小学五年级作文

时间：2024-01-16 18:10:47 五年级作文我要投稿

小学五年级作文实用10篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文实用10篇

小学五年级作文篇1

　　好孩子是夸出来的

　　我们都知道“好孩子是夸出来的”这句话，只是，有时候走的急了，就忘记使用了。

　　今天，下课时我无意中发现，当同学们都在校园里玩耍时，教室里还有几个同学，有的在说话，有的.在整理书包，有的在出神发呆。

　　这时，我发现，平时里一个默默无闻的可爱的胖女孩，走过自己的座位，帮自己的同桌把地上的废纸片拾了起来，扔到了垃圾桶里。

　　正好第二节是语文，我决定用这件事做些文章，让教室里更加整洁美观起来。

　　当孩子们坐好后，我郑重地说：“老师今天要表扬一个同学。”

　　同学们面面相觑，然后坐得更端正了——等待着表扬自己呢！

　　我说：“今天，下课时杨景媛同学帮自己的同桌把地上的废纸片拾了起来，多么了不起啊！请同学们把热烈的掌声送给她！”

　　随着掌声，杨景媛同学的脸庞红了，但无疑，她坐得更直了。

　　其他同学呢？他们一下子都从课桌上方找不到了——他们几乎人人蹲下去，拾废纸了，不但拾自己的，还拾别人的。

　　等他们坐好后，我说“拾自己掉的纸片值得表扬，但拾别人掉的小纸片更值得表扬！让我们把掌声送给刚才帮别人拾小纸片的同学吧！”

　　教室里再次响起掌声，而且同学们相互看看，掌声更响亮了！

　　好孩子是夸出来的！我们不要吝啬自己的鼓励和赞美，让更多多的孩子在赞美与肯定声中健康成长！

小学五年级作文篇2

　　你是个性格开朗、活泼大方，明理懂事的女孩，平时遵纪守规，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动乐意助人，学习认真，作业端正清楚。

　　你是个文静大方、明理懂事，待人诚恳，礼貌待人的女孩，关心集体，办事认真，乐于助人，学习认真，作业质量较好，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，在学习上加倍努力，在知识的海洋上，乘风破浪，奋勇前进。

　　你个性内向，平时不善多言，能自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，关心集体，热爱劳动，但学习不思进步，作业马虎。希今后认清形势，增强竞争意识，树立信心，勤奋好学，努力拼搏，下决心赶超先进生。

　　你是个性格内向，且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，待人真诚、心地善良，团结同学、关心集体，积极参加各项活动，学习认真，作业清楚端正。希今后继续努力，扬长避短，更上一层楼。

　　希今后再接再厉，发扬滴水穿石、开拓创新的精神，朝着知识彼岸奋勇前进。

　　你是个文静大方，善解人意的女孩。积极参加集体活动，关心集体，与同学和睦相处，学习尚认真，若你能与“勤学善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定会取得丰硕的成果。

　　你是个活泼开朗，聪明机灵，明理懂事的孩子，你学习勤奋努力，字迹端正清楚，本职工作认真负责，起好模范带头作用，关心集体，助人为乐，是老师的小朋友和小助手，希今后不要固步自封，大胆开拓创新，勇攀知识新高峰。

　　你是个性格爽朗、活泼好动、善解人意的孩子，能自觉遵纪守规，关心集体，热爱劳动，学习尚认真，但作业质量不高，希今后充分明确“逆水行舟，不进则退”的道理，各方面严格要求自己，努力提高学习成绩和作业质量。

　　你是个聪明活泼，懂事明理的孩子。自觉遵纪守规，掌管钥匙认真负责，关心集体，劳动积极，学习尚认真，但作业质量不好。希今后各方面严格要求自己，脚踏实地，发扬与时俱进，开拓创新的精神，乘风破浪，奋勇前进。

　　你是个性格内向且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，劳动积极，团结同学，学习尚认真，希今后上课积极举手发言，努力提高作业质量，应牢记：“逆水行舟，不进则退”的道理，奋勇前进吧!

