五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
下午的晚自习第一节课本来是语文，后来因为某件事情，所以老师把语文课改成了数学课。
上课之前，张老师给我们讲了一个爱的故事，名叫逃家小兔。一直讲到了上课。把这个故事听到一半的时候，感觉就像一个童话，又像一个关于母爱的'故事。
这个故事描述了一位兔子妈妈爱兔孩子的事情：兔孩子想离家，兔孩子就给兔子妈妈说，兔子妈妈就说，你去哪里，我就跟着你去哪里。你变成什么，我就一直跟着你。
听完这个故事以后，我就觉得母爱就是一股强大的力量，无论妈妈有多么的累，但是妈妈还是要坚持的保护着我们，守护着我们。我们就是一棵棵小树苗，妈妈就是为小树苗遮风挡雨的大树，时时刻刻守护着我们，永远不离开我们。
当我发烧的时候，妈妈匆匆忙忙把我带进医院扎针，每当醒来之时，第一眼看到的就是妈妈，而不是另外他人，既是在我生病的时候，妈妈在上班，妈妈也会急忙赶过来。母爱是什么呢？母爱就是在你生病的时候，是第一个守护你的人。母爱就是在你伤心之时，第一个安慰你陪伴你的人……
听了这个故事后，让我有了悔改之心，感谢妈妈这些年不辞辛劳帮助我，安慰我，教我做人！
五年级作文 篇2
心灵的窗户是眼睛，不同的眼神代表着不同的心情。
闪烁着欢乐之光的眼睛
我们班的“刘肥肥”(刘陶园)是个写作的高手，她笔下的文章都是有魔力的，把大家的眼球都吸了过去。每到现场习作的时候，是“肥肥”最开心的时候，她把许多精美的语句都组装成了一篇篇令人佩服不已的佳作。作文写得这么好，老师的夸奖声也是常常在课堂上响起。每次老师夸奖她，她的眼睛里都会闪烁着一种光芒，那就是欢乐之光!
充满着委屈的眼睛
高凤红，一个负责任、学习成绩优异的女孩，她担任我们班的体育委员，主要管理班上的纪律。凤红做事很负责任，她会尽心尽力地做好老师布置的每一件事情。正是因为她有这种责任感，把班级管理地井井有条。有时候，老师表扬她时，有些同学就会冷嘲热讽，虽然她没说什么，但从她的目光中，我看到的是委屈。
布满了忧愁的眼睛
人总是会有烦恼有忧愁的，这不，星期五的英语早读让英语代表觉得很厌倦，感到忧愁。黄德连被任命为我们班的.英语课代表，每个星期五的早读要带读英语。德连在老师眼中是个勤奋刻苦、对问题刨根问底的好学生，由于她的英语成绩好，所以担任英语课代表。可是，班上有很多同学故意和她唱反调，在英语早读时就不读英语，在座位上嘀嘀咕咕。德连怎么叫都不听，只好不管她们。从她的眼睛里，我看到的是忧愁。
眼睛，真的能够分辨七情六欲，它让世界充满了欢声笑语!
五年级作文 篇3
张海迪说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”每个人都有自己的理想，当然，我也不例外。
妈妈从小就对我说：“孩子，老师是一个神圣的职业，老师是一个伟大的职业老师是一个受人尊重的职业。”于是，从那时候器，长大后要当一名老师这个理想就在我小小的心里萌了芽。
一位老师，是那么的伟大，他们将自己的心血，将自己的青春都献给了教育事业，都献给了学生，苍白了自己，却毫无一句怨言，难道这不是伟大的作为吗？老师在讲台上播下了知识的种子，让它在我们的心里萌芽、扎根、成长。老师，一生与粉笔为伍，他们言传身教，告我们怎样做人、怎样立己、怎样读书、怎样……
老师这个职业是辛苦的，老师这个职业是不易的，老师这个职业是伟大的!尽管这个职业要付出许多许多，但我已让向往这个职业。因为它虽然付出了自己，淡淡却可以收获更多的快乐，却可以在一群洁白洁白如纸的孩子的心灵上，留下永不磨灭的痕迹，这个痕迹，极有可能会改变孩子一生的命运。我看过这样的一个小故事：半一中一个成绩下等的女孩，因为从朋友那里得到了一张数学的测试卷子，于是，那次考试大得了全班第一，所有的同学都不相信他，都认为他是作弊了，只有老师给了他肯定和鼓励，让他尝到了做好学生的滋味，于是，他发奋学习，最终去了美国留学。
或许就是一次偶然的`机会，你给予了学生肯定和鼓励，就会让学生走向成功。
