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五年级的作文

时间:2024-02-17 11:43:25 五年级作文 我要投稿

实用的五年级的作文共9篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的五年级的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的五年级的作文共9篇

五年级的作文 篇1

  每个人都有自己的梦想,有了梦想,就有动力,就会朝着梦想前进,我也不例外,我的梦想——舞蹈演员。

  舞蹈演员是我唯一一个梦想。小时候,看见邻居家的.大姐姐们在跳舞,而且跳得那么好看,手舞一舞,屁股扭一扭,脚踮一踮,象纷飞的蝴蝶,于是,我就下定决心,一定要成为一名专业的舞蹈演员!

  我为此参加了专门的舞蹈训练机构,慢慢地,我对舞蹈的兴趣越来越深了,爸爸也渐渐为我有这个梦想而感到开心。每次我学习跳舞的时候,我都会非常认真,不敢浪费一分一秒,为我的梦想奠定基础。

  现在,我的辛勤付出慢慢有了回报:20××年我们舞团在东莞白玉兰大赛比赛中获得了第三名;20××年,我和伙伴在喜伴才艺大赛中荣获“优秀演员”的称号;20××年6月1日,我们舞团在第三届白玉兰开花才艺大赛,荣获才艺大赛二等奖;5月31日,我们舞团在星河城“粉红舞鞋之芭蕾公主”得到了来住人们的称赞……。因为努力,我在逐渐向梦想靠拢

  只要有梦想,就要去努力,只要努力,就能成功!我相信,闪烁的舞台将属于我的!

五年级的作文 篇2

  她是中等身材,有一双又大又闪的葡萄似的眼睛和一头乌黑发亮的头发,高高的鼻梁,上面还有很浓的剑眉,脸上总是挂着美丽的笑容,她就是我的语文老师——黄玉芬。

  黄老师是校里的`副校长,整天忙里忙外,身体都消瘦了,还抽出时间来给同学们上课,课上有很多打给黄老师的电话,她都不理不睬,专心致志的给我们讲完。下课铃声响了,老师匆匆忙忙的离开了教室,同学们都望着她的背影,直到老师走远了。有一次,我们坐在位置上等老师来上课,黄老师很久才来到教室,有气无力的对同学们说:“同学们对不起,我上课来晚了。”同学们一听声音。就知道黄老师生病了,而且病得不轻,班长带头说:“老师,您生病了,怎么还来上课?”黄老师忍着病痛说:“月考就要到了,我们还有些课没上完,要抓紧上课才行啊。”黄老师这番话,让我们感动得眼泪都快流下来了,这节课,小快嘴没有说话,多手王也积极举手回答问题,下课铃声又一次响了,这40分钟仿佛像利箭一样一去不复返,老师现在脸色红润、白里透红,好像根本没有生病似的,老师感谢的说:“谢谢同学们,我的病全好了。”同学们都开心的笑了。

  黄老师那么关心我们,我一定取个好成绩回报黄老师。

五年级的作文 篇3

  前年的一天,也就是前年期末考试的前一天,我早早的起了床,捧起了那一本本课本。妈妈在家做了一杯豆浆,蒸了几个包子,要我先吃早餐在复习。

  我我望着那热腾腾的早餐,不知为何没了胃口。摆手对妈妈说:“不吃了,没胃口。”妈妈看着我说:“吃了吧,吃饱才能好好复习。”我听了妈妈这番话,草草的吃了一会,又捧起了一本本课本。

  “我们家张珂真懂事,明天肯定考第一名。”妈妈笑着对我说。“你烦不烦!”我对妈妈大喊。“你天天说年年说日日说,考得好就往你们脸上贴金,考不好就是我们的错!”“你还反了你!对你好你说对你不好!”

  我哭着跑了出去,只留下妈妈一个人的身影。这才发现,外面下着毛毛雨。我望着我们家的窗户,窗户上有大大小小的水珠。我踮起了脚,在窗户上画了一个哭脸。哭脸不一会儿就被雨雾覆盖,完全看不见了。我想起那时的执着——1直不停地在窗户上画哭脸,现在自己都觉得好笑。