　　你为人诚恳、明理懂事，有较强的自控能力，学习认真，乐于助人，关心集体，本职工作认真负责，希今后不要固步自封，要善于发挥滴水穿石的拼搏精神，充分认识到社会的激烈竞争，要不断开拓创新，立于不败之地。

　　你的进步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的，只要你扬长避短，多与“勤奋、善思”交交朋友，就象你插上两只虽有力的翅膀，将会飞得更高更远。

　　你待人真诚、大方又明理懂事，关心集体，乐于助人，学习认真，作业清楚，端正，本职工作认真负责。希今后上课积极举手发言，扬长避短，发扬滴水穿石的拼搏精神，在知识的海洋里鼓足风帆，奋勇前进。

　　你性格有点内向，办事稳重，待人真诚、关心集体，乐于助人，本职工作认真负责，学习认真。希今后再接再厉，放下包袱，迈开大步向前奔，只有不断进取，不断开拓创新，才能立于不败之地。

　　你性格内向，不善多言，明理懂事，自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但由于智质较差，学习成绩不理想，希今后扬长避短，加强竞争意识，在学习上加倍努力，下决心赶上先进生。

　　你是个活泼聪明，明理懂事，待人真诚的孩子，自觉纪守规，关心集体，乐于助人，本职工作认真负责，学习认真，希今后再接再厉，勇于开拓创新，发扬与时俱进的拼搏精神，牢记：“逆水行舟，不进则退”的道理。

　　你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚，心地善良，与同学和睦相处，关心集体，热爱劳动，乐于助人，学习认真。希今后积极参与课堂研讨，勇于发表意见，大胆开拓创新，加强竞争意识，立于不败之地。

　　你是个性格内向，文静懂事的女孩。自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，学习认真，劳动积极主动，希今后积极参加课堂研讨，敢于发表意见，勇于开拓创新，努力攀登科学高峰。

　　你是个聪明活泼，但又不能自控的孩子。有这么好的天赋，和这么好的学习条件，为啥不勤奋学习，努力进取呢?希望你认清形势，明白社会竞争激烈的现实，明白不进则退，就要被淘汰的恶果，希望你立于不败之地。

　　你是个文静大方、明理懂事，善良纯朴的女孩。平时礼貌待人，团结同学，关心集体，劳动积极，乐于助人，学习认真，作业认真清楚，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，充分认识形势的紧迫，竞争的激烈要立于不败之地。

　　你是个聪明活泼自尊心很强的孩子。平时自觉遵纪守规，关心集体，劳动积极，学习尚认真，但作业质量不高，希今后在各方面从严要求自己，在学习上加倍努力，积极参与课堂研讨，努力提高作业质量，勇攀科学高峰。

　　你是个性格内向，且明理懂事的孩子。平时能自觉遵纪规，积极参加公益劳动，团结同学，关心集体，学习尚认真，作业质量有明显的`提高，希今后在各方面严格要求自己，积极参与课堂研讨，在学习上加倍努力，争取更大进步。

　　你是个聪明活泼，豪放直率的孩子，平时关心集体，热爱劳动，学习时紧时松，不稳定，没有尽到努力。希今后认清这飞速发展的形势，增强紧迫感和责任感，明白“逆水行舟，不进则退”的道理，努力前进吧!

　　你总是笑脸待人，尊敬师长长，团结同学，积极参加集体活动，劳动积极，学习认真，但作业质量不高。希今后在各方面从严要求自己，扬长避短，增强竞争意识，发扬积极向上的拼搏精神，奋勇前进吧!

　　你是一个文静大方、心地善良的女孩。平时礼貌待人，积极参加集体活动，劳动积极，团结同学，学习尚认真，作业较清楚，希今后积极参与课堂研讨，大胆发言意见，发扬与时俱进，开拓创新的精神，朝着更高的目标，奋勇前进吧!

　　你是个待人真诚，明理懂事的孩子。平时自觉遵纪守规，积极参加集体活动，劳动积极主动，与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希今后在学习上加倍努力，积极参与课堂研讨，大胆发言，认真完成各项作业，争取更大的进步。

　　你是个聪明活泼、待人真诚，明理懂事的孩子。这学期进步较明显，干什么事都积极主动，关心集体，乐于助人，希今后做事既要速度，更要质量，扬长避短，增强竞争意识，发扬勇往直前的拼搏精神，更上一层楼。

　　你性格内向待人真诚、自觉遵纪守规，与同学和睦相处，积极参加公益劳动，学习认真，但作业质量不高，希今后增强竞争意识，认清飞速发展的形势，发扬开拓创新积极向上的拼搏精神，争取更大的进步。

　　你是个心地善良，待人真诚、热情大方懂事明理的女孩，你尊敬师长，乐于

　　你是个待人诚恳，明理懂事的孩子。积极参加各项活动，关心集体，乐于助人，学习尚认真，但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力，各方面严格要求自己，努力提高作业质量，积极拼搏，勇超先进生。

