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五年级的作文300字常用（9篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的五年级的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文300字 篇1
放暑假了，学生们都是很开心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里过暑假、有的是去旅游。而我就是在家过暑假。
这个暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆来过的。首先就是去我们经常去的龙山公园。我们先去爬山，因为外婆老咯，不可以爬山，就是我们姐妹三个去，舅舅就在下面照顾外婆。我们姐妹爬上了山顶，好高啊，二姐说。于是我们在上面照了好多相。下了山后，我们就是去划船，舅舅划一挺，载着妈妈、外婆、和我的一个阿姨。我们就是我哥哥载着我、二姐、表姐、我的亲姐姐。我们比赛，我在船上喊着;哥哥、加油，哥哥、加油。舅舅他们的船都在笑我，后来我也觉的好笑了。
龙山公园逛完就是江滨公园了。我们在江滨公园的将边照了很多相，哥哥还下去抓了一只大螃蟹来吓我，当时真是吓的我鸡飞狗跳的.。家人都在笑我呢。我哥哥过了一会儿又去池子里抓了一条金鱼，后来那的管理员把哥哥臭骂了一顿。哈哈，遭到报应了吧。
这个暑假，这一天，是我最幸福的一天。我爱暑假。
五年级的作文300字 篇2
我的朋友不多，但，我知道，我如果有难，他，一定出手相助，他，是谁？我也不知道。但他的笔名，是“愿为你梳红妆”，看到这六个字肯定有不少读者会很诧异，“愿为你梳红妆”好奇怪的名字，其实啊，这个名字有特殊的`含义……
这个笔名，是一个情侣笔名，他的另一半呢，是……呃……我也不知道她叫什么，但她的笔名是“对镜懒理红妆”，他们是一对欢喜冤家，见面就打，但不见面吧，又很想对方……
虽然我们认识的时间不长，但友谊，却比天高，比地厚。正所谓“不打不相识”吧！我和他，曾经水火不容，现在，却肝胆相照，形影不离，我为了他，两肋插刀在所不惜，虽然不知道他怎么想，但我肯定，一定不比我对他的情意弱半分！！
现在想想，幸好我当时遇见了他，不然，我的生活一定枯燥乏味，想想我和他成为朋友的这段日子，我为他哭过，笑过，无理取闹过，傻过，痛过，鼻子发酸过…………
通过这几天的了解，我觉得他是一个阳光，正直，有责任心，开朗，重情重义的好男孩，谁要是嫁给他啊，可就幸福喽……
五年级的作文300字 篇3
时光如同流水一样，流去了就不可能回来了，可是我们却可以回忆时光。让曾经的事情再在你的脑海中“上演”，岁月往事。大家跟着我回首五年级的美好时光吧！
记得那是个风和日丽的上午，在操场上“打拼”一节课的我十分口渴便要回教室喝水。有几个人也回教室，于是我们一同前往教室。到门口看到了班上的几个“淘气包”在补作业。哎，语文老师肯定有对这几人发起了“教育”。在前面几个人进教室时，他们的.身体都明显地抖了一下。我有点奇怪，于是怀着好奇心前往教室。一进教室发现了语文老师在门口，监督这几个人写作业。这时好戏才上演，王艺达进教室时他大喊了一声“啊”后面不知要说什么，语文老师用那“犀利”的眼神看着王艺达。他立刻尴尬回到了他的座位上。语文老师走了之后，如雷贯耳的嘲笑都向王艺达冲去。王艺达过来对我说“哎，谁叫我这么逗，这么没眼色。”
这是我五年级时快乐的一件事。我在五年级还发生了许许多多有趣的事，若想知道，那就期待吧。
五年级的作文300字 篇4
我的家乡是许昌，她有“花都”、“钧都”、“魏都”和“莲城”的美称。不错，这儿风景优美，犹如人间仙境。
春天，是我们这儿最美的季节。看，无数小草从地下探出头，一片嫩绿。河边的几棵垂柳抽出了新叶，一阵风吹过，柳树的枝条便摇晃着身体，跳起了舞。
夏天，护城河里开满了荷花。它们有的已经完全绽放，好像在像路人炫耀自己的美丽；有的才展开两三片花瓣，像人的手指，有长有短；还有的只是个花骨朵，它们一个个都使着力气，好像马上就要爆裂开似的。一片片荷叶铺在水面上，为水下的小鱼当遮阳伞。小鱼们在水下游来游去，逍遥自在。
秋天到了，树叶黄了，一片片从树上落下来。走在大街上，踩着落叶，发出“丝丝”的声音。果实都成熟了。到处瓜果飘香，一片丰收的景象。农民伯伯连上了开了花。
冬天来临了，四周白茫茫的：房子是白的，树是白的`，就连路上的行人头上都是白的。一会儿，来了一些小朋友，他们堆雪人，打雪仗，不时传来银铃般的笑声。
看！我的家乡是多么的美！你们一定想来我的家乡做客吧，我会好好招待你的。
五年级的作文300字 篇5
今天有一个神圣的任务交给了我们五(3)班的同学，那就是下午在王稼祥纪念园给一年级的小朋友戴上鲜艳的红领巾，我很激动。