  又是一年期末考在即,我想,五年级的我不会再重演那幕戏了。一年半的`时间让我明白了更多的事。在此,想让同是即将六年级的同学们重温一下,那年我们的幼稚与单纯。

五年级的作文 篇4

  我,是一个失去爷爷的孩子。原本的我总是觉得自己要差人一等,就因为——我从小就没了爷爷。

  当我7岁的时,有了叫“感情”的东西后,我才释觉出对爷爷浓浓的血缘关系,每当我睡觉时,我总会想:爷爷到底长什么样?他对人好不好……一个又一个疑问敲打着我的心,但似乎也变成了永远也打不开的谜团。每次,每次,听着奶奶讲起爷爷的事情时,我都好开心,好开心!从中,我也知道了那时的一些事了。

  记得那时一个骄阳的下午,有的只有炎热和挥汗如雨的汗,这时

  我,只有一岁。忘着她,稚嫩的小手捧着一块热腾腾的馒头,在那儿摇摇晃晃的走着。

  “乖乖,看爷爷给你带什么东西回来了”!

  她兴奋的奔过去,小脚丫急促的走着。看,在他头顶上的东西那不只是一粒糖吗?只是一粒糖而也。但,深处的心明白:那一粒糖在现在对于我来说是多么的珍贵,不知他是从哪带回来的',又或许,一粒糖包涵了好多好多的爱……!

  小孩一路跑过去,一双稚嫩的手一把扣住了他的脖子。“来,孩子,爷爷给你剥糖吃!”一双筋脉突兀的手,紧紧的捧在一起,细细的,一头拉住纸头,一手死死捏住糖身,扭了扭,慢慢的慢慢的剥出一层又一层的糖衣,一个乳白色体出现了,小女孩高兴的挥着手:我要吃,我要吃,扑了过去……

  “乖乖,爷爷上班去了,在家要听话。”小女孩一头扑了上去,在那满是皱纹的脸上落下了一个香甜的吻。

  深夜,爷爷开着车来到了商店,打开车门,走向了销售店。“哟,又来买糖哦,你对你孙女真好。”爷爷只是笑着,拿出口袋,一角,二角,三角……这一把的碎钱啊,它载着多少无尽的爱呀!爷爷又买了一粒糖。

  当他兴高采烈的踏上车,想着他的小乖乖是怎样迎接他回家的时候……这个夜晚,生命的使者却抛弃了他,把他遗忘在那冰冷的马路上,还有那双手里紧紧的握着的一粒糖,爷爷车祸,走了……

  永远的走了……

  有人说:“亲情是什么?

  我也反复的问自己,亲情是什么?

  如今,我只想大声地说:“亲情就是一粒糖”!

五年级的作文 篇5

  人生最重要的是要确立一个伟大的目标及达到伟大的目标的决心,我们在实现伟大的目标的`同时,最重要的是求学与求知,致使失败了也要知道:不要失去信心,要坚持不懈,最终还是会达到目标的,这是钱学森说过的一句话,也许会终生所用哦。

  活到老,学到老

  我们一生中,都在求知的小路上,当我们因为一个谜语不解时,都会去咨询为什么?

  当我们考试不理想的时候,就会用不同的方式,解了一次又一次,写了一次又一次,不求甚解的去求知,去求个明白。

  求知是天性吗?

  每个人都会有求知欲,这是天性之一,有了它,人类才会永不满足的向前努力和发展,每个人都有求知欲,正因为有它,人生才会绚丽多彩。

  有一颗树,人们说它美,美?美在哪儿?难道是那衰弱的花儿,美在那衰黄的叶子,不,而是美在那枝干长的错落有致,不,而是美在它的处置很好,不,而是在蓝天的映衬下的美。

  这就是求知,这就是求知欲,正因为有它,世界上唯一的答案也变的多姿多彩,不是吗?

  求知,会使你收获更多的震撼,求知,使你获得的是更多美的收获,求知将会变成我们求知的目标,求知会使我们更加的懂得生活,体会生活。

五年级的作文 篇6

  我的房间亮堂堂的,雪白的墙壁配着深红色的地板,显得格外温馨。

  一进房门,就能看见那张我睡的床,床上铺着凉席,躺在上面可舒服了!床的旁边放着一个床头柜,床头柜上摆着一盏被粉红色花布装饰着的台灯,非常漂亮。台灯的底座上趴着一只粉红色的绒布狗,台灯前放着一些我睡觉前看的故事书。床的'上方,屋顶中央有一盏顶灯。这灯是由四个球组成的,其中中间是一个大球,其他三个球都围着它在飞跃,分别飞向不同的方向。