　　你是个聪明活泼，但又难以捉摸，缺乏自控能力的孩子。这么好的天赋，这么好的学习条件，这么竞争激烈的社会，你有什么理由不努力学习呢?!所以希望你发挥聪明才智，把精力都集中到学习上，努力拼搏，肯定会有惊人的进步。

　　你是个性格内向，待人真诚，明理懂事的孩子，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但作业质量不高，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，努力提高作业质量，扬长避短，努力拼搏，赶超先进生。

　　你是个活泼聪明，性格直率，待人真诚的男孩，自觉遵纪守规，关心集体，乐于助人，积极参加体育锻炼，学习尚认真，做作业速度很快，但没有质量。希今后在学习上加倍努力，取人之长，补已之短，积极进取，赶超先进生。

小学五年级作文篇3

　　这个寒假，我几乎天天都是在家里过，不过我比出去游山玩水还开心，想知道吗？让我告诉你！

　　寒假的一天晚上，爸爸、妈妈和我都闲着没事干，点子多多的`爸爸说：“咱们来举行一次‘成语连环赛’吧！”我听后高兴得一蹦三尺高，连连答应。妈妈说：“好，我也赞成！”

　　我们的“成语连环赛”开始了，妈妈打头炮，先说了一个“龙腾虎跃”，“跃跃欲试”妈妈的话音刚落，爸爸就说了出来。哦，忘记提醒大家，我们的比赛可以用同音字来接。我琢磨了片刻，来了个“视死如归”。我想这回妈妈肯定接不上来了。出乎我的意料，妈妈顶了我一句：“归心似箭！”爸爸也琢磨了片刻，说：“箭在弦上！”妈妈说：“上梁不正下梁歪！”“歪打正着”妈妈的话音刚落，我也像爸爸一样接了上来，还翘起了二郎腿。可爸爸却接不上“着”字了，因此我和妈妈赢了！

　　你们说这个游戏好玩吗？又能学成语，又刺激，不是两全其美吗？快像我一样，和你的小伙伴一起玩吧！

小学五年级作文篇4

　　以前，我上作文课就愁眉苦脸，原因在于我缺乏对周围事物的观察以及语言积累少。为了提高我的作文水平，妈妈让我去百思迪威学校学作文，我烦及了，最后还是不甘情愿地去了。

　　在教室里，老师的语言鼓励了我，我站在讲台上，老师说我和别的同学不一样，是不是当干部。我说，是啊，我当小组长。我想：老师的'眼睛真厉害，连我当小组长都能看出来，今天，我得到了老师的认可，使我对作文产生了兴趣。希望老师的激励性语言一定要保持。“兴趣是最好的老师”，我深有体会。

　　记得有一次，老师带我们去万家福超市观察书和水果，通过这次活动，我们就觉得有东西可写。我们既玩了，又在玩中得到了锻炼。好玩是我们的天性，希望老师有针对性地多开展一些竞赛、游戏、表演等丰富多彩的活动，有效地激发我们强烈的学习欲望。

　　我大胆地向老师提一个建议：让我们参与批改作文和讲评作文，让我们分组互相评价同学的作文；在我们评改作文的过程中，老师起到引导作用，让我们体会到“精自改中来”“文章不厌百回改”的真谛。

　　现在我已经对作文产生了兴趣，我打算多观察周围的事物并记录下来;多阅读课外书，增加我的阅读面，并做好读书笔记。我相信通过师生的努力。我会由被动写作文到爱写作文，会写作文，写好作文。

小学五年级作文篇5

　　今天早晨新闻讲了一篇关于作文的事。我觉得应该跟同学们讲一讲。

　　事情是这样的，有一个补习班，老师让同学们写一篇作文，题目是XXX我的最爱。有一位同学是这样写的。“钱、我的'最爱”。

　　“钱不是万能的，但是没钱是万万不能的。就说“卖火柴的小女孩”来说如果他有钱，他就不会在雪的里，看着有钱人家在屋里，围着火堆。高高兴兴的吃着烤鸭。而因为他没有钱就要在雪地里挨冷受冻，最后冻死在圣诞夜里。所以说有钱的人能得到幸福，没钱的人得不到幸福。因此我要有钱”。

