小学五年级作文

小学五年级作文[合集7篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文 篇1

　　我们出生，因为有爱的结合，我们成长，因为有爱的滋润。

　　我们从小感受到父母的爱，他们像阳光，洒落在每一个角落。曾经看到这样一个情景：一个刚学会走路的孩子，站在台阶下，父母站在台阶上，只是远远的看着，鼓励着：“勇敢点，孩子，你是最棒的！”可是，孩子却只站在台阶下看着父母，始终不敢抬起迈下这一步。有些路人看不过去了，就跑去想要帮助那个孩子，可是，父母却制止了。“这是他人生的第一步，他需要学会勇敢、坚强，这需要靠他自己的努力。”一会儿，孩子终于踏上了台阶，孩子的父亲一下把孩子抱了起来。围观的群众鼓起掌来，为这个孩子的胜利而祝贺，那个孩子跨过去的不仅仅是一个台阶，而是人生的第一个挫折。

　　曾在《触龙说赵太后》中读过一句话“父母之爱子，则之为计深远。”当父母的疼爱子女，就得为他们做长远打算。就像那对父母，如果孩子是靠别人的力量，那么，他会习惯于在别人的帮助下做好一些事。

　　狮子在小的时候，父母每天为它去寻找食物，而且，在有的时候，还教它一些简单的捕猎技巧。一旦这些小狮子长到可以自己独立生活的年龄，父母便把它放到离自己很远的.地方，让它自己独立生活，它的父母知道，它们不可能在小狮子身边一辈子，它们只有学会独立生活，于是，它们从小就训练它，让它在长大能够依靠自己的本领生活。

　　动物世界中，像这样的动物父母有很多，它们尚且知道，疼爱子女，就得为他们做长远打算，更何况人类呢？

　　父母对子女的爱，需要一定程度，而一旦超过这个程度，就成了溺爱，溺爱对孩子百害而无一利。

　　记得曾在报纸上看过这样一则消息：因为孩子期中考试未，母亲批评了他，孩子生气了，孩子的姥姥竟提出让孩子打孩子母亲一巴掌来解气，还说如果孩子愿意打自己也行。试想将来这个孩子怎能在这个社会上立足？以后怎样生活？

　　父母的爱是无私的，是伟大的。有时候，它可以成就一个人，而有时候，却可以湮没一个人。“父母之爱子，则之为计深远。”让父母给予我们适当的爱，让我们成就一番伟绩吧！

小学五年级作文 篇2

　　放学了，

　　倾盆大雨，

　　调皮的雨娃娃迫不及待地落在了地上。

　　同学虹虹没有雨伞。

　　虹虹哭了，

　　同学急了，

　　东一帮，西一帮，

　　到处借伞。

　　可没等伞借来，

　　虹虹含着眼泪走了。

　　同学急追而上，

　　为她带上雨伞。

　　雨小了，

　　淅沥沥，淅沥沥……

　　雨点打在雨伞上，

　　像在为这一幕鼓掌!

小学五年级作文 篇3

　　我爱看书，也爱收藏书。在我的书架上摆着不同类型的书。这些书有的给我带来快乐，有的给我带来知识。他让我在书的海洋里遨游。

　　小时候，每天听爸爸妈妈给我读书，让我知道了白雪公主、卖火柴的小女孩，还让我知道了星星为什么不会掉下来，冬天为什么会下雪------让我小小的心中感觉到了书的奇妙。

　　上学了，我不再让爸爸妈妈读书给我听，我开始自己看书了。每天晚上，看书的时候成了我最幸福的时候。从尼尔斯骑鹅旅行记、昆虫记到四大名著；从秦皇汉武到隋唐盛世------一本新书像一艘小船，让我从狭隘的地方驶向海洋。

　　我喜欢看书，还喜欢买书。记得有一次，我和爸爸妈妈一起去书城买书。我发现了一本名叫《苹果树上的.外婆》的书。我很好奇，于是就拿起书想看一看里面是什么内容。没想到，书中精彩、生动、有趣的内容和故事把我深深地吸引住了，一直看了好久都不肯放手。我太喜欢这本书了，仿佛沙漠中的我发现了绿洲。我如饥似渴地看着，直到妈妈叫我走。我很想买但没开口，怕妈妈不同意。因为那是一本童话书，虽然是一本名著类的，但这次主要是买下学期的参考书。

