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一年级童话作文

时间:2022-02-26 14:19:17 一年级作文 我要投稿

一年级童话作文五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的一年级童话作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级童话作文五篇

一年级童话作文 篇1

  春天到了,小猪、小熊和小猴要造一座新房子。

  造新房子需要木头,他们来到茂密的森林里先伐木头在木头运回去。小猪用鼻子拱木头拱了一会儿累的满头大汗,小熊觉得自己是一个大力士扛起木头就走可是只看了一会儿就累得气喘吁吁走动了。小猴看看小河突然眼睛一亮,只见他找来一根绳子,把绳子拴在木头上,再把木头放在水里轻轻一拉木头顺着水就向前滑行,小猪和小熊一看都夸小猴聪明!

  这件事说明了我们无论做什么事情都要先动动脑筋。可以用轻松的'办法做这件事情就用轻松的办法,不要光用蛮力去做这件事情。

一年级童话作文 篇2

  从前,书包和铅笔还有橡皮是一对好朋友,它们的小主人也经常受到老师的表扬。

  可是,有一天它们吵起来了。你知道它们在吵什么吗?它们在吵谁的功劳最大。铅笔自豪地说:“我的功劳最大,主人常常拿我画画,写字。”“你写错了,我会帮你擦掉,难道我的功劳不大么?”橡皮反驳道。“我的'功劳才最大,我可以把你们都装起来。”书包也不甘示弱地说道。

  第二天,主人正在考试。本来胸有成竹的主人遇到了难题,铅笔写错了字,橡皮却在睡大觉。主人只好把这个字划掉,在旁边重写一遍。过了几天,考试卷发下来了,主人考得很差,因为字看不清扣了很多分,伤心得哭了。文具盒出来了和它们说:“你们要团结起来帮助主人,主人才能考高分。”

  从此以后,它们和好了,主人的分也提高了。它们开心地笑了。

一年级童话作文 篇3

  很久很久以前,鸽子、兔子、猴子和象一起住在印度的热带森林里。

  有一天,小猴说:“我们虽然在一起生活,但我们中间谁的年纪最大呢?”于是大家想弄明白究竟谁的年纪最大。

  离他们住的地方不远处长着一棵大树。

  大象甩甩长长的鼻子说:“我小的时候,这棵树和我一般高,我喜欢靠着它擦背”。

  小猴说:“我小的时候,树上还没有能使我打秋千的树枝呢!”

  听了他们的话后,兔子蹦跳着说:“我小的`时候,这棵树才刚刚开始长树根,我曾经从地下刨出这些树根来充饥。”

  鸽子拍拍雪白的翅膀,慢悠悠地说:“树的种子是我撒在这里的。现在这颗种子长成了一棵参天大树。”

  哦,原来鸽子才是年岁最大的长者!大家都说要尊敬长者。于是,大象叫猴子骑在自己的背上,猴子让兔子骑在自己的肩上,而鸽子却高高地坐在这个活“金字塔”的最上面。

  现在鸽子轻而易举地够得着树上的果实了,它把把果子摘下来给自己的弟兄们吃。

一年级童话作文 篇4

  听了狮子妈妈的话,懒狮子脸上火辣辣的。他明白了:一个人必须学会基本的'生活能力,不能依赖父母一辈子,将来才能独立生活。如果自己现在连一只小兔子也捉不到,那么找不到食物自己就会饿死。于是他也像另一只狮子一样,勤学苦练,加倍练习,后来成了狮王。

一年级童话作文 篇5

  小蚂蚁们拿西瓜皮做了一辆汽车,那么它们就可以每天开着西瓜皮汽车出去游玩。汽车上有座椅和躺椅。汽车的后面拴着四辆小汽车:一辆是装满水的.水车,一辆是装满蘑菇的蘑菇车,一辆是装满零食的零食车,还有一辆是装满宝物的宝物车。宝物车最厉害了,它上面还有个火炉呢。

  蚂蚁们有了这辆超级西瓜皮汽车,从此过上了幸福的生活!

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