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小学五年级作文

时间:2024-01-24 15:43:09 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文【范例6篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学五年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文【范例6篇】

小学五年级作文 篇1

  古人云:开卷有益。但是有人却不认同,为了这个话题,我们班举行了一次辩论会,题目是“开卷是否有益?”

  老师把我们分为两组,分别是正方和反方。首先是正方发言,正方代表说:“开卷有益的意思是读书就有好处,是鼓励读书的话;刘开渠先生说过书报是人类精神文明的结晶;又有人说:‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉’。又有人说:‘书籍是全世界的营养品。理想是书籍的智慧。’所以我们认为开卷是有益的,多读书,多看报对提高我们知识面是有帮助的。”这时,老师说:“正方发言到此为止,到反方开始发言。”反方代表说:“开卷未必有益。因为有些书是不健康的,有些书是不文明的,有些书是黄色的,会教坏人的。”老师点了点头。反方代表继续说:“不是所有的书都适合我们小学生看的。所以我们认为开卷未必有益。”正方的`代表马上反驳,反方的人不甘示弱;大家互相反驳。这时,老师叫大家安静下来,分析正、反两方所讲的理由,老师说:“正、反两方都各有自己的理由。正所谓‘开卷有益’是要选择适合我们阅读的书,而不是盲目地看书,只要多读对我们有帮助的书,才能够增加知识面,提高我们的阅读能力,拓宽我们的视野,这才是真正的开卷有益。”

  通过这次的辩论会,使我们真正了解什么是开卷有益。以后,我们要看对我们有益的书,更好地运用书本的知识。

  点评:通过一场辩论会不仅让人了解何谓“开卷有益”,也探讨了什么“卷”才适合学生看,而运用这种相互讨论的方式更能让人记住。“开卷有益”是要选择适合我们阅读的书,而不是盲目地看书。这是辩论的结果,更是思考的结晶。

小学五年级作文 篇2

  看着阳台上两条自由自在的鱼,我笑了——它勾起了我那次“清网行动”。在记忆里,唯独是它闪闪发光。

  在这个酷热的夏天,我来到了宝墨园,树叶早已被晒得无精打采,鸟儿也热得不敢出门。我们不知不觉走到了“捕鱼场”。那儿是一个人造水塘,很美,水清竹秀。捕鱼的人很多,但鱼儿似乎稀少,因为它们都不敢出来了,只有在石隙中、水草边、树荫底依稀能见到他们的影子。

  我心动了,立刻挽起裤脚,卷起袖子,紧握网子,两手一挥,去奉命追捕“犯人”了。

  那些鱼儿相当聪明,专溜进一些阴暗处,即使你发现了它,它也会以火箭般的速度溜之大吉,让我防不胜防。

  “银儿,别跑!”我发现了一条“稀世珍宝”——一条小银鱼,它小巧玲珑,全身银色的鱼鳞闪闪发光。它正躲在树荫底,慌慌张张的,圆圆的眼睛警惕地注视着四周,准备随时逃跑。好不容易才发现一条小鱼儿,怎能让你逃之夭夭呢!我双手一提鱼网,准备逮捕它。它慌极了,摇摇尾巴,摆摆身子,晃晃脑袋,“嗖”地一声,溜了,我在后面穷追不舍,它却好像在乞求:“不要啊,求求你,放我走吧!”我正要将它“绳之于法”,没料到它摇了一下尾巴,倏忽消失了,气得我怒火中烧。

  来来去去,它无影无踪了,我只好放弃了它。这时,一条胖乎乎的橙色的鱼儿正惊慌地寻找避难所。哈哈!呆头呆脑的.,过来!没等它反应过来,它已经进了我的鱼网。“呆头,反应迟钝又笨重,这可是鱼儿的两大忌呀!你可比不上银儿哟。我看你胖,就叫你肥肥吧。”说着,我将它放进了我的小鱼缸中。看着它在小鱼缸里游来游去,我心里喜开了花。

  真是“冤家路窄”,我和银儿又相逢了,我吸取了上次的经验,先把它逼到一个死胡同里,右手一挥,瞄准银儿,举网,在空中画了一道美丽的弧线,直插水中,接着以迅雷不及掩耳之势提网,就把它捕捉了!哈哈,银儿,对不起啦。只见在小鱼缸中的银儿惊魂未定,看看旁边的肥肥,似乎也不知道自己怎么会从水中来到水缸中的。我激动极了,心潮在胸中翻滚,久久不能平伏……

  园里,鸟儿在歌唱,花儿在微笑,树叶在跳舞。就这样,我把一群鱼儿成功地带回了家中。

  这真是个美好的回忆。

小学五年级作文 篇3

  "敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。"这便是我想象中的草原。

  草原的清晨,是神话中的仙境;是人间的世外桃源。朦胧中,叽喳的鸟儿飞向树枝;牧场上多了一群牛羊,蓝天上飘过几朵白云;草地被风吹得一起一伏 。雾把草原上的'一切都笼罩了,看什么都不太清晰,隐隐约约,时有时无,一切都是那样美好。抬起头,望见了几朵自由飘散的白云;向前看,发现了几座被雾围绕的高山,低下头,看到了一大片随风起伏,如同碧玉的草地,一群群牛,羊,马在草原中悠然地散步,奔跑着,嬉戏着。放远望去,一大片绿海在微风中摆动,在与天际相接的地方传来了鸟叫声。

  中午,烈日当空,草原中的一切都是那样富有生机。草原上各式各样,婀娜多姿的花把草地点缀得更加丰富多彩,成群结队的牛羊现在鱼贯而出。草原上顿时热闹起来,羊叫声,马叫声和各种鸟的叫声成了大自然中的"交响曲"。草原上的一切都那样富有生机!