　　看完这篇报道后。我想说：“千万要记住钱不死万能。每个人都想成为有钱的人。但是要知道钱——要用你的智慧和汗水得来的才是干净的，用着才能放心。”

　　最后我想让同学们讲讲关于钱的问题，你认为钱是XXXX

小学五年级作文篇6

　　小时候，家里最吸引我的是那架黑色的钢琴。我总喜欢爬上凳子，摇晃脑袋地敲几下，惹得外婆和妈妈笑个不停。

　　记得，第一天去幼儿园时，悠扬的琴声像一条欢快的小溪，黑白的键盘在老师的指尖跳跃。我暗暗想：回家和妈妈说，我也要学钢琴。

　　下午，妈妈来接我放学，我迫不及待地把自己的想法告诉妈妈。妈妈笑眯眯地对我说：“小牛，学钢琴是一件好事，但是妈妈要告诉你，优美琴声的背后别人付出了很多汗水和努力，有时也会觉得很枯燥，你确定一定要学钢琴吗?如果你学了，就要坚持下去，不能半途而废。你可以考虑几天后，再做决定。”我毫不犹豫地对妈妈说：“我要学钢琴，我不会半途而废!”

　　两周后，妈妈带我去了一个钢琴学校，听说我在妈妈肚子里的时候就和妈妈一起来这里学钢琴。这让我很兴奋，不知道有没有人能认出我。我见到了钢琴老师，她长得很高，很年轻。老师教我练的'是约翰·汤普的《简单钢琴教程》，便布置了回家作业。我记得第一本共是39页，我用了不到5天的时间就全部弹完了。老师夸我很聪明，悟性很高，我听了洋洋得意，沾沾自喜。

　　接下来，我开始学习小汤第二本了，我自信满满，心想：这本书我也一个星期完成，不在话下。开始，一切都很顺利。有一天，老师布置练习《三只瞎老鼠》。和往常一样吃完晚饭，我便开始练琴。不知道为什么，每次一弹到中间那一段时，都被卡住了。我慢慢地尝试了好多遍，还是没有成功。练着练着，手都发麻了。我气愤地把手从琴键上移开，坐在凳子上生闷气。妈妈看见了，一边安慰我，一边示范给我看。明明我都看明白了，可是我坐上去一弹还是不行，我委屈地哭了。“不急，不急，小牛再来一次。”妈妈拍拍我的肩，笑眯眯地对我说。试了一遍又一遍，还是不行。我从原先的抽抽噎噎变成了泣不成声，哭得浑身打颤。这三个瞎老鼠实在是太讨厌了，这是谁编的，这么难听的名字，这么难弹的曲子啊!

　　“小牛，别着急，让我们去拿乐高的材料去搭一样东西吧。”妈妈拉着我的去了我的书房，我边走边哭。来到书房，我一点也没有往常的兴奋，站在门口，脑子里一片空白。看着妈妈一个人搭完了两个跨栏，一红一蓝，比电视里看到的要低。“难道我们要做游戏吗?”我用略带沙哑的声音问妈妈。妈妈没有马上回答，搀着我的一只小手，带我来到栏杆前，轻声问我：“小牛，你会用什么方法过去呢?”“当然是跨过去了!”我回答道。“好呀，让我们来试试吧。”我抬起小腿和妈妈一起跨过了栏杆。“你看，眼前的这个栏杆，当你抬起双脚时，你成功地跨越了过去。妈妈想要告诉你，今后，你会遇到很多困难，每一个困难都需要依靠你自己的勇气和力量去战胜它。回头看一看吧，第一个栏杆你不也跨过去了吗?弹钢琴也是这样，妈妈相信你一定能跨过去的。妈妈让你学钢琴，是希望你长大了，有一天，你会明白，就算妈妈不在你身边，但你感觉妈妈就像坐在你旁边的凳子上听你弹琴。有一天，当你遇到困难时，你可以弹一首你最喜欢的曲子放松自己。有一天，你可以用音乐来鼓励自己。”我点点头，似乎明白了。不知道为什么，第二天我很顺利地就把《三个瞎老鼠》弹了下来。

　　直到今天，妈妈从来没强迫我去参加任何考级比赛。现在我上四年级了，我有点明白妈妈当时对我说的话。我很想对她说：“感谢有你，陪伴我成长，我会做一个阳光男孩，做一个勇敢的小孩!”

