五年级作文精华（15篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文1
“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。”每听到这首诗，我便会情不自禁地想起有着一身雪白的羽毛，一个红艳艳的大冠子，加上一束高翘的.大尾巴，走起路来耀武扬威的大公鸡，因为我奶奶家就有这样的一只大公鸡。
大公鸡非常勤劳。每天凌晨，当人们还在梦乡中的时候，它已经起来“呜呜”地打鸣，催人们起床工作。
大公鸡也非常霸道。每当主人送给它们食物时，大公鸡便会抢先一步，狼吞虎咽地吃起食物来，似乎并不在意它身旁的母鸡。如果有别的鸡想抢它嘴边的食物时，它为了争夺食物，会和身边的鸡打起架来，每次都是凯旋而归，真实架子十足！
有时，它也很勇敢。每当和别的动物打架时，它不顾自己的危险，冲上前去，以寡敌众，与它们争斗起来，有时斗得头破血流，也不会示弱。
这就是大公鸡——一个既勤劳又勇敢，还很霸道的动物。
五年级作文2
汉字不光有趣、神奇，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。
你看！“车”字的甲骨文和金文是那么活灵活现、生动形象。甲骨文“车”字就像两个轮子架着一辆小车，有个人坐在上面一样，和当时的情景多么相似。再看金文“车”字，就像前面有几匹拉着一辆载着人的`车子，是多么形象、有趣啊！
汉字不光有趣，还很神奇。就拿“水滴石穿”这个成语来说吧！这个成语说的是一个故事：“宋朝有个叫张乖崖的县令。一天，他看见一个管理仓库的小吏，从仓库出来时，将一枚铜钱放进了自己的口袋。张乖崖立即抓来小吏询问。小吏很不服气，大声嚷着。张乖崖很生气，写道：一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿。”你看，这么长的一个故事，仅用“水滴石穿”这一个成语便写了出来，难道不神奇吗？
有趣神奇的汉字，对人类来说也很重要。想想看，如果人类失去了汉字，那么怎样交流和抒发感情呢？所以，我们一定要学好汉字，写好汉字。让汉字毫无保留地释放出它过人的魅力吧！
我爱你——中国汉字！
五年级作文3
生命是珍贵的，是短暂的，能对自己的生命所热爱，他必然会受到大家的掌声。但这些人找不着多少。
海伦凯勒、贝多芬、张海迪还有······这些残疾人只要放弃生命，不就一切全部一了百了了吗？但是他们没有，因为他们对生命拥有着无上的热爱，无上的敬佩，无上的珍惜。正因为这样，所以他们坚持下去，获得了人们的赞叹。但是对大家赞叹的并不仅仅是不他们的艺术多好啦，奉献多大啦，知识渊博啦，荣誉多啦······还赞叹了他们的，却是对生命的热爱。有一次，我与家人外出旅游，走着走着。一个瘸一只腿的乞丐可怜巴巴地走过来乞讨，我心疼他，让父母给了他几元，但是我就有个问题不懂：一个人失去腿，为什么还要坚持呢？回到旅馆我还在想，这时我一时想通了，他是热爱他的'生命，喜爱他的生命才这样的。我的心顿时被惊叹了！“真棒！”我从内心喊了出来。我想：“一个乞丐，他什么都没有，但他有一个生命，他热爱自己的生命，他才能撑到现在。”我问题融化了，终于明白了。而我的心，又被惊叹了。
啊！热爱生命，真是世上最好的行为。我也要热爱自己的生命，我要行动！
五年级作文4
为了全扬发展我校文化生活，营造和谐校园环境气氛，提高学生综合水平，培育学生感悟汉语的深厚底蕴，我校将举办“汉字听学大赛”
本次出题是由学校精挑细选出来的语文骨干教师，各教师专心筹备、选材、出题每一细节都十分严峻，所选的汉子都是易混字，易错字，有词语，成语，重点考查学生对汉字的掌握，教师本着十分公正，公开，按年级来交换监考，赛后老师认真批改卷子，打出分数。
在赛前，我全身投入，夜以继日的刻苦练习，在题海中努力拼搏，有了十足的把握。赛中，我自信蓬勃，看着每一位同学书写姿势正确，个个都把汉字书写规范美观，体现出青少年蓬勃向上的朝气与活力，有着浓浓的汉字文化气息，赛后我取得了优越的成绩，我并总结了经验，寻找提升的空间，更加明确的树立了自己的'学习方向。
这次大赛主要含义是让本校学生进一步认识，重视汉字的真正内涵，理解出每个汉字背后蕴含着深远的含义，鼓励学生对汉字的兴趣，弘扬发展我国的汉语文化，优良传统，写出规范字，培育青少年对汉字知识和文化传统的优良认知，展现出中华少年对祖国文化的热爱与激昂。
