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有关一年级作文300字十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的一年级作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文300字 篇1
我的爸爸很好学，每天都要读一小时左右的电子书，书简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，有知识才会聪明。”有一次，我坐在爸爸的书上，爸爸批评了我，要是下次谁再破坏他的书，他就要电闪雷鸣，火冒三丈。他发飙起来很疯狂，无法形容。他要是买了一本崭新的'书，就会坐在床上拿起书本读了起来。
爸爸不但爱读书，也爱写字。他写的不仅仅是好，而且是好上加好。爸爸从新华书店买回来毛笔，在家练毛笔字，我非常好奇，为什么他的毛笔不用墨汁只需清水蘸一下就可练毛笔字了？在爸爸的影响下，我决定好好写字，我希望我写的字一定能在班上名列前茅。
爸爸在我心目中是出色的，好学的。我也要努力学习，希望我能追上他。
江苏无锡崇安区崇宁路小学一年级:王知昀
一年级作文300字 篇2
我要写的老师姓吴，她是一位漂亮的女老师，她不但教我们班的语文课，而且还是我们的班主任，吴老师中等个子，圆圆脸上一双眼睛总是笑咪，讲起话来也总是轻声细语的，扎着一条卷卷的马尾辫，走路的时候辫子会在脑后荡来荡去的，很好看。
吴老师特别喜欢笑，她笑起来的样子特别甜!我和同学们也特别喜欢看吴老师笑，不过上语文课的时候她有时会很严肃，特别是有些同学调皮不听话的时候，吴老师的笑容一下子就会不见了，绷起脸皱起眉头，她生气的'时候样子非常可怕，我和同学们都很害怕吴老师生气的样子，如果看到吴老师笑的时候，我们也会特别开心，如果看到吴老师生气的样子，我们心情也特别不好。原来笑容也是会传染的呀，我想告诉吴老师，您的笑容对我很重要，我希望天天都能看到吴老师的笑容。
一年级作文300字 篇3
每当我看到以前乡下的照片，就会让我想到我以前的狗，它有一身黄黄的毛，还有小小的鼻子。
那一只狗是我以前在乡下外婆买回来的`，我非常喜欢跟这只狗玩，这只狗好像也非常喜欢跟我玩的样子，因为它每次一看到我，就会冲过来用舌头舔一舔我。我们天天腻在一起玩，非常高兴，可是好景不常，奶奶生病住院，我们又要回广州，所以就没有人能照顾这只狗，而且爸妈要把它送给别人，那时候的我还很小，看到别 人把狗带走，还以为狗狗要出去玩呢！可是几天后，我发现狗还没有回来，我呆呆的跑去问妈妈，妈妈温柔的对我说：“婉柔，狗已经送给别人了，所以不可能再回来了！”我听完，先是一阵错愕，然后一阵悲哀的哭声从家里传到巷子，再传到大马路，每个人都听到我的哭声，你可知道我对它的感情有多深厚了吧！
现在我对那一集狗的感情还是如此的深厚，希望有朝一日还能再见到它!