老师就像是蜡烛，燃烧了自己，却为别人照亮了前进的路；老师就像粉笔，将知识传授给了别人，而渐渐磨损了自己；老师就像是梯子，让别人踩着自己的肩膀，去采摘胜利的果实。
我愿做一名老师，永远走在教育事业的最前线，满带微笑迎接一批批“祖国的花朵”，迎接那一张张笑脸，为他们付出，就像当时老师为了我们而不顾一切！
如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去……
五年级作文 篇4
世界上千千万万的人都由细胞组成，却形成了千千万万个毫不相同的面孔。就拿我们班来说吧，无论是上课还是下课，我们都是龙精虎猛，因为这儿洋溢着大自然的微笑。
青草般清新的微笑
小A，脸蛋圆圆的，眼睛水汪汪的，嘴巴小小的。她笑起来的时候，样子傻傻的，却散发出雨后嫩草般的清新，给人一种十分轻松的感觉。瞧！班主任说要测验了。这消息仿佛晴天霹雳般打向我们，全班一下子陷入了迷茫之中，我也急得像热锅上的蚂蚁——不知所措。正当拉开桌子时，身旁的她突然把右手搭在我的左手上，我转过头便看见她那两个浅浅的小酒窝，在这刹那间，我的双肩好象微微放了下来，平静地应试。
想不到，她的微笑竟有如此神力！
太阳般灿烂的微笑
这次歌唱比赛才刚落下帷幕，还记得吗？我们的小B鼓起勇气报名参加了，他颤颤地走上舞台，全级的同学目不转睛地看着他，我分明瞧见他的目光透露出几分恐惧。刚开始他竟唱错了，甚至忘词，我们真为他捏把汗，但后来慢慢地，歌声变得越来越动听。我不禁左顾右盼，寻找那份独特的微笑。噢，原来是她，黑黄的皮肤，鼻梁不挺，嘴巴蛮大，“哈哈哈”伴随着微笑，放射出太阳般的灿烂，记忆人一股希望的清泉，仿佛照耀着每一位参赛选手。
蒲公英般平凡的微笑
温柔的风姐姐轻轻一吹，白绒绒的蒲公英便随风而飘，实在太不起眼了。但是即使再普通的`东西也有它独特的魅力，何况是人呢？在我们班就能找到一位，瘦瘦的脸颊，没有靡然的酒窝，我却觉得他能燃起人心中的快乐，让人充满活力。
每个人的微笑都个有不同，各自有其独特的魅力。朋友们，接过快乐的接力棒，微笑起来吧，让欢乐得到传递！
五年级作文 篇5
你我相对而视，相对无言，虽然近在咫尺，却远如天涯。
你我处在两个不同的世界，却在同一时刻做着相同的事情，思念，让远在天边的人近在眼前。
自古以来，多少英雄豪杰，多少贤臣良将，哪一位不曾为情所困？诸葛孔明念及昔日三顾茅庐之恩情，尽毕生心血为刘氏打江山；文天祥誓死不降元。他们是为了什么？为情！亲情，友情，爱情，世间的感情拉近了彼此的距离。
一首《游子吟》道出了天下父母思子之情，写尽了海外游子思归之心。“临行密密缝，意恐迟迟归。”一针一线连起了远方出行人的心，彼此距离近了，此刻，出行的他也在想家。一封《陈情表》说不尽的抚育之情，李密一片赤字之心终于使暴君成为温顺的.虎，给了他以喘息的机会。
亲情，让距离为零。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”虽是千尺之距，依然挡不住一丝友情。高山流水觅知音，一泛舟，一抚琴，钟子期与俞伯牙，两个原本不相识的人成为了知音，也让他逝世之后而他不再动琴。于其外的人来说，没有人比他们的距离更短，因为没人能体会那种意境，所以他宁愿不在弹琴也要让这种距离永存。
友情，让距离为零。
“十年生死两茫茫。不思量，自难忘。”这是生与死的距离。“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”这是天涯海角的距离。“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”这是天上人间的距离。
面对生死，苏轼发出了“千里孤坟，无处话凄凉”的哀叹；面对距离，易安写下了“才下眉头，却上心头”的愁思；“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路”，“慕君之念，惋恻缠绵，令人意远矣”。
爱情，让距离为零。
乌鸟私情，真挚友谊，儿女情长，“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”
零距离的美，可意会而不可言传也！