五年级作文5
我们在平常读书、看报、写信、写作时，都离不开汉字。你一定也想了解更多关于汉字的知识吧！让我们在这段时间里，一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化吧！请跟随我来到鹿鸣小学五（4）班探索汉字。
第一板块《有趣的汉字》
看！五（4）班里为什么每个人都抓耳挠腮？哦……原来是在猜字谜和画谜呢，“有心走不快，见水装不完。长草难收拾，遇食就可餐。”这句字谜，就连优等生——徐艺泽都摸不着头脑。过了许久，王稻立刻喊道：“我想到了，是曼！”“对！”林老师立即肯定。接着林老师又说：“谁知道和曼谐音的字有哪些？”“我！我！我！……”班里顿时炸开了锅，刚刚闷在鼓里的同学们顿时精力充沛，有：“曼慢漫蔓幔鳗和谩！”然后全班一起朗读了汉字的来历甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书。
第二板块《我爱你汉字》
提起甲骨文，相信大家都并不陌生，而甲骨文的发现者就是张懿容，他揭示汉字悠久的历史和丰富的`内涵。林老师最后说：“汉字，是我国古代悠久的历史，也是我们应当传承下去的回忆！”
汉字是我们的骄傲与回忆！
五年级作文6
中国，是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帖浩繁，在中华文明中蔚为壮观。
从小学到现在，我学过不少的古诗。古诗中的离别情绪，古诗中的春夏秋冬，古诗中的名胜古迹……让我感到惊叹。短短几十个字，却表达了诗人的思想感情，山水风光。李白的，《行路难》其中有一句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”只有短短十几个字，却表达了作者他即使仕途有所阻碍，却依然对未来充满坚定的理想。王安石的.《登飞来峰》中的：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”写出了他登上高山之塔，极目远望的豪情满怀。
有人评价唐代王维的诗和画是“诗中有画，画中有诗。”就像他的《竹里馆》一样，“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”独坐、弹琴、长啸、明月，让我想到了这么一个画面。“一位诗人在竹林里独自弹琴，长啸。夜静人寂，与明月相伴的一个画面。那么的高雅、宁静。
我喜欢古诗，体味古诗的离别情绪，山水风光。因为它仿佛让我经历了一次旅行，让我沉醉在其中，甚至让我无法自拔，不醒来。
五年级作文7
“书犹药也，善读之可以医愚。”这是我国的汉代大学者刘向说的一句名言。是的，书是良药，可以治天下百病。我有一地生病就是书“医生”给我治的病。
记得上一年级的时候，我发高烧，住进了医院。打过折后，以前拿着书爱不释手的我，急忙打开妈妈给我带的《一千零一夜》，并像饿狼吞食一样贪婪地读着。这时，我就像高尔基书的.一句名言一样，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”过了一会儿，我哭了起来，妈妈问我怎么了，我说：“四十大盗把阿里巴巴的哥哥杀死了。”妈妈说：“是他死了，又不是你死了！”说完之后，妈妈摸了摸我的头，惊讶地说：“怎么不发烧了？难道书有魔力。”然后我们就回家了。
睡觉时，我隐隐约约听到妈妈对爸爸说：“咱孩儿自己都喜欢读书，长大后一定对国家有用。”
这就是书呆子和书“医生”的故事。
五年级作文8
今年寒假，我们一家人开车回到了老家河南息县，和爷爷奶奶一起过春节。一路上车如流水马如龙，长途跋涉了两天才到家。
到老家后第一天的中午爸爸开的带着我们去街上买烟火，因为老家的路太窄，不像大城市的马路那么宽，开的很慢，所以我们很久才回来。
中午，我们吃完午饭，我和邻居家的.小朋友一起玩。没过多久姑姑一家开车过来了，车上还有一大袋姑爹抓的小龙虾。龙虾群里有一只可爱的小螃蟹，我和表弟各拿了两个龙虾开始对战，我把螃蟹拿走还拿走一只龙虾，那个龙虾长得稀奇古怪，它的虾钳长得非常独特，左遍的长右边的短，虽然它的样子长得很怪，但是它的力量却很大，不到一分钟就把对手给击退了，而螃蟹却像个逃兵，东躲西藏的逃跑了。