到了下午，我们坐上公共汽车前往王稼祥纪念园。一路上，我们说说笑笑，一会就到了。我们在广场上排好了队，挺立的站在广场上。首先是唱对声，我们响亮的唱着。唱完后盛老师和黄老师站上了王稼祥爷爷的雕像前面，有感情的朗读着演讲稿。听着老师们声情并茂的`演讲，我们都特别认真。到我们给一年级小朋友戴红领巾了，这对我来说是一种全新的考验。因为我们身上背负着学校的责任，如果我们出错了，小朋友们也会跟着出错，所以我们一定要准确的给小朋友们戴上红领巾。我跟着队伍来到了一个小女孩的面前，心情很紧张。首先，我把那个女孩的衣领翻起来，然后按照我平时戴红领巾的戴法给她戴上鲜艳的红领巾。戴完红领巾，我们一起跟大队辅导员宣誓。
今天，我很高兴，因为我圆满完成了这个考验自己的任务。
五年级的作文300字 篇6
今年暑假，我看了《安徒生童话》这本书，我非常喜欢书中的丑小鸭。一只又大又丑的“小鸭子”，一出生就受到了同伴的欺负，但是在经历过种种困难之后，他终于变成了一只美丽的天鹅。丑小鸭能够变成美丽的天鹅，是因为它心中有着一个永恒的梦想。它向往美好，不懈地追求，终于实现了自己的愿望。
我也有自己的`梦想。
每当看着老师在讲台上给我们讲课的时候，我心里就默默地想：要是我长大了也能站在这个讲台上那该多好啊！每次在课堂上我们提出问题的时候，是老师最欢喜的时刻，老师总是不厌其烦地解释给我们听，让我们学到更多的知识，我总觉得老师是多么的了不起，好像这个世界上没有老师不知道的事情。
但是，当老师也是很辛苦的，每当晚上我们都沉睡在梦中的时候，老师还在灯光下为我们批改作业，还在为第二天要上的课程认真地思考着。老师像一支蜡烛燃烧着自己，照亮了我们前进的道路，她们不但把课本上的知识教给我们，还教会我们做人的道理。
我长大了也要成为一名教师，要把知识教给更多的学生。可要实现自己的梦想就要努力学习，因为要当老师没有知识是绝对不行的，所以我一定要努力学习，为自己的理想而奋斗，长大后才能走上梦中的讲台。
五年级的作文300字 篇7
每当我打开我的铅笔盒，看见那颗绿色可爱的橡皮擦我就想起我和我最好的同学发生的一次争吵，那朋友就是佳伟。
事情是这样的：我和佳伟都有一块一模一样的橡皮擦，可是佳伟的.橡皮擦一不小心掉到了地上。这时她看见我手上的橡皮擦跟她的一样，以为是她的，就急忙跑上前来，愤怒地说：“你为什么拿我的橡皮擦？”我温和地对她说：“不，佳伟这是我的，你的可能掉地上了吧。”不可能，这肯定是……”佳伟要说的话还没说完就上课了，我不安地回到教室，大吃一惊：“这不是佳伟的橡皮吗？”于是我把它捡起来还给了她，佳伟不好意思地说：“雨诺，真是对不起！”我微笑着说：“没关系，让这场争吵有个美好的结局吧，好吗？”“好的！”
从此，我们那粒绿色的橡皮擦，就包含着我和佳伟所有的友情！
五年级的作文300字 篇8
暖暖的阳光洒在年轻如花的脸庞，触手可及的纯粹的蓝，勾起一点点青涩的忧伤。
年少时便一直向往着远方，想做一个远游的诗人，背上简单的行囊，踏上自己的旅程。
向往江南水乡朦胧的灵感，诗意般栖息在西；向往北方辽阔无
限的大草原，纵横驰骋于蒙古包前；向往遥远布达拉宫的妩媚纯洁，与冰山遥相呼应；聆听寂静雪山的`咏叹……
远方，并石像海子所说的那样，除了遥远，一无所有，那是属于我的远方，承载着我的梦想，我的追求。远方于我，光鲜而美好。
再长大些时，发现生活远没有我想象的那般简单。
慢慢地便喜欢上了文字。我的文字是我内脏里藏得最深的一部分，在外人看不见的位置，忧伤隐隐发作之时，只能迎着笔端得到发泄。
手指甚至将书桌当成舞台，惯性的笨拙竟也能重新思考，随着文字的呈现，那点点的忧伤便也成了字里行间的过往。对于未来，对于远方的希冀，再次攀附上我的每一根神经。
伴着我的文字的远方，我每天努力学习，认真的生活，每日按时看日出，迎着晨曦，勇敢地接受每一次相遇，每一次洗礼，因为我的梦想在远方。
五年级的作文300字 篇9
我想有一枝笔，一枝神奇的笔，一枝具有魔力的神笔。
我想拿着笔给盲人画一双眼睛，让他们重见天日。我要拿着笔给那些穷人家的孩子画一所学校，让他们也能像我们一样在温暖的教室里读书、识字。我拿着笔画几座房子，给那些灾民或难民住，不让他们住寒冷的野外，不喝西北风而是住在温暖的房子，吃着美味的食物，我要拿着笔给地球画上一些树，
我要拿着笔环游世界，帮助所有需要帮助的人，把一些坏蛋、小偷和一些心是黑的人变成好人，让他们成为善良的人。
假如我有一支马良的神笔，我要给失明的老奶奶画一个明亮的眼睛，让老奶奶以后再也不用别人扶着过马路了。假如我有一支马良的`神笔，我要给受到污染的城市画一片大森林，
让城市以后再也不会受到污染了。假如我有一支马良的神笔，我要给山区的孩子画一所学校，让他们再也不用只坐在帐篷里学习了。
假如我有一支马良的神笔，我会让一切恢复和谐。