  黄昏,坐在牧主建的小亭子中看日落。太阳从东边向西边慢慢落去,天地间呈现出橙黄色。中午,火红的太阳变得温和了。一阵温暖向全身席来。不一会,太阳渐渐从天际中消失了 。

  蔚蓝的天空,洁白的云朵,碧玉般的草地 。这就是我憧憬,向往的大草原。

小学五年级作文 篇4

  春天伊始,冰雪初融,朔风已至,和熙的春风吹来点点欢笑,婀娜的细柳抽出新芽,枯黄的草坪泛出点点新绿,形成一幅老少相依的画面,微风吹,卷起桃花沁,细雨飘,荡起新泥香,蝶翩跹,轻吻花枝颤,燕呢喃,展翅掠高空……

  我喜欢春天,喜欢它的流光溢彩,喜欢它的五彩斑斓,喜欢它那迷人的景色,更喜欢喜欢它的生机盎然。公园里,桃夭灼灼,樱花轻曳,碧绿的翠湖清澈见底,高雅的白天鹅自由的在水中嬉戏欢乐,一群广场舞大妈灵动的交换着舞步,如同春日里一片向阳的花海,虽然他们的年龄已经不再年轻,可是他们开朗活泼,笑若阳光,仍然有着春天一般朝气的心灵。

  校园里,迎春绽放,蔷薇争宠,轻盈的.彩蝶围绕着花朵翩翩起舞,挺拔的大树新绿点点,高大的玉兰花也迎风怒放,阳光下如同漫天的星辰熠熠生辉,淡淡的花香融入浓浓的书香,学生们郎朗的读书声不绝于耳,下课了,看着他们高兴的跳跃奔跑和一张张朝气蓬勃的脸,似乎看到了明日的希望和辉煌。

  田野里,天空蓝蓝,白云飘飘,不知名的野花野草也竞相绽放,一朵朵带着理想的蒲公英漫天飞舞,几只鸟雀穿越青绿停落,清脆的歌声交相呼应,谱写一曲春的赞歌,一个个小孩童在爷爷奶奶的带领下把五颜六色的纸鸢飞向高空……

  “你是一树树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖是希望,你是人间的四月天,”将心灵搁浅在岁月的轮角,伴着春的恬静,春的诗意,春的柔情,春的希望,捧一卷书,阅尽三千繁华,走向生机勃勃的明天!

小学五年级作文 篇5

  新年快乐!我最喜欢过年了,因为过年的时候可以吃“年夜饭”,也有自己的亲朋好友来串客;并且自己也可以长大一岁。不过,最让我恋恋不忘得就就是看春晚。

  “看春晚喽!看春晚喽!”妈妈吆喝道,我也急急忙忙地扒了几口饭跑到电视前,观看春晚。让我感觉最感动的地方就是那英阿姨唱了一首《当你老了》,我听了这首歌配上后面的背景,感觉眼泪都要往下流了。

  今年春晚有个新花样,就就是拿起手机在微信上“摇一摇”,就可以摇出大奖,我赶紧要来妈妈的“苹果手机”,试了试,没有摇出一个东东来,我好沮丧,最后却摇出了一张照片来,不认识赶快关闭。这次春晚最让我感到惊奇的就就是魔术,周家宏把空的扑克牌变成有字的扑克牌,让我感到非常匪夷所思。让我们全家笑个不停的就就是小品——《车站奇遇》具体的事情就是这样的:开车的时候,司机说:“我猜一下油门哦。”客人说:“随你踩,反正不就是我的车。”司机一踩下去,上半身都往下面钻,那时候,我就笑个不停,笑得前仰后翻,肚子都笑疼了。这届春晚我最崇拜的偶像也来了!屏幕上出现四个人,身穿亮丽旗袍的`模特,过了一会儿,就变成了四张动漫人物扑克牌,在若隐若现中,我的偶像李宇春终于登台了,她在台上唱歌,唱着,唱着,就变成了两个人、三个人、四个人······我惊奇地问爸爸:“世界上,有那么多个李宇春吗?”“不,不,就是现代科学技术有了大大的改观。”爸爸微笑着说。

  随着新年敲击的钟声,我跟爸爸去楼下放“关门炮”,上来以后,就躺下睡觉了。

小学五年级作文 篇6

  在宋朝的一个偏僻的小山沟里,住着一户农家,有着一对年事已高的老夫妇,还有他们的三个儿子。

  这个小山沟里绿草丛生,树木茂密、花红柳绿,还有着一条清澈见底的小溪哪!

  就在这样一个美丽的小山沟里,有一天,发生了这样的一件事情。

  在这个小山沟里面,住这一对年事已高的老夫妇,和他们的`三个儿子,他们几个人都居住在一个茅草屋里面,并且,茅草屋的屋檐还非常的矮,他们的茅屋旁边还有着一条清澈见底的小溪,小溪里面还有鱼,小溪的两旁长着许许多多的青草,茅屋的窗户现在正在开着,一对老人正在谈话,老爷爷明显已经醉了,他张着醉眼对老奶奶说:“瞧,我们现在丰衣足食,不愁吃喝,并且,还有三个这么孝顺的儿子。老爷爷把话刚说完,便往窗外望去。虽然天气十分的炎热,但是,身为最大的儿子,他不顾烈日当空,在小溪的东边的豆田那里除去杂草。二儿子虽然年纪比大儿子小,但是,他也帮助父母,做一点力所能及的事,于是,他便在树荫底下,编制鸡笼。小儿子最可爱了,他在小溪边趴着剥莲蓬哪!

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