晚上，餐桌上全部都是鸡、肉、鱼、菠菜等等碟碟碗碗把桌子摆的满满的，让人看得直流口水，我饱饱的吃了一大碗！吃完饭后爷奶奶又给了每个小孩子红包！
晚上我们开始放烟火，大人们把烟火还有打火机拿出来，开始放烟火，一串串烟火飞到天空然后变成一朵多漂亮的火花，再变成一缕烟消失在天空中，我们小孩子在玩爆竹，噼里啪啦表炮声响了整个除夕。
今年的春节在老家老家和爷爷奶奶一起过真开心、真快乐。
五年级作文9
汉字是中华上下五千年的艺术瑰宝，它们像一个个欢快的小精灵在纸上跳跃，为我们龙的传人谱写着华丽篇章。
几千年来，我国出了很多的书法名人，汉字也经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书的演变。王羲之行书流畅，柳公权的楷书端庄。
在汉字中，谐音也非常有趣，比如外甥打灯笼——照旧（舅）；四月的冰河——开动（冻）了；上鞋不用锥子——真（针）好。还有一些商家也为了推销自己的产品，用一些谐音的四字词语做广告，如卖蚊香的就用“默默无蚊”；卖房子的就有“出神入画”；卖水杯的就用“有杯无患”。这又为汉字增添了很多乐趣。
对联也是汉字中的`精华。在古代，人们常常进行对对联活动。如“比目鱼，”就对“独角兽”。“大”对“小”，“高”对“低”。这些都讲究平仄押韵，整齐对仗。
字谜也是在汉字中不可缺少的一部分，如七十二小时，打一字“晶”；一品咬掉牛尾巴“告”；人靠在树旁“休”；床前明月光“旷”。
中国的汉字如同汪竹柏诗中所说的一样，“中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。”这时我想说“我爱你——汉字。”
五年级作文10
爱汉字，但不是因为那种毫无目的的爱，我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。
当我看见了“飞翔”的飞字时，仿佛让我看见了一位身穿白色衣裙，面露慈祥笑容的天使手握仙女棒，在雪白的云层间自由自在的穿梭。我想到这里，好像听见了一首既快乐自在又悦耳的歌曲。“飞”一个极其简单又普通的字却带给了我们许多的遐想和见识，如《井底之蛙》中的'小鸟，他可能飞去过一望无际的大森林、波涛汹涌的大海，甚至世界的角角落落，正是因为这样他是见多识广的而不至于只看见井口大的天。
当我又看见“森林”的森字时，我的眼前又出现了另一幅美丽的图画，那是一片无边无际郁郁葱葱的绿色天地———森林，连耳边也想起了清脆的鸣叫声，那声音好似清泉的叮咚声、风铃的动听之音。还有各种上串下跳小型动物和各种体积较大食草或食肉型动物，形成了一条永远不会断裂的生物链。森林让我们人类有了生栖之处，是有之物。
我爱汉字，爱他那造型美、图画美、音乐美以及思想美。
五年级作文11
看了这篇报道，我深深感到：这些游人太不文明了，不但不保护环境，而且乱扔垃圾，想一想，如果每个人都扔一个塑料袋，那么长城就会变成一个垃圾场。那些村民，居然在长城上乱搭梯子、乱收费，给游客带来了不便。还有那些房地产商，长城本来很美丽，但是经过他们乱建与长城不协调的建筑物，长城就变难看了。乱扔垃圾的游客、乱收费的村民、乱建建筑物的房地产商，你们知道吗？你们的这些举动会使长城破坏的更快。
我提出几点保护长城的建议：一、不要乱扔垃圾。二、不要在条石上乱刻乱画。三、农民不要用长城的条石垒自己家的墙。
除了长城，遭到破坏的还有雷峰塔。新修的'雷峰塔前有长长的自动扶梯，塔内也安装了可供人升降的透明电梯，但是经过建筑工人这么一弄，雷峰塔好像就变成了现代的东西。
为了不让文物古迹再遭到破坏，我们可以给博物馆写建议书，让管理员严格管理文物，不要让文物贩子做坏事。可以发些宣传单，告诉大家要爱惜文物。可以在报纸上发一些要爱惜文物的传单。
让我们携起手来，共同保护国家文物吧！
五年级作文12
会弹钢琴的我很可爱。因为我无论学习多紧张，每天都要坚持至少弹上近一个小时，老师说我乐感好；妈妈夸我认真；爸爸表扬我有毅力；爷爷奶奶都说我弹得好听。今年春节，我还在妈妈单位举办的迎春晚会上表演了钢琴独奏呢，她们单位的领导奖励了我一个漂亮可爱的芭比娃娃。