　　回家后，我跟妈妈说想买那本书。妈妈马上同意了，她答应我下一次去书城给我买。再去书城的时候，那本书竟然卖没了。我找了一大圈，让我失望的是一本都没找到。唉！我后悔极了，早知道那天就让妈妈买了。

　　在一次去同学家玩的时候，我偶然发现同学的书柜里也有那本书！我异常兴奋，临走时让同学借我看几天，我如痴如醉地读着，很快把它读完了！这时，我感觉到一种前所未有的快乐和幸福感。这让我又一次体会到，读书是快乐的，读书是幸福的！

　　书像一位好老师，他不仅仅能教我知识，还能帮助我解决疑惑。书更像一位和我相知相伴的好朋友，陪我长大，伴我成长。让我感觉到童年生活有书相伴的日子是快乐的！

小学五年级作文 篇4

　　1937年8月28日上午，一位肩背着布包，手抱着小男孩的妇女走进了上海火车南站的候车室，她坐在椅子上等候回娘家湖南常德的火车。候车室里有不少南来北往的旅客，他们或三五成群地坐在一起聊天，或安安静静地看着报纸，或躺在椅子上假寐……一切是那么祥和。

　　突然，“轰”的一声，接着一声巨响，几枚炸弹落在了火车南站，那是日本侵略者为了侵占我中国交通要害发动的一次军事行动。天空中浓烟滚滚，惊慌的人们四处逃窜，可惜无济于事。顷刻间，那里血流成河，尸横遍野，到处是断垣残壁。

　　“妈妈——妈妈——”凄惨的呼唤一声接着一声，一个小男孩坐在地上痛哭着，他的`妈妈正躺在他的身旁，肩膀上还背着布包，可惜已经被炸得面目全非。他的命运将是怎样？可能会被好心人收养，可能会被日本兵挑在刀尖上，可能会被下一个炸弹击中，可能活活饿死，可能……

　　战争给无数人民带来灾难，一些刚出生的孩子可能长有“三头六臂”，还可能染上无药可治的疾病，使无数和美的家庭妻离子散，甚至让人们失去世世代代安居乐业的家园……所以我们要维护和平，制止战争！

　　战火中的孩子是不幸的，和平环境下的我们生活在鲜艳的五星红旗下是多么幸福啊！让我们珍惜这来之不易的太平生活，努力学习吧！

小学五年级作文 篇5

　　茫茫草原上飘过悠扬的歌声，它如一缕冬日的阳光温暖着听众的心灵，然而听众不予满足，仍固执地追寻着那份属于心中的天籁之音。

　　但，什么是天籁之音？它在何方？

　　有些人为着那所谓的最美的声音跋涉在名山大川间，河流小溪边似乎也留下了旅人的足迹，但希望是美好的，而结果却往往令人失望。他们总也寻不到心目中的天籁之音。

　　其实，我想告诉这些追寻者，不必寻了，它早已在你的身边，在你的心灵中播下最美的种子。看那整日为你操劳的母亲，你会不会有所顿悟？

　　或许你会摇摇头吧！

　　给你一副工笔画，你会有条不紊地叙述出它的精美绝伦，甚至比绘画大师更为独到、精辟。然而，给你一副音容笑貌，你是否会体会到它的意味深长？

　　或许你会摇摇头吧！但在这摇头的瞬间，你是否想起了什么？

　　对，这音容笑貌就是母亲苍老的容颜，皱纹在母亲饱经沧桑的岁月中又平添了一两笔，慈爱的眼神摄入子女的心中，那股油然而生的情感温暖着子女的灵魂，这是一副最美的'工笔画。

