将吕蒙屡立战功，三十一岁就升为中郎将。
吕蒙识字不多，孙权希望他能做到文武双全，因此他努力读书。
两年后，东吴都督鲁肃来到吕蒙防地，两人谈起了国家大事。吕蒙分析军事形势时，引经据典，很有见地。
鲁肃惊讶地说；“你不在是原来的`吕蒙了！”吕蒙笑道：“士别三日，就该刮目相看，这变化你知道得已有些迟了！”
这篇文章让我知道了一个道理：用陈旧的眼光看人，往往看不到对方进步的地方。要用发展的眼光看待对方，全面而正确地评价对方，才是正确的。
成语故事读后感8
在暑假里，我读了《成语故事》这本名著。其中，我最喜欢孺子可教。
孺子可教说的是张良因行刺秦始皇没有成功，逃到下邳隐蔽。但有一天，他在下邳散步时，遇到一个老者。他看到张良走来，就叫道：“喂，你去把我桥下的鞋子捡起来！”张良听了很不舒服，但碍于老人的年纪，就去桥下给老人捡鞋。老人见了，非但不道谢，还大大咧咧的让张良把鞋给他穿上。张良想，鞋都捡了，就不计较了。便帮老人把鞋穿上。老人连一句感激的`话都没说，就走了。五天后，老人把自我用毕生心血写成的《太公兵法》交给了张良，让他好好钻研，张良对此深表感激。
由此可见，张良的确是“孺子可教”啊！我们也要学习张良这种无私奉献的精神。当然，我喜欢的故事还有很多，如：鹬蚌相争、愚公移山、水滴石穿等。
成语故事让我学到了很多精神，你也能够看看哦！
成语故事读后感9
这一段时间我妈妈给我买了一本新书名叫《中华成语故事》我读的津津有味。
有一次，我读到“按图索骥”时把我给逗的哈哈大笑，我记得故事的大意是这样的：春秋的时候，秦国有一个叫孙阳的人，擅长相马，无论什么马，他一眼就能分出优劣，他为了让更多人学会相马，使千里马不再被埋没写了一本《相马经》但孙阳有一个资质很差的儿子，但他很想继承父亲事业，就想出去找千里马。于是他按照书中的'去找，最后发现有一只癞蛤蟆很像书中千里马的特征，后来他把这只癞蛤蟆带回家，孙阳见了哭笑不得。
还有东施效颦里的东施学习西施她本身就很丑，还学做西施装病，人们见了东施吓的都跑回家，而西施肚子疼个个人都对她亲切问怎么了。《中华成语故事》里的故事不止就这些还有，不耻下问、博士买驴、此地无银三百两等有趣的故事呢！
原来《中华成语故事》这本书这么有趣精彩呀！
成语故事读后感10
现在，电视上、报纸上、还有书里，经常会出现四字成语，有的我能看懂，可是有些就一知半解了。有一次和爸爸妈妈玩“你来比划我来猜”的游戏还闹过笑话呢。爸爸出的题目是：亡羊补牢，妈妈给我一遍比划一遍说：“这个词是四个字啊，有个羊圈破了一个窟窿，羊跑了怎样怎样”。我张口就说：“破洞羊丢!”爸爸妈妈乐得都直不起腰来了，为了给我答疑解惑，爸爸送给我一本书《成语故事》。
我翻开第一页就被精美的插图和有意思的故事情节吸引住了。在这本书里我明白了“亡羊补牢”的意思：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。还有“愚公移山”这个成语对我很受用，告诉我们无论遇到什么困难的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。在学习和生活上也是如此，遇到难题解不开，不能绕过去不管它，这样的话以后遇到类似的情况还是无法解决，要迎头赶上去不屈不挠，正所谓“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，我们要做困难面前的强者，勇往直前。
高尔基说过：书籍是人类进步的`阶梯。我们从中汲取无限的知识，用知识武装自己，使自己更加强大，为以后祖国的建设贡献自己的力量。
成语故事读后感11
《成语故事》这本书里包含着各个成语不同见解和哲理。比如抛砖引玉这个成语故事，比喻用粗浅的东西引出完美。珍贵的东西；再比如声东击西这个成语故事，指制造出要攻打东边，实际上却攻打西边。而有一个故事，叫悬梁刺股，故事里的人物让我深感敬佩。
在战国时期有个叫苏秦的书生，他的身境非常之坎坷，曾到一位隐居深山的鬼谷子那里学习学成后，他想去各国游说，找一个一官半职。苏秦曾来到秦国，在一个小旅店里住了两年，一连给秦惠文王上了十次奏章，宣扬自己治国主张。可是，秦惠王没有采纳，苏秦在心灰意冷的时候回家了。回家之后，亲戚。邻居们都看不起他，这让他感到非常之惭愧，决定要发奋读书。从此以后，他整天都在家里读书。到了晚上如果打瞌睡，苏秦就会拿旁边的锥子刺自己的`大腿，经过一段时间的苦读，终于掌握了更多治国道理。对各国的军事更加的了如指掌。这就后来成为战国时代一位具有响当当的大纵横家。