会跳芭蕾舞的我很可爱。因为每次学习时，我都很认真，也能吃苦，老师对我要求很严，期望也高，爸爸妈妈平时也要我在家里多练习舞蹈的基本功，所以我的动作比较到位；由于我学过钢琴，舞蹈节拍也掌握得比较准，在去年洪山区文化局举办的`暑期少年儿童纳凉晚会上，我们的舞蹈学校参加表演了，我还是主角呢。
会画画的我很可爱。从上幼儿园中班时，我就报名学习画画了，学过简笔画，学过国画。上小学时，我又报名学习简笔画。每次画画时，老师夸我很专注、很投入。在家里，我没事就画画，想到什么，就画什么，大家看了都说我画得不错，有创意，我自己看了也很满意。
但我告诉你们，爸爸妈妈说我那些优点还不是最可爱的，从小不撒谎才是我的最可爱之处。虽然每次当我犯了错误时，我都不愿意主动讲出来，但当爸爸妈妈问起我时，我还是会老老实实地告诉他们，就凭这一点，所有人都说我很可爱！
五年级作文13
汉字是全世界是古老、最传统的一种文字。汉字的演变也是很古老的。它从甲骨文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，最后从草书到行书。它们各有各的特长，小篆隶书古色古香，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放，风舞龙翔。
你们可不要认为它们是僵硬的`符号，而是有着独特性格的精灵！你看吧“王”让你感到址分威力。“强”会让你感动一种骨气的力量。而“弱”会让你觉得自己是无比弱小。“灿烂”会使你神气十足。而“伤心”会使你有一种非常悲伤的感觉。
汉字有一种神奇的力量，会让你情不自禁地扑上去把它框住。会让你觉得它是一个小精灵，和你玩耍、嬉戏！在你不开心的时候，你只要看一看“高兴”这一个词，你就会笑起来。在你考试没有考好的时候，你只会看一下“尽力”这个词就不会那么自责了。
汉字是一种值得人类学习的文字，因为它不像其它国家的字，一点没有一点，一竖没有一竖，一横没有一横，歪歪斜斜，就是一个“四不像”。
我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。作文
五年级作文14
汉字大家应该都认识，它可是我们生活中最常见的，无所不在。现在通过了本组课文的学习，让我更深得了解了汉字，知道了汉字妙用，有时生活中的一些小细节，都会闹出大笑话的，那可真是，放羊的去圈马——乱套了。我在特训上看到，有一回，小偷到一家去偷东西，小偷恶狠狠地盯着主人说：”快把好东西交出来，要不就给你点颜色瞧瞧。”主人回答：“我是色盲，分不清颜色。”你看，汉字的意思很有趣吧，它还
有同样的读音，不同的意思再来说说我吧，我可是个不细心的人，有时也会粗心大意。 “叮零零。叮零零！”下课了，我拿着本子，满怀希望地把语文书递给同桌让她帮我把老师刚布置完的`听写作业给报了，可等到报到“滑稽”这个词写成了“画鸡”，这下可把我同桌弄乐了，突然就捧腹大笑了起来，我连忙问道：“是我写错了吗？”，我觉得“合情合理”，是有“画鸡”这么个词啊？她只等报完了才给我看，我才知道是这样。汉字可真会捉弄人，相近的读音这么多，大家千万不要想我这样，要多去留心身边的事物，可千万不要闹笑话了。
五年级作文15
这单元我遨游了有趣的汉字王国，在哪里我感受到了汉字的神奇与有趣。
汉字是仓颉创造的。它产生于4000多年前，拥有悠长的历史和丰富的文化。在几千前，汉字的字体发生了巨大的演变。由繁到简，由甲骨文到金文，由小篆到隶书，到楷书，到草书，到行书。这一系列变化，给人们展示了中国汉字捉摸不透的魅力。楷书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。汉字真是我国古代人民智慧的结晶。其中印象让我十分深刻的文章就是《一点值千金》，这篇文章写了乌鲁木齐挂面厂时，错把"乌鲁木齐"写成鸟鲁木齐，就是这点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的'话，或许后果就不会那么惨重了。读了这篇文章，让我懂得做什么事情都要有一个认真的态度，否则就容易出错。
汉字王国是我和汉字成为好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜、激起了我对汉字的无限兴趣。
一个汉字一幅画，一个汉字一段历史，汉字我爱你。