小学五年级作文篇7

　　我喜欢充满诗意的春天。这时，大地母亲脱下了大棉袄，花草都睁开了惺忪的睡眼，小鸟又在枝头唧唧喳喳的唱起了歌。漫步在绵绵的春雨中，轻盈的春风携着温和的雨丝，带来一路似水的柔情。

　　我喜欢浓烈的夏日。此时大街两旁枝繁叶茂的大树，仿佛撑开了一把把绿色的大伞，让人们感觉舒服、惬意。

　　我喜欢丰硕的'秋天。我喜欢秋天那一片金色海洋般的田野，他们在秋风的吹拂下波涛滚滚。我也喜欢那金色的树叶，秋风中树叶在空中飘飞，像金色的精灵在飞舞一般，它象征着我童年的梦想。

　　我喜欢宁静的冬天。清晨的第一缕阳光穿过树梢，照到雪白的大地上，照到妈妈那乌黑的长发上，找到我晃晃的脸颊上……我都能感到一阵温暖。那大片大片的雪花从天空悠悠的飘落下来，像白色的蝴蝶在风中漫天起舞，那是我们寄给远方亲人的思念。

　　我喜欢飞翔，喜欢让心飞得很远很远，让梦想在天地间逍遥。我经常梦见自己长出了一双翅膀，飞到彩虹的深处，在中我今生的梦想。

小学五年级作文篇8

　　每一个音符的跳跃奏出了美妙的旋律，我的家庭也在演绎着一篇篇幸福的乐章。

　　妈妈就像乐曲里的主歌，善良、大方、乐于助人她为我们完美的奏响着主旋律！有一次，妈妈蹲在我的零食柜前聚精会神地翻腾，我悄悄地靠近妈妈，突然把手搭在她的肩膀上，大叫一声，妈妈吓得坐在了地上。我的“阴谋”得逞啦！妈妈一副窘态的说：“你不懂人吓人会吓死人的！”我大笑着对她说：“妈妈，你这么专注地在翻什么呢?想偷吃？哈哈！被我发现了吧？”妈妈叹口气说:“我才没你那么幼稚呢！给妈妈按摩的那个阿姨是个单亲妈妈，从家乡到这儿打工，独自抚养女儿很不容易，也没有太多钱给自己孩子买零食，你那么多零食都不吃，妈妈想要拿点给她的女儿！”一听这话，我的好心情立刻被吹散了！皱着眉头说：“那是我的，凭什么给她？”妈妈语重心长的说:“那孩子挺可怜的，咱们大方点儿，送她点儿零食，可能会让她开心很久！”妈妈的话，我一个字也没听进去，护在我的零食柜前，说道：“我的零食，谁也不给，为什么要用我的东西让她开心呢？”妈妈有些气愤，推开我说：“平时妈妈怎么教育你的？赠人玫瑰，手有余香！你自己好好想想吧！”我忍着泪水扑到床上，生气的大哭起来。接下来的日子，妈妈一如既往的用各种方法帮助着那个阿姨！但我慢慢的发现，每次我和妈妈回到小区门口，都会有个小小的身影站在台阶上，挥动着双臂，大声地向妈妈喊着：“阿姨！”妈妈也向她挥挥手，她们俩的笑容在阳光下格外灿烂！我突然醒悟了，妈妈的善良，同样也得到了回报，那是爱的回报！我坚定对妈妈说:“妈妈，我们一起帮助她吧！”

　　我的.爸爸就是这首乐曲里重要不可替代的动听副歌。爸爸的工作全年无休，并且还需要早出晚归，但是爸爸一直坚持地认真努力的工作，不辞幸苦，从来不迟到、早退，十几年如一日！他用他的实际行动教育我：一件事情，要么不做，一旦做了，就一定要负责任，坚持地把它做到最好，善始善终！

　　那我呢？我就好像乐曲里的反复记号，使乐曲的优美之处可以反复出现!遇到难题的同学，总会有我的讲解；遇到困难的同学，总会有我积极地帮助......今后我也会将主旋律和副歌的美妙之处，不断再现，让好习惯、好品德永存在我们这个幸福的家！

　　让幸福乐曲永久奏鸣，让我家的爱永不变......

小学五年级作文篇9

　　走进科技馆，展现在我的眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院，科技观后感--许佳妮。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它的气派。我们乘着电梯来到二楼，走进了机器人世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了他的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子、扳手。它们的左边有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。只要用鼠标点击，它们就会做出各种的动作。让我感觉正在修理东西。真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的`节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。

　　我随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘高大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。

　　走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民中学生，我更应努力了。