从这个成语故事中我学会他那种勤学苦练。发奋读书的精神。
成语故事读后感12
在南北朝时期，大臣废了魏孝帝元善见，自封为王，建立起了北齐。他残暴地镇压元氏的异己，培植自己的高氏势力，使元氏宗亲无不惊慌恐怖。将军元景安为保全自己的利益，便改姓高氏。堂兄无景皓反对说：“大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。”意为大丈夫宁可做玉器被打破，也不能去做陶器偷生。后来元景安便把这句话告诉了高洋，残暴的高洋便杀了元景皓，并把他的家属都赶出了北齐。
《宁为玉碎，不为瓦全》这个故事常用来比喻宁愿为正义事业牺牲，决不屈辱偷生的道理。
由这个成语我不由联想到了我们的革命英雄们，像李大钊、谭嗣同、刘光第、杨锐等等。他们都是“宁为玉碎，不为瓦全”爱国人士，都是幸福社会的`创造者啊！
我崇敬元景皓的那种“宁为太碎，不为瓦全”的高贵品质，但是也反对高洋轻视另类的思想，更瞧不起元景安为了图安逸而舍弃玉一般的情操的做法。
从“宁为玉碎，不为瓦全”这八个字中，我读到了我们的革命英雄们的那些壮举，也读到了他们对于祖国的忠贞情怀。
成语故事读后感13
成语故事这本书给我留下了深刻的印象，里面的成语都教会了我许多道理，下面，就给大家举几个例子。
《守株待兔》这个成语故事告诉我，凡事不能不劳而获。要靠自己的双手努力，去赚钱、去干活，过安生的日子。不要像《守株待兔》上的农民那样，交到一次好运后就觉得还会再交一次好运，再一次到上次交好运的'地方等着好运再一次的到来，那是不可能的。
《拔苗助长》这个成语故事，告诉我了做事不能心急，欲速则不达的道理。
还有一个成语故事是《三人成虎》告诉了我不能轻信谣言、不能因为有许多人说出谣言就相信他们说的是真话，相信他们这些坏人造出的谣言，反而害了好人不说，还会遭到天下百姓的咒骂。
生活中随处都有一些道理，遵守这些道理，你一定能做一个好人。
成语故事读后感14
从开学以来，我利用业余时间读了一本好书——《成语故事》。
成语，可谓是汉语语言的精华。人与人之间的交流和每一篇文章中拿来便用的成语背后，都有一个典故来源的故事。于是《成语故事》成了我很喜欢看的书。
《成语故事》 中经典的成语有以貌取人、水滴石穿、八面威风、一诺千金……但是，让我印象最深的是“专心致志”这个成语。相传古代有位下棋的高手叫秋，他收了两名学生，秋认真地给学生讲课，有一位学生很认真的在听，并且把老师讲的内容都记下来;还有一位学生，人在屋里上课，但心早就飞到外面去了，他在想，要是有一群大雁飞过来，我要能射下来一只该有多好呀!他越想越着迷，不知不觉秋讲完课了。他让两个学生下棋，专心听讲的学生棋法娴熟，而不专心听讲的`学生手忙脚乱，最终还是输了。秋告诉他的学生：学任何东西都要专心致志，不要心不在焉。
读了这个成语后，我知道了：做每一件事情都要认真对待，学每样东西都要专心致志，不能像秋那位心不在焉的学生那样，上课不专心听讲，什么都没有学到。
成语故事读后感15
你若要问我最喜欢看的一本书叫什么，我会毫不犹豫地告诉你，那就是《成语故事》。
这本书的封面没有什么特别之处，但是你一翻开这本书，看了一点之后，就会被它彻底给吸引住的。
题目的下面是成语的意思，接下来就是这个成语的故事了。这本书非常的周全，有用这个成语造的句子，还有这个成语的出处，更便于我们理解。要是有空位子，还会刊登一些有趣的歇后语。这本书可不是那么死板，每一个故事都有一幅插图。
这本书里有许多的好词好句，文章写得很生动，好像自己就在现场一样。这本书既能够长知识，还能提高写作能力。那些歇后语引用到文章中，能使文章更幽默；“造句”里的好句引用到文章中，能使文章更生动，所以这是一本很实用也很有趣的书。
看了这本书后，我的作文明显有了进步，作文中能用上好词好句了，词汇也变得更加丰富了。而且看了这本书后，了解了古代的一些人物，弄懂了自己以前不懂的成语的.意思。这就是知识，多些知识对自己是有好处的。
现在，学校的读书节又来临了，从现在起，让我们一起在书的海洋里遨游，一起感受读书的快乐。