  床的北面是一张大衣橱,里面挂着我和妈妈一年四季的衣服。床的南面是一个大红的沙发。这个沙发非常独特,整张沙发是一只五指张开,向上托起的左手的样子,手掌是坐垫,中间三根手指是靠背,大拇指和小拇指是扶手。沙发前面有一张小巧玲珑的茶几,沙发上面的墙壁上挂着一台挂壁式空调。空闲时,我就打开空调,在茶几上放一杯 茶和一些小零食,坐在沙发上吃吃零食,看看书,真是一大快事。

  沙发的南面是我的学习天地。这里有一张书橱。书橱分三层,最上面一层放着妈妈看的书籍和影集,中间一层躺着我的一些学习用书,第三层摆放着我书包和一套百科全书,以及一些备用的作业本。旁边还有一张写字台与书橱紧紧相连。写字台前有一排明亮的窗户,不时吹进来阵阵凉风,真舒服啊!

  在我的学习天地和休闲领域之间有一幅落地大窗帘,白底上缀满大大小小的粉红色的花。夜晚,我把窗帘拉起来,就睡得特别香。

  如果我是一颗小树,我的小天地就是肥沃的泥土,滋养着我健康、快乐地成长。作文

五年级的作文 篇7

  它,浑身雪白;它,双眼如同泉水一样清澈;它,灵敏的鼻子可以分辩出各种气味。它,就是一只小比熊——小米。

  到外婆家的小院,小米立刻激动地转着圈,不停地咬着尾巴,还“汪汪汪”地叫,仿佛在说:“你们好!欢迎,欢迎!”走近它,它便扑上来,用小爪子轻轻抓你,抓得你一阵痒。耳朵还不停地一扑一扑,两只大眼睛水汪汪的.,尾巴拼了命似得摇个不停。这时,如果你给它一只蓝色的篮子,它会把篮子抓了又抓,再把头靠在上面,蹭了又蹭,玩够后便乖乖地躺进去睡觉。你看它多热情,多乖巧,多可爱啊!

  小米还十分英勇机智呢!一次,两只大狗偷偷溜进小院,准备偷吃地上的肉,小米见了一下子冲过去,生气地叫着。两只大狗见只是一只小比熊,毫不理会。小米它毫不示弱,一步步逼近大狗,用爪子抓它们,用牙齿咬它们。两只大狗招架不住,只得失魂落魄地逃跑了,剩下小米得意洋洋地唱响胜利歌曲。

  这就是可爱的小米,看它那讨人喜爱的模样,为大家增添了多少乐趣啊!

五年级的作文 篇8

  所谓“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”,这句诗是来形容为我们无私奉献的老师。

  在我的脑海中,就有这么一位老师。她姓石,是我的语文老师。她的'着装很平普。她有一头虽然乌黑但有些白的头发,还有一双炯炯有神的大眼睛。讲起话来滔滔不绝。声音也娓娓动听。虽然石老师经常让我们背课文,但是她不是让我们死记硬背,而是让我们理解性的去背。有一次,石老师为了给我们讲风景名胜这个词,还带我们去了后山北原去玩。从此,我爱上了石老师的课。

  还有一次,老师为了让我们明白盲人的辛苦,让我们做了“盲人体验”活动。假如我是一只小鸟,那是您给了我一双翅膀;假如我是一朵花儿,那是您给我涂上了绚丽的色彩;假如我是永久不灭的火炬那是您给了我永不停息的火焰。十年树木,百年树人。

  石老师,您的教育之恩,我是不会忘记的!

五年级的作文 篇9

  鲜艳的山花,挺拔大树,虽令人喜爱,但我更爱那并不起眼的小草;小草不择土地,四处安家,是一个充满生机的大家族;你看,在山坡上,在田野里,在小路旁,在小河边到处都可以看到小草的身影。小草染绿了我们的城市,我们的乡村,也染绿了我们的心田。

  我置身于野外,来到一块石头旁边,看到石缝中有一株生机勃勃的'小草;石缝中土壤很少,但这株小草毫不在乎,挺立在乱石中,茁壮成长。它知道自己的生存环境十分的艰苦,但它并没有屈服,显示了顽强的生命力;它长得那么壮实,那么可爱,特别是那小小的叶子,那么饱满,那么翠绿,即使是画家也不能调出这样的绿色。

  我仔细地观赏着它们,不禁想起了唐代伟大诗人白居易的诗句来:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”是啊,暖和的春风吹绿了小草,小草用它们的翠绿染绿了我们大地。

  我爱小草。