实用的小学五年级作文精品(3篇)
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
每个人都有自己浓厚的兴趣，有的人喜欢跳舞，她们会摆出一个个漂亮的动作；有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”！久久的陶醉在心灵的盛宴里；而有的人热爱书法，从他们的笔下流泻出优美的字体。但我，却对那些素描，绘画情有独钟。
既然我是个喜爱绘画的人，家里自然而然就堆满了我的作品。我每一次画完都会把它们分门别类地放在爸爸特地为我买的'小画夹中去。
每周日的中午，十二点到两点之间，都是我上素描，速写班的时间！
给我们上课的是一个年轻的男老师，别看他这么年轻，人家可是专业院校毕业的呢！老师拿起一张范画走进教室，拿起一张范画，用带着笑的声音说道：“同学们，今天我们先画一幅简单一点的画——苹果。
老师将画画的方法、技巧一一交给我们。然后让我们照着范画，一点一点画，我认认真真的画着，想象着我的眼前震得有一个红彤彤的大苹果，看看他它的纹路、看看它有没有凹凸不平的地方！
我喜欢绘画，喜欢沉浸在这环境下，陶醉在这气氛下！往往在这个时候，我就会有灵感，提起笔洋洋洒洒，一气呵成！
小学五年级作文 篇2
每年临近清明的时候，心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁，不甚强烈，却也挥之不去，就这样在心头绕着、纠缠着。这几天的天气很是不错，不知道，清明节那天，纷纷的细雨是否会如期而至。仿佛有了这雨，清明才更能够显得出它淡淡悲凉
和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨，更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨，才更能够引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念。
回味少年时，清明节和雨，在我的印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中，一位骑着马赶路的清贫诗人，俯身向着一个小牧童，牧童站在道旁，一手握着鞭子，一手遥遥指着间草房。草房上空，一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”在我无忧的岁月里，这首诗所给予我的就是这样一种恬美的意境。
少年无忧的时光总是短暂的，就好像童年放起的一只风筝，挣断了线，便消失的无影无踪，到处也寻觅不到了。渐渐地，清明对于我，便多了一丝淡淡的哀愁，愈来愈重，特别是外公离去之后，这感觉更加强烈了。在我的'印象中，外公是一位慈祥的老人，对我特别的好，可能是我比较乖的缘故吧。外公走之后，每年的清明和他的祭日，我心中都会很哀伤。有人说，对别人的思念会随着时间的流逝，越来越淡。我想，或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间，在每次忆起他们音容笑貌时，我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。哪怕是十年、几十年，这种感觉也不会减弱、消失，反而会变的更加强烈。正因如此，清明节才会成为一个流传千年的日子；清明时节的细雨，才会绵绵不绝地纷纷而至，这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。
又是清明了。“男儿有泪不轻弹”，我不能够流泪，那只有拜托清明的细雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而难流的泪吧。
小学五年级作文 篇3
我的小表弟名叫“乐乐”，10个月大，胖嘟嘟的脸蛋白里透红，一双黑宝石般的大眼睛突闪突闪的，可爱又精灵。
乐乐很好吃。一次，吃午饭时，奶奶家的'餐桌上摆满了美味佳肴，菜的香味馋得乐乐直流口水。奶奶见他这副样子，连忙把一块西瓜放到他的嘴边，乐乐迫不及待地用舌头舔过去，吃得“啧啧”响，过了一会儿，奶奶悄悄地把西瓜拿走了，眼见到嘴的美食没了，乐乐的情绪一落千长，“哇”地一声号啕大哭起来，直到又吃到西瓜才安静下来。
我家的乐乐还是个“小小大力士”呢！中秋节，爸爸抱着乐乐坐在一张铺着一次性桌布的桌子前，他用两只又白又胖的小手使劲地扯着白桌布，好像正在和人玩拔河比赛似的，嘴里不停地发出“呀呀”地叫声，仿佛在嘲笑他的“对手”，当乐乐终于撕下一块桌布时，我们纷纷给他鼓掌，他自己也乐得手舞足蹈，拿着桌布不停地挥舞着。
乐乐有个很厉害的绝招，就是用他自己的方式向别人要东西吃。有一回，舅舅抱着乐乐在窗边看风景，我故意拿着酸奶和饼干在他面前炫耀，乐乐的注意力不由自主地被食物吸引过去，“嚷嚷”着伸手就要去抓，我“嗖”地一声把东西放到身后藏起来，他马上瘪起嘴巴，大颗大颗的泪珠在眼睛里打转，我不忍心看到他哭，便把饼干塞进他的嘴里，没想到，他的眼泪一瞬间消失得无影无踪，还“嘻嘻”地笑着，仿佛在对我说，“哈哈，你上当啦！”弄得我半天才回过神来，原来被乐乐的绝招给蒙蔽啦！
可爱的乐乐，你喜欢吗？
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