一年级作文300字 篇4
北风呼呼的吹着，可仙人球还是不出。那绿绿的球在那里？知道从哪里可以看见吗？告诉你们吧，那天我到老师办公室喝水，忽然一株仙人掌映入我的眼帘，一个小球藏在中间。它微小，黄黄的、有一种傲气。我忍不住摸了一下，啊？竟然一点也不刺人。
过了几天，我忍不住又去看它，却惊讶的发现，它居然大些了。我试着再摸一下，有点刺人了；第三次再看时，它的衣服越来越绿，浑身长满刺，一股傲气。哈，它长大了！
寒风继续的吹着，我冷的哆嗦，可仙人球还是那样挺立，是那么坚强，那么顽强！我觉得，我们人类也应该像仙人球一样，坚强而有骨气，不为梦想失败而放弃。我记得周杰伦的《稻香》里有这样一句：“不要这么容易就想放弃。”就像我说的，追不到梦换个梦就得了，重要的`是为自己人生鲜艳上色，先把爱涂上喜欢的颜色。我喜欢这盆仙人掌，更喜欢那些调皮的球。因为它告诉了我这么多东西。听了我的讲诉，你们是不是也喜欢它呢？
一年级作文300字 篇5
我的脑海中有许许多多的人让我佩服，比如：妈妈、爸爸、奶奶、清洁工人、同学……其中最让我佩服的是品格高尚的清洁工人。
有一次放学，我在路上看见了一个不明“物体”，我过去一看，原来是一位清洁工阿姨在那里不惜一切地抠一个十分恶心的东西，我越看越恶心，终于忍不住了，我问她：“阿姨您为什么要做这种活呢？多么恶心呀！”她笑眯眯地说：“小朋友，如果我们不做谁来做呢？还有我不做哪里来的钱生活呀！”我说：“那也可以马虎一点啊。”阿姨又说：“马虎一点？那我问你，你看上去觉得它恶不恶心？”我点点头说：“恶心。”阿姨说：“所以我不能让别人看呀！”“那您看见了不觉得恶心吗？”我不甘心地说，阿姨十分和蔼地说：“我觉得人活着要为别人活，不能为满足自己而变坏。”阿姨的'这番话感动了我，我觉得虽然清洁工人这份工作很低端，但是她的品格却十分高尚。我们应该帮助别人不能只顾自己。
这位清洁工人真让我佩服啊！
一年级作文300字 篇6
长灯忽明忽灭，墓冢地庄严肃静。白天里也曾有白鸽飞过，只是在留下一道划过天际的尾巴之后，便不再见其踪迹。阴冷，多么阴冷！一个不知名的老人忍不住浑身哆嗦了一下，手中的灯光也在风中瑟缩发抖着。此刻穹苍就那样暗着，暗着，在深秋中黯淡着……
他佝偻的身躯在这墓地广阔的空地中映衬成一团黑雾，轻得像是随时会消散去的阴魂。眼前这块墓地是不久前才新建的，人面依稀可见，尚是年轻的花容在照片中却显得分外苍白。他忍住自己眼中的热泪盈眶，更加靠近了墓地。心中仿佛碰倒了五味瓶，竟觉得这人生是如此的短暂是如此的复杂，让人不忍触碰。而自己的一生啊，随着这星星点点起起伏伏，最终还是败在一条沟壑之中，自此不起。
恍惚可见其面容，也同这灯光一样闪烁不明。苍老的沟壑越过他多愁的心事，仅剩黝黑肮脏不堪的`印迹。他悲恸的面容让人想起被朽刻在石方上的耶稣，被等待的慈悲。可却是肮脏的！
如何是好？如何是好！一只偶经的乌鸦静静的路过，长空之中留下一声哀鸣，几度盘旋却不去。老人步履蹒跚，想要离开这里，却已无力迈开步伐。也许，他只能等待下一个黎明，一个被救赎的黎明。
一年级作文300字 篇7
记得小时候，总是在我身上发生许多有趣的事，但是那件事因为我的天真而让我笑出声来。
那时候我还很小，在海南我对板栗有很多渴望。我每天都能吃好多，要出门的时候我都会带上几颗。可是有一次家里没有板栗了，我满地爬，就是为了，能够找到几颗，突然我眼前一亮，找到了“板栗”。
但我很奇怪，这“板栗”怎么都粘在一起呀？还是白色的！管他三七二十一呢，吃了再说！“啊！”怎么这么辣啊？爸爸妈妈听到我的叫声，马上跑过来问我怎么了，我说：“爸爸，这个板栗怎么这么辣呀？”爸爸妈妈听到我说的活，不禁笑起来，半天才说：“我的小傻瓜，这是蒜呀！能不辣吗？”我不明白蒜是什么东西，也没问。