　　追寻的旅人们，停下脚步吧！母亲颤巍的声音在呼唤着你的归来。伫足倾听，你孤独的心将得到抚慰，那是母亲的呼唤伴随着你！

　　回家吧！也许前方的路途花香四溢，也许前方有你期待的天籁之音，但花香再诱人、音乐再动听也不及母亲的一声叮咛。我们在母亲的温柔中行走，我们在母亲的音乐中长大。

小学五年级作文 篇6

　　今天上午的最后一节课，是我们班级的英语课，英语老师让全班同学都背诵一篇英语课文。

　　我急忙翻开书，有一些单词不会读，赶紧向我的同桌请教，可他也不会读。这时，老师向我这边走来，快了！快了！老师马上就过来了，我的呼吸也变得有点急了，这可咋办呀？

　　我赶快低下了头，不敢去老师，只觉得心跳得可厉害了，手心里不停地向外冒汗，两腿不由自主晃来晃去。心里默默的祈祷：老师呀！千万别叫我啊！

　　可是，老师走到我的面前，停下了脚步，关切的问我：“你背过了吗？”

　　“还没有呢”我吞吞吐吐地回答说。

　　“什么原因啊？”老师又问。

　　我说：“有些单词我不知道怎样去读。”

　　老师生气了，板着脸说：“你连这些单词都不会读，简直太让我失望了！”

　　说完，就去检查其他同学了。

　　这时我的脸感觉就像一个茄子，红一块紫一块的，难看极了！仿佛同学们都用异样的眼光看着我，讥笑我，我不敢抬起头环顾四周，只想在地上找一个老鼠洞，赶紧钻进去才好。

　　晚上，我躺在床上，翻来覆去地睡不着，我一定要学好英语的。迷糊中我听到英语老师叫我的'名字，说我得了九十多分。我高兴极了，一下子蹦了起来，拿起试卷就往家里跑。爸爸妈妈看了我的试卷和成绩，也非常高兴，直夸我是个好孩子，一家人都很开心。看到我这么有出息，你争我抢地要看卷子，不知道是谁不小心，一下把我的试卷撕成了两半，我的心一急，醒了。原来是一场梦啊！

　　打那以后，我的学习更加刻苦认真了，我要让我的梦变成现实！

小学五年级作文 篇7

　　在小学三年级的一天，老师给我们布置了一节课的作业，并抄在黑板上就叫我们去吃晚饭。

　　吃完晚饭，我回到教室，突然发现我的钢笔不见了，那可是我唯一的钢笔呀，也是我最喜欢的钢笔。我想：是不是张旭拿了呢？他最先回到教室，可他从来没有偷东西的习惯啊；是不是徐良呢？他最后离开教室……

　　我来到徐良的身边，直接问道：“你看到我钢笔了吗？”他说：“我没……没有。”突然，他的文具袋里露出了一个钢笔，黄色的，上面还印着一只小鸟和猪，和我的'钢笔一样，我一口咬定那就是我的钢笔。

　　“你在哪里买的？”我问，“在……在我家小区旁边的文具店买的。”徐良说，“那为什么和我的一样，一定是你拿的。”我肯定地说，“是我买的！”他带着哭腔说道。在旁边的李鑫说：“你拿了别人的东西还装蒜，快还给他。”徐良一时不知所措，急得哭了起来，边哭边说：“那只笔本来就我的。”其他同学便围了过来，人言啧啧，有的同学说：“徐良上次就偷了我的橡皮擦，这次他又偷东西了。”有的同学说：“会不会弄错呀，徐良好象从来都没有偷东西的习惯。”还有的同学说：“是王阁无理取闹……”

　　“快还给我!”我大声说,“这本来就是我的！”徐良边哭边解释。我一把把钢笔抢了过来，徐良哭着跑了出去。我回到了座位，把书打开，一个钢笔滚了出来，黄色的，印着一只小鸟和一头猪，呀！这不是我的钢笔吗？顿时，我的心里酸酸的，脸一下子就红了，内疚地不知道说什么好，这怎么好意思啊，我真是错怪他了！我犹豫了好一阵子，趁徐良不在时，悄悄地把钢笔放进了他的文具袋，我心里还是忐忑不安，既羞愧又内疚。徐良回来了，发现自己的那只钢笔后，慢慢地露出了开心的笑容，我这才放下了沉重的心。

　　在做任何事的时候一定要辨别是非，弄不好会和我一样的。