现在我完全明白了，因为我的`幼稚，我的天真才会发生这样的事情。多么有趣呀！每当我想起这件事就觉得可笑。作文
一年级作文300字 篇8
春姑娘迈着轻盈的脚步进入了我们美丽又整洁的校园，把我们校园里的几棵杨树吹开了花。我们教学楼前面有两棵特别奇怪的杨树，一棵树枝上开满一串串艳丽深红的小花，另一棵却长满有星星点点几朵，我真心祝福它快点开花。我又观察了好几天，发现长满花的那棵树，树干很直，也比较粗，而另一棵树干有点斜，也比较细，它俩的树枝交叉在一起，好像手拉手的一对好朋友。
我想：同样是杨树为什么不一起开花呢？我上网查了杨树的知识，有三种可能，一、品种不同造成巨大差别。如：我在网上看到 棵杨树的对比图，同在一个地方，但是有三棵很茂盛，有两棵低矮，这 棵是南方品种的'树，它们喜欢充足的阳光和大量的水分，所以种在南方非常适合；另外两棵杨树是北方品种，在南方生长很不适合。二、两种一样的杨树，如果一棵幼小的杨树受过害虫的打扰或天生营养不良，就不会开很多的花。三、听妈妈说：“雌性的杨树开花特别多，雄性的杨树不开花。”我认为第一和第二种是造成杨树少开花的主要原因。
大自然真奥妙呀，我喜欢这两棵杨树！
一年级作文300字 篇9
春天是阳光那暖暖的味道。她让柳树吐出嫩嫩的绿芽儿;她让桃 树开出粉粉的花朵儿。;她让梨树穿上洁白的衣裳;她让田野里金黄金黄的油菜花飘香 ;她让绿油油的麦苗长得更旺;她让小鸟在枝头歌唱。她让人们脱下厚厚的冬装，心情更加舒畅;春天让人们开始了暖暖的希望。
春天是春 雨甜甜的味道。她滋润着大地，大地披上美丽的新装，她让花 儿竞相开放，她让树儿绿得透亮，她让庄稼快快生长。她让人们看到甜甜的希望。
春天是春 风那 充满活力的味道。她让花香散得更远;她让蝴蝶在花丛中翩翩起舞，她让小蜜蜂在花丛中忙得更欢;她用温柔的手拉起 冬眠的动物 起 床运动，她让柳条展示了优美的. 舞姿 ;她让人们手中的风筝线放得更长，风筝飞的更高。春天让人们感觉到快 乐的味道。
春天 是人们播种一年希望季节。她拥有暖暖的，甜甜的，充满活力的味道。
一年级作文300字 篇10
我们的教室，这学期搬到了校园旧楼的一层，虽然从外表上看，比不上过去在新楼上那么好看，但却布置得整洁、漂亮、美丽。
走进我们的教室，首先看见的是正中墙上那块大大的黑板。黑板下面是老师的讲台。每天，老师都是站在那里为我们讲课。我们60多双眼睛，注视着讲台，在这里获取知识。
我们教室的墙壁是雪白雪白的。墙壁的下面贴着瓷砖，上面和屋顶刷得白白的。四个大大的玻璃窗，擦得亮亮的，在八个双管日光灯的照射下，整个教室显得既整洁又亮堂。
教室四周的.墙上，挂着“小学生日常行为规范”的条幅。教室后面是我们的“学习园地”，这里有“评比栏”、“优秀作品展”，还有老师对我们的要求和希望。外面的墙上就更精彩了，它简直就是一个让我们展示艺术作品的舞台。老师把我们的艺术作品全贴在上面，还在上面贴了一些艺术字和五颜六色的花儿。
我们的教室有30多张长方形的课桌，有空调，有彩电，每两个同学一张桌子。虽然是旧课桌，但刷上油漆后，还是跟新的一样漂亮。我的座位在第三排，紧靠着窗户。窗户明亮明亮的，挂着浅蓝色的窗帘。拉开窗帘，可以欣赏到校园那美丽的景色。
我们的教室，就是这样的美丽。我爱我的教室，就像爱我的家一样。
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